大一除学好英语外,还要学好基础课,增加各种兴趣和爱好!积极参加各种活动。 专业是我们日后谋生的重要手段,是我们找到工作的重要技能,在今后的学习中我会加强与老师同学的交流,平日里认真研究练习,从各个渠道获取最新的技能知识,我要在大学这四年的学习中学到一身好本领,我步入社会寻找工作增加自己的筹码。
关于考试我一定遵守学校的规定。还要做到需要考试的课程不可因参加活动和看课外书而放松,要力争每门功课都考到我所能达到的最高分数。关于考研,从大一做起,时刻把考研作为目标。大三时,放弃一切可以放弃的全力投入到考研的学习上。
在大学期间,我要做到爱自己,珍惜自己所做过的努力,充分发挥自己的长处,树立对自己的绝对的信心,同时也希望学院,老师,同学家长都会支持我,鼓励我,帮助我,但最关键的还是要依靠我自身的努力,忘掉过去的遗憾,抖擞精神,从今迈步从头越。
学习是个积累的过程,既不能放松,也不能急于求成。为了学习我会警惕各种事情的影响。始终坚持自己学习第一的原则。
眨眼间,初中的三年只剩下最后一年了。时间真的好快啊!回忆这两年来的学习生涯,自己学到了不少知识,但是比起以后这只不过是皮毛而已。所以在初三我要很努力,很努力地学。
初三是初中三年最重要的一年,这一年我要加油!决定命运的时刻我是不会松懈的。初三上半学期我稳扎稳打,下半学期就“冲”,拼了。初三的学习一定很辛苦,作业会很多。面对初三的种种问题跟困难,我会用一颗平常心去对待,去解决。但这颗平常心,不是说放松,而是“既然逃避不了这种辛苦,问题,困难,这就勇敢地去面对吧——”
新学期,新目标。我的计划是这样的':1、上课打起十二分的精神,认真听讲,勤做笔记。2、做到课前预习,课后复习的好习惯,及时订正作业。3、星期六,星期天,我会抽出一天来预习跟复习,然后做一些辅导类的习题,帮助学习。4、遇到不懂得题目,首先自己琢磨一下,如果想不出来再问同学或者老师请教。5、查漏补缺,对自己薄弱的知识,要经常巩固。6、要勤快,不能偷懒。因为初三的学习进度很快,一不留神,很多知识就会没学到。这几点我可能会做的不够完美,但是我一定会尽量达成的。
以前,面对考试我没有一次不紧张过,生怕考砸了。对于有些同学来说,考试应该是习以为常的事了吧。读初三,考试一定会很频繁。所以我不能太紧张,要平常心对待。9月2号就要期初考试了,不能说我一点也不紧张,心里多少还是紧张的。期初考目标:语文78,数学82,英语80,科学80。
相信!通过我的努力,是可以取得成功的。
学习部的主要职责是树立大学生正确的学习观,,引导大学生的学习观念。同时也包括学生的能力的培养为学生指明学业方向。
所以学习部本学期的计划有:
一、4月至5月带领辩论队参加校级比赛“论坛杯”,现在辩论队这边也在积极做准备,希望能在此次比赛中取得好成绩。
二、5月举办一至两次的的四六级培训,主要是让学生体验考试,做下考前大练兵。同样,对于广西区计算机二级的考试,也应有相应的培训和准备。以上两个培训均以寻找原题,发放,校正答案并请有经验的学长学姐进行讲解的方式进行。对于我院全国计算机一级未过的同学,更应该集结他们进行培训,争取通过。
三、如果条件允许,每月协同宣传部制作我院专业就业动态及形式海报,并展示于11教楼下。
也可以出版就业动态的刊物,发放班级传阅。
四、定期向各班的学习委员(特别大一的班级)了解班级同学的到课率,及老师们的上课质量,及时向老师和领导反馈意见。
以上为学习部的学期计划,希望各部门提出宝贵意见,我部将虚心接受!
