有人会说,大一时就这么早就面临就业问题,就准备就业问题,那大学岂不是太功利了,还怎么培养大学的人文精神呢?其实这只是对大学就业的片面理解,我说的是就业是与大学四年都有关系!是要对这个大学作一个具体的规划的,要抢在毕业之前把就业问题解决,这就是我们所要探讨的问题,而不是只是在大四时才被迫的去考虑就业问题。
有人会说,没有你这种认识这种规划毕业后也一定会找到工作,何必按你说的去做呢?是的,许多大学生在毕业时在大四时也可以找到工作,但那是你所喜欢的吗?是你能胜任的吗?是适合你的吗?是对自己有好的发展的吗?在接受了高等教育后(无论你是真的还是假的学到东西)你的这个学历证书至少在这个社会还是有一席之地的,所以你根本不必担心找不到工作,做服务员也是一种工作啊(我没有贬低这个工作的意思,只是和大学学历做了个对比),但大学教育的本意是培养高级专门人才啊!所以,我们所说大学生就业是指大学生谋求职业的发展,而不是职业的基本生存。
那如何将大学学业与日后的就业联系起来呢?大学学业要经过这样几个阶段,具体是在大几要看个人的情况了,我们只说个通用的步骤:
大一时你要博业,就是说你要看大量的书,从中发现你喜欢的知识领域;二是你要大量的学习关于职业方面的知识,从中发现你喜欢的职业。看书会让你积累深厚和广泛的知识,为日后的应用打下基础,因为只有大学才是你专心看书的时光,错过就不再了。比如说,你在看了大量的书后,发现你比较喜欢社会学这门专业,虽然你学的是营销。而你在看大量的职业介绍和理论后,发现你喜欢做帮助人的咨询工作。这就是你大一要完成的最大任务。
大二时,你要通业,你把你喜欢的领域、职业的通用基础知识学好,学科领域与你所选职业有可能不是相关的。这不要紧,重要的是你要把这些通用知识学好。我们的大学其实交给我们的都是这个学科的通用知识,你会发现,如果你是学社会学的,那当你毕业后都很难把社会学这个概念说清楚,更别说什么职业社会学了。这也就是大家都抱怨在大学里没有学到什么东西的原因(我们暂时不考虑你有没有学,学没学好)。其实,在大学里,你只要掌握你要学的那个学科300个概念就可以了,那你就会对此有些自己的看法了。
大三时你要择业,在你喜欢的那个学科内再选择一个或几个的具体领域,然后深入学习一年。如,你选择了职业社会学和社会心理学,那你大三一年就是要学这两门。包括所有的概念、理论与应用,同时进一步整理这个圈子里的一流企业、人物,确定你要进入的企业,在不断完善知识的同时,不断的关注这个圈子的人和事,并且建立一个自己了解这个圈子的渠道。如果大三下学期你发现你的选择是对的,那你就可以找个相关企业去实习了,当然实习的目的一是在实践中检验你是否真的喜欢和适合做这份工作,二是找到你所欠缺的理论知识和操作技能,然后再去补不足。如果在大三上学期你发现你不喜欢这个领域,那你就要迁业,再重新来选择。如果你对社会学这个大领域不感兴趣,那你就要再回到理论的学习发掘中了,如果只是你不喜欢社会心理学,那你可以在通业这个步骤再来选择,就是说你在看看在社会学领域还有没有你喜欢的具体领域了。
大四时,你要试业,就是真正的实习了,有直接的公司和工作,那你就去自荐做;如果没有,那你就要找最相关的公司和工作了。在这个实习中,就是要提前适应这个工作,尤其是生活方法上的适应,做到最大限度与公司、工作合拍、匹配,同时最大化的补充你所欠缺的知识与能力,还有操作性的技能,最大化减少你与工作的差距就是你大四的最大任务。你要时刻关注你要应聘的那些公司,看他招聘的要求,然后照着做,最好和这个公司的员工有联系,你可以方便的知道公司动态。而这个实习就是你的工作经验了,那当你要毕业时,你就可以应聘你在大三时就圈定的一流公司了。
一、背景概述
新生入学,意味着学生会及各个社团的活动即将开始,学生会学习部 下半年工作计划。作为学生中产生的学生组织,学生会肩负着丰富同学们大学生活和帮助同学们的任务。因为招新完毕,学生会也要随之开展本学年工作。作为学生会的其中一个部门,学习部应继续为同学们创造良好的学习风气,学术环境以及搭建外语学院师生沟通桥梁中发挥作用。
