一个学期就这样过去了,寒假又来了,在这漫长的寒假中,我不能虚度,要有意义,愉快中度过。就这样,我精心地制作了一个寒假计划表:
起床:7:00。
洗刷:7:00--7:10。
体操:7:10--7:30。
早餐:7:30--8:00。
听力:8:00--8:30。
抄单词:8:40--9:00。
读语文书:9:10--9:30。
自由活动:9:30--10:00,不许玩,不许玩电脑。
做数学奥数:10:00--10:15。
读英语:10:20--10:30。
做寒假作业:10:40--11:30。
做家务:11:30--12:00。
吃午饭:12:00--12:30。
自由活动:12:40--1:00,不能打电脑。
做语文阅读题:1:00--1:30。
做英语阅读题:1:35--2:00,包括写英语作文的时间。
眼保健操:2:10--2:15。
休息:2:30--4:00。
画画:4:10--5:00。
写作文:5:00--6:00。
练行书:6:10--7:00。
晚饭:7:00--8:00。
自由活动:8:00--9:00。
英语练习题:9:10--9:30。
寒假作业:9:30--10:00。
看书:10:00--11:00。
自由活动:剩余时间。
有限的寒假内我们能做什么?首先还是要制订一个学习计划,包括一个可实现的目标。可以提供一个供参考的简单办法:每天学习英语一个半小时。
这一个半小时用来干三件事:
第一,多识字。词汇是英语的基础,新课改后,对学生英语的词汇量大增,寒假中这些词汇至少得默写两遍吧。
第二,抓大头。阅读和完形填空是英语试卷中分数比例最高的项目。建议学生每天都做一点,比如3篇阅读理解,1篇完形填空,记住必须限时做,和考试一样。
第三,勤背诵。这个寒假最好能背诵3-5篇经典范文,每天再朗读20分钟。中国有句古语:熟读唐诗三百首,不能做诗也会吟。朗读和背诵可以增强语感。其实很多英语学得好的学生并不是做每一道题目都是按照老师说的语法一条条对照着做,大多时候他们能凭语感迅速找到要填写的词汇,或者能迅速抓到一篇文章的中心意思。
此外,放假时娱乐总是需要的,如果能适当看一些英语原版电影或CCTV9的电视节目,那就更好了。这和朗读背诵英语课文的道理一样。
马上就要放寒假了,在今年寒假,我要认真学习每门课程,为以后的学习打下坚实的基础。我要严格按照语文、数学、英语的学习十步法去学习。以下是我对自己在这个基础上的的补充要求和具体要求。
第一、在语文方面:要提高阅读能力;要多详读几本课外书;要把字写得再好一点;多记读书笔记;多写自己身边发生的事;观察到的感想记录下来写成习作;抓住课堂上的四十五分钟;及时做好预习和复习。
第二、在数学方面:要在仔细一点不要粗心;做题时要明确的知道什么是已知条件,什么是要求的的未知条件;理解透彻每个概念的意思。
第三、在英语方面:坚持每天听磁带;把单词写好;把单词记好;读一些有关英语的小短文、小故事。
第四、在兴趣方面:在围棋上取得更大的进步,从这寒假我想要学画画。
第五、体育锻炼方面:有时间要去花滑旱冰,打打羽毛球,还有学兵乓球。
第六、在家里:能帮妈妈做的家务就尽量帮妈妈,每天接送小弟弟的事情就交给我,自己洗内衣和袜子。
以上是我和妈妈共同为我定的三年级寒假的计划,我也希望能通过我的努力在寒假结束的时候能够全部完成。
最后说说我为三年级下学期订的学习目标吧!
