今天是开学的第一天,与一年前的开学不同的是我已经由一年级升到了二年级。新学期新打算,那么在这个新的一学期里我准备继续坚持一年级的良好习惯,摈弃那些学习和生活中的不好习惯。为了能够更好的实行我的学习计划,有效达到目标,我制定了以下的计划:
一:语文方面:上课我会认真的听讲,记下当堂内的要点,积极发言,参与老师的互动。课下以后,我会按时完成老师布置的作业,其次我会阅读一些课外书。阅读课外书的时候,我会把故事先读一遍,对故事内容有一个了解,其次我会把故事中出现的生词生字认真的查字典或者问爸爸妈妈,并且在其下面注音,然后知道他的意思。阅读第二遍的时候,我会认真仔细的读一遍,然后找出好词好句,最后把这些摘抄到阅读记录本中。
二:数学方面:和语文课一样积极发言,认真听讲,记下重点以及没有掌握的知识,课下弄懂。放学后除了按时做完作业,还会做一些课外的书籍,再就是巩固一下当天的内容,做到熟悉的掌握,因为数学我还是比较弱的,纠正一些错题,举一反三的练习。
三:英语方面:英语是我的强项,但是我依然会好好的学习,回家听录音带时,会和录音带跟随读一遍,然后表演给爸爸妈妈看。
总之,我已经做好了充分的准备来迎接我的二年级生活。看我的表现,一起出发吧。
回忆昔日,在飞逝的日子里,每一刻都是值得留念。初三新学期计划书三篇汇集。其中的一大部分——学习,占具了历史的辉煌,也有低谷的堕落。飘零的秋季,一切,从头开始!
又是熟悉的字眼——新学期,这将会是充满着战斗的绝杀,从漫不经心的小学到懂得珍惜的初中,而从稚气未脱的初二转格了,变了,初三到了,残酷的现实,我们都必须一一面对!
目标就是前进的基础,有了新的计划就是新的起航!谁不希望自己能够成为第一?谁不希望让父母骄傲?又有谁不希望自己能够成为夺目的亮点?对,我们都想,但成功的背后是要付出艰辛的汗水,甚至泪水,还有一如既往甚至加倍的努力。我会的,一定朝前走!
改正自身的缺点会更益学习。曾经的我,爱睡懒觉,还爱玩乐,但在这个学期开始,我会养成好的习惯,尽量让自己早起。“早起的鸟儿有虫吃。”所以为了自己,就要不顾一切的努力!既然无法改变环境,又不甘落后,那就从改变自己开始。
上学期的物理没考好,应该是没学好。所以这学期一定要多下苦功在这科上,绝不让它拖后腿。英语也没有达到原来的目标,这学期一样要多听多练多说,提高这科的成绩。数学,没有理由说,没有借口错,仔细点,认真点,快一点,问题也不会大。语文,目标定为100。化学,新的一科不能落下。政史,继续保持。不敢保证能不能获得第一,但我会力争第一。一个字:拼!
读书让我冲淡自己的忧愁与烦恼,读书让我看到了未来的希望,读书让我明白了许多哲理……初三,是拼搏的奋斗,是放飞梦想的翅膀,迎接新挑战的时刻!