二、工作计划
1、 协助配合外语学院学生会筹办各项活动。
2、 协助配合院学习部组织的各项活动。
3、 在外语学院里举办各种能塑造良好学风的活动。
计划活动如下:
关于新生专业问题和学习方法讲座
职业规划启蒙讲座
外语作文竞赛
三、活动概况
1、 关于新生专业问题和学习方法讲座
时间:初定迎新晚会前后,完成招新前,工作计划《学生会学习部 下半年工作计划》。
主要内容:商务英语&商务英语翻译 课程和就业方向区别
商务英语,商务英语翻译,商务日语,商务韩语,应用法语学生考证方向及选择,注意点等。
大学学习于高中的差异。
英语专业学生应怎样调整在大学的学习方法,顺利走过从高中到大学的过渡。
日语,韩语,法语专业学生应怎样顺利走进新语言的大门
主讲嘉宾:老师&个别学生
2、 职业规划启蒙讲座
时间:10月底或11月初
主要内容:职业规划简介
怎样制定适合自己的职业规划
怎样选择适合自己的职业
树立正确的职业观
目的:大一新生开展的职业规划课程补充部分。帮助同学们找到设和自己的职业方向从而能在以后的学习中更高效,且具有职业针对性。
主讲嘉宾:外语学院相关教师or就业办学生就业指导师
3、 外语作文竞赛
时间:12月初。
目的:作为A级考试,大学英语四六级考试的个人水平检测和练兵。
提供一个让教师更了解学生水平的机会,也以便学生了解到自己的综合英语水平。
方式:初赛:报名参加。欢迎各个语种,每班最少5人参加。由老师进行第一轮筛选。
复赛:第一轮比赛中优胜者进行。另找时间和地点进行。
决赛::形如复赛。最后评奖。
一、日常工作计划
1、为了及时了解各学班的学习情况,加强学系间的学习交流,将适时召开各班的学习委员
会议,进行工作交流。
2、组织同学参加校内外各类学习竞赛活动,定期开展内容丰富的学术活动,营造良好的学
风和学术氛围。
3、加强与各系的学生干部的联系,进行工作交流。
4、协助教务办搞好系部的各项教学工作。
5、定期召开部委员会议,不断提高本部门委员素质。这主要通过召开本部门例会的形式,大致2-3周一次,大家一起学习其他部门经验,总结本部门组织的各项活动,提高工作效率和质量。
6、学习部不仅检查早读情况,可以组织部门委员定期检查同学们的上课情况,还有晚自习情况,毕竟晚自习与上课效率远决定结果,虽说不能把同学管的太死,需要自觉,可是“重棍之下出秀才!”
全校的学风检查是学习部的日常工作,首先建议重新制定一个考勤表格,规范各干事的考勤,让他们的考勤有据可依。
1、早读:每组小组长在周二和周四早读前把表格发放到位,每日六点半前到教学楼516,签到,准备考勤,争取大一每个教室都考勤过,考勤结束考勤表交由小组长统计。缺到的考勤者要公开提出批评。
2、上课:
1)要求学习委员必须做好必要的准备,课前点名,课上也要监督纪律,和老师一起管理班级纪律,表格书写规范,登记清楚,周四交到508,学习部委员辅助管理,学习部不定期抽查上课情况,一周结束将表交负责人统计,负责人交给学习部长。
2)学生会的干事应积极配合学习部的工作,以此作为下届竞选的依据。
3、晚自习:
各干事负责考勤必须态度端正,严格要求,不询私舞弊,坚持原则,考勤组长在自习前拿到表格,考勤后交给统计人员,统计人员交给部长,具体同早自习。
4、协助教务处老师及时记录同学们的上课缺勤情况,与各系经常交流,要把查课却到人员给予一定处置,(如对旷课的或早退的同学我们要及时地告知相应班级的班主任或辅导员,使其可以及时地处理。)以免大家有恃无恐,另外,督促同学们充分利用可利用的学习时间。
二、关于CE3和CET4考试的工作。
今年6月份是大部分在校同学的3级考试和4级时间,这学期学习部会组织英语讲座、学习报告等来唤起同学们为4级考试好好准备的热情,并介绍学习方法等方面的必备知识。
三、组织多种主题的演讲比赛、辩论赛、论坛。比如促进英语学习的英语演讲比赛、促进同学们文学交流的文学论坛等。
四、促进我院各系团结,能通过干事和各系学习部.