1、我的数学一定要比上学期好。
2、语文作文要提高。
3、吹笛子我想过五级。(妈妈的目标是过三到四级)
4、我的自立能力要提高。
随着寒假的到来让我明白努力学习的重要性,由于平时学习基础较差的缘故让我很难追赶上其他同学的步伐,但我也明白这类状况的出现完全是自己平时没有用心学习的缘故,须知自己距离小学毕业只有一个学期的时间自然要予以重视,所以这次寒假的到来也意味着自己有了复习以往所学知识的机会,我制定了寒假学习计划并希望自己能够严格执行下去。
一周内完成寒假作业是我需要在假期内做到的,而且在写寒假作业的时候需要深入理解每个题型才行,让寒假作业完成得更有意义并从中学到重要的知识点。我在学习方面主要是数学科目严重拖了后腿,虽然严格意义上来说该记的公式自己都能够牢记在心,但由于做题不够严谨的缘故导致自己常常因此丢分,因此我需要每天至少花费三个小时的时间来学习数学,主要是通过题海战术的方式来让自己多做题,做得题目类型多了自然能够有效避免错题的出现,而且我在仔细做题的时候也要养成检查题型的习惯。
除了较差的数学科目以外自己在语文科目之中也存在着不足之处,主要是字迹差的问题常常被老师批评,我明白学生字迹差的问题很容易影响到今后的发展,至少要尽快纠正握笔之类的错误习惯才行,因此我打算利用假期的时间来临摹字帖从而解决自己字迹差的问题,因此我每天至少应该临摹十页字帖才能够起到巩固的效果,而且我也应该多抄写课文来检验自己的练字成果,在练字的过程中还能够起到记忆课文的效果自然要认真对待才行。
英语科目的成绩虽然并不差却也要认真学习才行,主要是为了将英语科目的学习打造成自身的优势,这样的话在下学期学习英语的时候就能够站在更高的起跑线上,除此之外我也可以找亲戚借阅六年级下册的课本来进行预习,通过这种方式来粗略了解下学期需要学习的内容,这样的话也能够让自己认识到下学期学习的重要性,总之我要先复习好以往的知识点从而弥补自身的不足,要确保自身不会存在偏科现象并养成良好的学习习惯,而且对于错题也要认真分析出错的原因并确保不会再轻易犯错。
随着寒假脚步的临近应该要正视自己在学习方面的不足,因此我会严格执行寒假学习计划并期待在下学期有所进步,我也会巩固好自身的学习基础并期待有着更好的表现。
向往已久的寒假开始了我订做了一个活动计划内容如下:
1:按时作息
2:每天一篇日记
3:每天练字1小时阅读1小时并做摘抄、赏析、读后感
4:积极参加社区活动或体育锻炼
5:为新学期作准备买好各种文具
一、学习目的
为进一步深化学习型组织建设,促进教师继续学习,不断提高教师业务水平与自身素质。
二、学习时间
xx年1月x日——xx年2月x日
三、学习对象
xx小学45周岁(含45周岁)以下的教师。
四、学习内容及要求:
(一)读一本教育教学书籍,撰写1篇读后感上传至校本研究网,并上传至学校邮箱网盘。
(二)撰写教学叙事1篇上传至校本研究网,并上传至学校邮箱网盘。。
(三)教师参与QQ论坛主题活动,人人实名跟帖,字数不少于200字,主题为:如何提高练习设计的有效性?
1、语、数教师通读本年段(两个年级)教材,完成课后习题。
2、英语教师通读本年段(两个年级)教材,完成《活动手册》上内容。
3、信息技术教师通读所有年级教材,做二门学科的课件各一个。
4、音乐教师通读所教年级教材,练习熟练弹奏教材曲目。
5、体育教师摘抄《体育新课标》相关内容,设计所教不同年级课例各一个。
(六)45岁以上教师阅读有关教育教学书籍。阅读所需书籍可向学校借阅,借阅地点:校办。
五、交流与评价
开学之前,以年级组为单位上交教师读后感、教学叙事以及博客更新情况统计表,学校组织进行优秀读后感、教学叙事、优秀博客、优秀青年教师寒假练习的成果交流活动并予以奖励。
学习计划:每天确保4小时学习即可,时间应用如下:
1、看课本
2、整理以往做过题、归类并看题
3、做题(即学校布置的寒假作业)
最好时间段:上午8:30~10:30 晚上20:00~22:00
因为寒假,大家要睡懒觉,但是上午是头脑最清楚的。晚上临睡前是记忆力较好的时间,故推荐这两个时间。
当然,自觉性好的同学,可以多花时间。建议每天最多学习6小时左右。毕竟长久的疲软对记忆、思维会产生一定的负面影响。
寒假学习计划牢记三个要点:
一、如何看课本(落实基础的方法)
看课本的过程,许多同学只是简单把课本知识点过了一遍,有的同学稍微过程和态度稍微认真、细致一些。还有的学生是总结全部的知识点,其实这些并不是我们今天所讲的看课本,这些充其量把课本的内容再过一遍,并没有什么实质性的效果。看课本包括如下几点:
第一,注重学科思维。课本看一遍,课本讲了多少种不同的思维方式。这些思维方式对题目有多大的要求,我们要总结课本上的思维。
第二,看课本注重知识理解。考试时尤其注重考查学生对知识点掌握的程度,前一篇博文中的例题,指数函数、对数函数进行比较大小,就需要同学们对函数的图像、性质有一定的理解。每条知识点都有研究目的.和一些独有的表现形式。我们在理解知识点的过程中,假设不用式子推导,单纯看能不能理解,这是定性的理解。在考场里面,定性是第一位,首先通过定性分析,再定量,多学生上课时听老师讲明白的很,但是自己来就不行了,就是因为老师已经把知识点量化解析了,而学生没有从定性思维上形成自己所理解的东西,自然是不会应用了。