一、为什么要制订学习计划
制订学习计划的目的是通过确定学习目标,合理地安排学习时间,从而提高学习成绩。
1、计划是实现学习目标的蓝图;
2、制订计划是实行自我控制、自我管理的前提;
3、制订计划能减少时间的浪费,提高学习效率。
二、学习计划一般包括的内容
学习计划有平时计划、阶段计划和长远计划三种。平时计划以通常的学习常规和临时性安排为内容;阶段计划以一个月或一个学期为一个周期;长远计划以一年或几年为周期。
学习计划一般应包括:(1)对上学期(或前一阶段)学习情况的分析,简要说明所取得的主要成绩和存在的问题;(2)提出本学期(或下一阶段)的努力方向并确定目标;(3)学习时间如何安排;(4)采取哪些措施,采用哪些方法。
三、怎样制订学习计划
1、全面分析,正确认识自己。
准确找出自己的长处和短处,以便明确自己学习的特点、发展的方向,发现自己在学习中可以发挥的最佳才能。
2、结合实际,确定目标。
订计划时,不要脱离学习的实际,目标不能定得太高或过低,要依据:(1)知识、能力的实际;(2)“缺欠”的实际;(3)时间的实际;(4)教学进度的实际,确定目标,以通过自己的努力能达到为宜。
3、长计划,短安排。
要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。在内容上确定各门功课和各项学习活动的具体目标。学习目标可分为:(1)掌握知识目标;(2)培养能力目标;(3)掌握方法目标;(4)达到成绩(分数)目标。
长计划是指明确学习目标,确定学习的内容、专题,大致规划投入的时间;短安排是指具体的行动计划,即每周每天的具体安排和行动落实。
4、突出重点,不要平均使用力量。
所谓重点:一是指自己学习中的弱科或成绩不理想的课程或某些薄弱点;二是指知识体系中的重点内容。订计划时,一定要集中时间,集中精力保证重点。
5、计划要全面,还要与班级计划相配合。
计划里除了有学习的时间外,还要有进行社会工作、为集体服务的时间;有保证睡眠的时间;有文体活动的时间。时间安排上不能和班级、家庭的正常活动、生活相冲突。
6、安排好常规学习时间和自由学习时间。
常规学习时间(即基本学习时间):指的是用来完成老师当天布置的学习任务,“消化”当天所学知识的时间。
自由学习时间:指的是完成了老师布置的学习任务之后,所剩下的归自己支配的学习时间。在自由学习时间内一般可做两件事:补课和提高。补课是指弥补自己学习上的缺欠;提高是指深入钻研,发展自己的学习优势或特长。不管是补课还是提高,最好要围绕一个专题进行,这样做,学习比较容易见效果。
自由学习时间内所取得的学习效果,对改变学习现状具有重大的作用,因此这一时间的安排,应当成为制订学习计划的重点之一。
7、脑体结合,学习和其他活动应合理安排。
在安排计划时,不要长时间地从事单一活动。
(1)学习和体育活动要交替安排。比如,学习了一下午,就应当去锻炼一会儿,再回来学习;
(2)安排科目时,文科、理科的学习要错开,相近的学习内容不要集中在一起学习;
(3)同一学科的材料,用不同的方法学习。
1、根据实际情况播放英语广播
通过各班班委配合调查考虑是否要在早晚自习时间播放英语广播。可以通过个班的反应情况或通过表单调查的方式进行调查,根据结果决定是否播放英语广播。
时间:3月14日晚
地点:南213
2、于4月份举办“软件办第三届‘励耘杯’大专辩论赛”
参赛有6个队,每队4人。
比赛分为2个阶段:
第一阶段,经过初赛的3场比赛从6个队中胜出3个队进入决赛;以抽签方式决定辩论对手,以抽签方式选择辩题。
第二阶段,进入决赛的3个队经过两两对决评选出1个冠军队;
:3月19日——3月26日
第一阶段比赛时间:4月4日、4月5日
第二阶段比赛时间:4月12日、4月13日
奖项设置:1支冠军队、1名最佳辩手、6名优秀辩手
比赛地点:待定
3、拟于5月技能月之际举行“技能月英语单词大赛”
主要环节有:必答题,猜单词,单词接龙等,由学习部进行设置。每个专业派出一个4人代表队参加比赛,比赛分为预赛和决赛,通过预赛选出前3名进入决赛,通过决赛评选出获得前3名的专业。
:4月23日——4月30日
预赛时间:5月14日
决赛时间5月21日
地点:大阶梯
4、配合办公室及其他部门做好各项活动。
5、将于每周三晚9点在南213召开学习部例会。
软件办学习部
一、进行自我分析
我们每天都在学习,可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题,因此制订计划前首先进行自我分析。
1、 分析自己的学习特点,同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况,找出学习特点。各人的学习特点不一样:有的记忆力强,学过知识不易忘记;有的理解力好,老师 说一遍就能听懂;有的动作快但经常错;有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好;有的善于进行口算,算得比较快,有的记忆力好,公 式定义记得比较牢;有的想象力丰富,善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好 你可以全面分析。
2、分析自己的学习现状,一是和全班同学比,确定看自己数学成绩在班级中的位置,还常用 好、较好、中、较差、差 来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比,看它的发展趋势,通常用 进步大、有进步、照常、有退步、退步大 来评价。
二、确定学习目标
新的学期开始了。本学期是中学阶段的最后一个阶段。为了学好语文,我为自己制定以下几条计划:
1、每学完一课都是复习的课堂上所学的知识和书上的内容。
2、每学完一课就预习下一课,有不懂的问题画起来,在课堂上问老师和同学。
3、所学的生字的音,形,意要牢牢记住。
4、每学完一课后,把好词佳句积累起来。
5、每学完一课后,把自己的感受写在日记本上,使对课文的印象更深。
6、要多看课外书,增长知识。
7、预习新课时,注意收集有关课文的资料,就能加深对文章思想感情的理解,有助于知识的增长。
8、在阅读课文的时候,要从阅读的内容展开联想。阅读的时候先要读通读懂,独立阅读思考,理解课文的主要内容,体会文章的思想感情,想到与课文有关的人和事,景和物,情和理。
我为自己的指定的目标,我一定全力以赴,做到最好,为中学阶段留下一个完美的句号!
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