一·设计意图:
中班幼儿在区角游戏活动中合作能力较差,但是已经有了平铺、架高、围堵、连接等基本的.搭建技能,在游戏中能够有一定的分工合作。设计构建区主要在于培养每位孩子的想象力,动手操作能力以及合作能力。
二·活动目标:
1·锻炼幼儿的搭建能力。
2·培养幼儿在游戏活动中的合作能力,体验合作游戏的快乐。
3·能够根据搭建情况尝试提出自己的意见。
三·活动重点难点:
1·培养幼儿在游戏活动中的合作能力。
2·发挥幼儿的想象力。
四·活动准备:
1·知识技能的准备对所建构的对象要有初步的直观印象。
2·材料投放条件:
1)·分阶段的投放材料,满足不同水平阶段幼儿的需求。
2)投放材料要丰富,使幼儿有多的刺激。
3·建构区投放的基本材料:
1)·大型实心积木
2)·塑料彩色积塑
3)·小型木头积木和万变积木
4)·雪花片和各种拼打材料
5)·各种废旧物品的合理利用五·活动组织与实施:
(一)·环境创设吸引幼儿兴趣
(二)·教师、幼儿、家长资源结合充分利用各种资源,家长配合幼儿完成相关的构建活动。
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