第三,看课本注重考点。看课本的时候,应当重点标记考点。把你已经见过的题、认为可能会当成考点的知识点重点标记。尤其是真题里面考那些全部标出来,把那个地方做到熟练。考试和平时训练不同,许多的表达是在临场瞬间的感性思维,而不是理性的有条理的思维。如果对考点熟悉的话,基本上能做到不加思索,就能顺利的表达出来。考场上绝对没有时间来允许你慢慢的进行思考。考试不是搞研究,高考考查是知识点熟知程度、理解程度、应用程度,更考查的是全部考生的临场反应意识。
很多同学认为看课本需要花费时间很长,其实不然,据玖久高考专家统计,如果认真复习的话,一周左右就能把知识点理解相对透彻,并且能分析出哪些知识点是重点考点。有经验的同学甚至能大略估计知识点的考查方式是什么。
二、如何看题(学会思考与能力训练)
虽然前面介绍了看课本的思路,但是要最大效率的利用时间,必须要借助到题。这里所涉及到的题,并不要求大家做,而是利用大家做过的。
1、借助试题消化知识点
这个很容易理解的,就是大家碰到题中不会的知识点,不明白的公式为什么这么用的,看课本定义部分,这样就能够将课本知识点实际应用化,形成知识掌握和应用的全部过程。我们要翻出以往做过的试卷或者比较有参考价值的练习本,第一时间找错题,重新思考这么错是怎么想导致的,要该如何理解。对待大题,着重思考题目是如何利用知识点考查大家的。利用了哪些方面内容,考查了我们什么,而这都是我们大家极其需要去理解的重点部分。
2、看题归纳、理解课本知识点
归纳、理解知识点的重要性我就不说了,就说下如何总结,这需要找一些比较类似的类型题。其实这很好办。连续数年的真题、模拟题,其实按照顺序的考点都差不多,如数学第一道解答题是考三角函数,选择题第5或第6道是考排列组合,最后一道是立体几何。我们要总结这类题的考法和解答思想。通过综合、比较,就能解决绝大多数的题型,也不再害怕陌生题。这样不仅对课本知识本质有一个理解,对知识的应用范围理解的更加透彻。自然能形成纯熟的应用。
3、多利用真题
大家可以通过真题思考一下,这个出题老师在题目会设置那些障碍,比如说英语,英语里面,要设置障碍,不外乎这么几种情况,要么把正确的选项出的像错误,要么把错误的选项出的像正确的,如非动词搭配却给出动词搭配的形式。我们要对命题老师出题的手法有一个认识。对出题方式、命题手法有一定的了解后,就会有一定的优势。
平时大家会发现,当你读题的速度很快,或者会遗漏点,或者你在考场读不懂题目的时候,这个题不太敢做。而利用真题思考题目命题意图的时候,就能总结出一些思路,能够确保你做题时能读懂题目,敢放手去做。
通过这个方式,只要你们不是知识点不会,只要知识点知道,作为考试人员来说,可以提高很高的水平。
三、如何做题(实际应用于能力提升)
很多学生做题时苦于没有思路,而不是缺乏知识点。那么我们的方向要放在找思路、找解题触发点上。
其实所谓的触发点,或者是解题思路的起点,都是题目暗示点。所有题都存在暗示点,但是知识点必须是课本的。大家都做过英语完形填空吧,我们是根据什么来做题呢?就是找暗示,完形填空中大家可以发现,所需要填写的词大多数与原文什么有关联?基本的考点都是出现在指代词、转折词、因果词前后、连续性动词一致,前面提到过,若没有暗示则可以认为题目超纲,因为必须确定有相对较为标准的答案。
如英语语文阅读,即便没做过都懂得去对照原文,这就是考试必须给答案留下参照。文史类考生的获益应当是更高的,因为文史类几乎所有问题都描述的比较详细,在题目叙述的过程中存在大量的题目暗示点,这些都必须对课本知识点要有个系统的理解,才能在考试的瞬间找到暗示。
今年寒假据说接近一个月的时间,寒假工作学习计划。与平时的忙碌相比,假期对于我来说简直是太清闲了。而以往时候,我总是毫无计划,最后在休闲与无聊之中打发掉了难得的宝贵时间。从去年暑假,我第一次有计划地进行读书、写作,结果两个月的假期竟然过得充实而满足。今年的寒假,我也要有目的的做事,既要让一个月的假期过得充实有意义,又要通过学习和成长来提升自己,过有意义的假期,掌握自己的生活。
1、每天进行半个小时的远程学习,完成英语科目和公共科目的总共15-20个小时的学习时间,认真做好摘录和笔记,而不能仅仅是时间的达标头脑却无所获。学习后要发布文章,发表评论,还要做到积极提问和答疑。虚心学习,积极提高。
2、网络读书,读完《朱成在哈佛》,学习如何做优秀的父母。并做到学以致用,用心感悟和身体力行,负起教育好女儿的责任,工作计划《寒假工作学习计划》。
3、读完之前借阅的《不跪着教书》等三到六本教育类书籍,并作出两万字的摘记,完成一万字的教学反思。成为有思想的教育者。
4、每天照帖练字50字,假期中写完1000个毛笔字。
5、提前完成中考复习的48个教案,设计好开学后三个月的中考复习方案。
6、每日到博客交流,每日更新博客,假期中完成20次以上。
7、完成2篇中考励志演讲稿。给学生鼓劲,为明天加油。
8、每天6000步,一年之计在于春,克服懒散,勤于锻炼,为下一步完成49公斤的体重目标打好基础。假期中要做到避免体重增长。
总之,这一个月的时间里,要使自己忙碌起来,做对未来对现在有意义的事情,用一句广告词里的话说,“我的事从来都是由我做主”,假期怎么过,当然不能由惰性来控制!加油付出,定有收获!
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