1.语文方面,我决定每天课外阅读一个小时,一周看一本课外书,增加我的课外知识,扩大我知识面。我还决定报读一个作文班,要使作文提高到一个我理想的程度。上语文课我要积极举手发言,要多发表我自己的理解和想法。
2. 数学方面,我觉得自己在这方面是强项,但是我仍然要努力。这学期,我还是会继续奥数班的`学习,提高奥数能力。我决定每天坚持做奥数题5道,争取今年的竞赛能得到二等奖。上数学课认真听讲,不讲小话,且也要积极举手发言。,
3. 电脑是我最喜欢的方面,我对它的兴趣最大,所以我早和爸爸提出,这个学期我要参加电脑班的学习,学网页制作。而且自己尽量控制玩电脑游戏的时间,做到不影响学习。
4.英语是我的弱项,我对它最感吃力。我妈妈给我报了剑桥英语班。我也要多阅读,多记英语单词,争取英语有所进步。
5.体育方面,我准备进行魔鬼训练,每天吃完晚饭就去室外活动,打羽毛球,踢足球等等。晚上在家也要多锻炼,做哑铃操,和仰卧起坐等。早晨我也要早点起床,最好跑跑步,做做操。最好能报一个田径队。
小学生新学期语文学习计划
新学期到来了,为了提高我的学习成绩,我给自己制定了一份语文学习计划:
1、课前要提前做好准备工具。
2、上课要认真听讲,不东张西望,不和周围的人说悄悄话。
3、每天坚持看半个小时课外书。
4、资源和练习册的错题要及时改正,不能一天拖一天。
5、老师布置的作业要按时时完成。
6、生字或者写话作业要写工整,不能胡涂乱画。
7、把作文或杂文中的错别字通通消灭掉。
8、提前预习新课。
如果我按照这些学习计划去做,这学期我就会更棒!
每年9月,告别漫长的暑假后,一大批初三毕业生们迎来了崭新的高中生活。如何适应初升高的转变,平稳度过适应阶段,成为孩子、家长和老师共同关注的焦点问题。专家表示,高一新生强化学习和心理过渡,一个也不能少。
随着新学期的到来,高一年级的新生们迎来了紧张而又充满新鲜感的高中学习生活。然而这些孩子们的新角色体验却并不轻松。
采访中,许多家长表示,开学一周以来,进入高中的孩子们大都表现得闷闷不乐,一问才知道遇到了各种各样的烦恼:有的难以适应高中新课改的教学思路和要求,有的和身边的新同学合不来,有的因为自己的成绩、家庭经济条件、社交能力等方面的欠缺而自卑,有的还不会计划和料理自己的生活起居等等。
对于这些问题,父母往往和孩子一样并无思想准备,因此难免一起陷入紧张焦虑的情绪中。
一、从“督”着学到主动学
光华鼎力高考问题研究专家武俊杰指出,课改后新课标对必修模块教材内容是基于基础知识水平层面的,难度有所降低,而与之配套的现行教辅仍然基于历年的高考选拔水平。而且,目前在教学中,不少老师都是用教辅的试题难度来对必修模块进行知识要求,将相关知识进行拓展和拔高,结果让刚上高一的孩子感觉一时难以理解,听不懂,学习吃力。
武俊杰表示,新课程更强调自主性,孩子的学习方式向自主学习、合作学习和探究学习方式转变。对于自制力好的孩子而言,学好新课程并不难,但对于很多已经习惯了被“督”着学、被“手把手”教的孩子来说,会难以适应。
二、慎选课外辅导班
一进高中,新生们明显感觉到高考的迫近,北京市第109中学教学副主任李瑞萍介绍说,由于初中教育和高中教育有着本质的不同,更强调高考的压力,高中的思维方式与初中截然不同,尤其是数、理、化等理科科目表现最为明显,孩子适应起来也相对更困难。她提出,家长此时给孩子选择课外辅导要结合孩子实际情况,帮助其在高一打好基础,不要好高骛远。目前高一新生遇到的主要是初高中过渡与衔接问题。要不要参加课外辅导,要根据孩子的实际情况对症下药,如果孩子对某一单科的知识积累有问题,初高中衔接不上、理解不了,学习吃力的情况下,不妨参加课外辅导,迅速消解知识难点,才能在高一打好基础,为高三冲刺高考做好铺垫。
三、摆平心态聚焦学习
对于一些在新学期出现强烈心理波动的孩子,北京市广渠门中学副校长崔楚民指出,高一新生要学会摆平心态,忘掉身上曾有的光环,也忽视自己家庭、外表等条件的不足,把注意力放到学习上来,踏踏实实投入到新的高中学习中。他同时强调,高中生在人际关系上更应该注意,做人处事上都要谦虚,培养团队合作意识,人际关系处理不当也会对学习造成影响。
咱们又迎来了新学期,在每一个全新的起点,咱们每个人都会有一种期盼:明天的我要更精彩。因此,我一定在对美好未来的憧憬中,展现着自己迎接新学期的新气象。今天的老师、同学们都把自己打理得漂漂亮亮,办公室、教室都打扫得干干净净,这样就营造了一种生机勃勃、祥和向上的新气象。相信在这种新气象的感染和鼓舞下。我一定会在新的学期中取得新的进步。
新学期伊始,每个同学都有自己的新打算、新的目标,特别是在学习方面,大家都想有所起色。
新的一年,新的希望,新的学期,新的开始,新的打算!人还是原来的人,咱们的教室依然矗立在那里,同学依旧那么可爱。而我又开始了新的一轮马拉松,不知道这局谁胜谁负。不过我依然会全力以赴,也许这就是命吧!既然我已经走上了这条路,既然已不能回头,那么就让我坚持着走下去吧!咱们的父母给咱们太多了,所以咱们不能伤害他们的,既然已经上了路既然是带着他们的期盼,就不能辜负了他们,就不能放弃。不论前途是什么样的,也不管结果如何,还是要勇敢地去面对的。成长本来就是一件很痛的事,但是咱们确实无法拒绝的,因为咱们是需要它的
在新学期里,我有一个新的目标——不要做语言的巨人,要成为行动的主人!我知道了成功不是靠梦想来实现,而是靠自己的行动
新年开始,是重新树立目标的开始,是反思和审视自己的开始,是鼓足勇气,继续奋斗的开始,是重塑优秀品格的开始,既然一个美好的开始已经出现,那么就要抓住这个开始去奋斗。
暑假过去了,阳光还是特有理似的灿烂,新学期来临了,又可以跟好朋友们说说笑笑了。
一年级,上学是种好奇;二年级,上学是种体验;三年级,上学是种欣慰;四年级,上学是种快乐;五年级,上学是种希望;六年级,上学是种渴望。而今天,跨入初中的门槛,这又是一种什么样的感觉呢?不是好奇,不是体验,不是欣慰,不是快乐,也不是希望和渴望,是什么我不清楚,但是目标一直醒目的在我的脑海中。
为了使新的学期的成绩好起来,我准备了一下5点:
一、做好预习。预习是学好各科的第一个环节,所以预习应做到:
1、粗读教材,找出这节与哪些旧知识有联系,并复习这些知识;
2、列写出这节的内容提要;
3、找出这节的重点与难点;
4、找出课堂上应解决的重点问题。
二、听课。学习每门功课,一个很重要的环节就是要听好课,听课应做到:
1、要有明确的学习目的;
2、听课要特别注重“理解”。
三、做课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处,做课堂笔记应:
1、笔记要简明扼要;
2、课堂上做好笔记后,还要学会课后及时整理笔记。
四、做作业。
1、做作业之前,必须对当天所学的知识认真复习,理解其确切涵义,明确起适用条件,弄清运用其解题的步骤;
2、认真审题,弄清题设条件和做题要求;
3、明确解题思路,确定解题方法步骤;
4、认真仔细做题,不可马虎从事,做完后还要认真检查;
5、及时总结经验教训,积累解题技巧,提高解题能力;
6、遇到不会做的题,不要急于问教师,更不能抄袭他人的作业,要在复习功课的基础上,要通过层层分析,步步推理,多方联系,理出头绪,要下决心独立完成作业;
7、像历史、地理、生物、政治这些需要背的科目,要先背再做。
五、课后复习。
1、及时复习;
2、计划复习;
3、课本、笔记和教辅资料一起运用;
4、提高复习质量。
同学们,让我们扬起理想的风帆,在绚丽多彩的中学航行中,也许会有坎坷、艰险,但我我坚信 在我们敬爱的教师舵手的指挥和操纵下,我们一定会战胜一切困难,避过所有的浅滩,到达成功的彼岸!
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