充分了解同学学习上遇到的各种情况,努力发动广大同学为学习部开展工作提供帮助,会充分听取各方面的建议,尽可能多开展有利于学习的各项活动。
五、积极配合系团委、学生会其他部门开展活动
一、跨院系讲座
与在学科知识上有重合的院系共同举办一些讲座,比如建筑系跟美术系,土木工程系与机械材料物理系等等,选好两个学科之间的切合点,可以同时调动两个院系的学生,这样活动的成功率就大大上升了。并且对提高同学们的知识面和学习兴趣有很好的作用。
二、学术沙龙
学术沙龙活动主要是以培养同学们的专业素养为目的。我们可以定期向同学们介绍一些专业最前沿的东西,可以以影片的形式,生动有趣而又不缺乏知识性。比如介绍台北101大楼,看贝聿铭先生的一些简介,或者解决结构问题上出现的一些新技术等等,相信同学们都应该很有兴趣。
学术沙龙的另一方面是还可以举办一些展览,面向全校师生。比如我们结构设计大赛的优秀作品,建筑系的许多优秀建筑模型,这也是让全校师生了解我们的一个重要窗口。举办院内乃至全校的辩论大赛,这是我们建筑学院的强项,希望可以继续发扬广大。
在去年的工作里,作为大一新委员,主要的工作任务是熟悉学习部的工作环境与任务,并为这一学期及以后的工作奠定一些基础。上一学期下来,我对学习部的工作目标也有了一个渐为清晰的了解与明确。经过一段时间的思考,也对这新一年的工作有了一个初步的规划。
一、晚自习检查工作
作为学习部最重要的日常工作之一,晚自习检查工作也是与大一学生和院系关系最为密切的工作之一。上一学期,一切工作都在于一个适应与初步的探索。而在新的学期,实质性的工作的展开已成为了重中之重。鉴于晚自习中存在的问题,学习部在这学期初已经制定了了相应的规章。作为一名委员,我们能做的就是按规章制度办事,切实尽好自己的责任,做到合情合理。并在工作中及时发现问题,经过调查和认真思考,尽量能够提出有建设性的意见和建议,使得规章能够更加的完善,更加符合学生与学习部的实际情况,为学习部的进一步发展尽自己的一份力。
二、辩论赛及运动会等工作
因为上一学期的工作,自己对晚自习工作有了一个比较全面的认识,也就能够对这一学期的晚自习工作有一个比较实际的规划。但对于辩论赛和运动会等活动该如何开展却是第一次接触。也由于时间的关系,目前的自己也没能对这些工作有一个较广泛的认识与了解。只能做一些大而空的规划。由于去年参与了达尔文杯生物知识竞赛的举办工作,自己对于一项大的活动有了一个简单的框架式的认识,但具体实施起来,不能不说自己还是缺乏经验的。但自己能够肯定的是自己对一切工作充满信心。能够做到虚心、踏实、严谨、认真,争取将这一学期的工作做好。
为同学服务,并锻炼自己,就要做好自己的这些本职工作。
三、学习部的发展
1、举办具有本系特色的学术讲座和学习经验交流会。
2、开展各类专业技能竞赛。
3、关注专业发展动态,反馈前沿信息。
4、负责各学期奖学金评定工作。
5、负责搜集电脑拥有量,英语、计算机过级率和考试及格率等情况;。
6、收集和了解同学对教学的意见和要求,及时向系教学秘书反映。
7、完成其他工作。
20xx年我的工作基本如上,计划中存在纰漏,有缺陷及不足,希望大家能及时指出并纠正,我将真诚的感谢这些意见与建议。但这也是我的优势,或许因为我未曾做过学习部工作,因此我需要更能突破界限,跳开固封,在传承与创新中寻求更好的发展。我自信有能力做好学习部的相关工作。在接下来的工作中,请战友们多多关照,并敬请老师们多多指导。
上学期暑假开始前,由于老一届学生会主要领导干部都要毕业,离开校园,走上社会。学校举行了新一届学生会选举,我作为在学生会学习部工作时间较长的成员,在我考虑之后,最终竞选成功,成为学习部部长。现在新学期开始了,我对将要担任学习部部长的一年,我根据学习部的实际情况,制定出了我们学习部的工作计划。在秉承上一届学生会的常规任务之外,新一届的学习部希望可以做出自己的风格,现将本年度工作计划介绍如下:
一、跨院系讲座
与在学科知识上有重合的院系共同举办一些讲座,比如建筑系跟美术系,土木工程系与机械材料物理系等等,选好两个学科之间的切合点,可以同时调动两个院系的学生,这样活动的成功率就大大上升了。并且对提高同学们的知识面和学习兴趣有很好的作用。
二、走进农村
在学校范围内搞好活动的同时,我们可以延伸到校外,走进农村。对农村的孩子们进行知识教育以及介绍外面的生活,让他们也更好地了解外面的世界,而不是处于一个闭塞的状态。
三、十佳教师评选
在本学院范围内进行十佳教师评选,由同学们投票角逐出最优秀的十名教师,由这十名教师代表学院在全校范围内举办讲座,学术部主要负责举办讲座的筹划工作。讲座的题材要符合现实社会和同学们日常生活以及大家多感兴趣的话题,讲座的形式要新颖,同时要有建筑学院自己的风格。
通过这个活动,希望更多的师生了解我们建筑学院,认识我们建筑学院,也为我们自己树立起一个品牌。
四、院内座谈活动
学术沙龙活动主要是针对新老生的交流座谈,以解决同学们在学习生活中遇到的问题为主要目的。座谈可以分为大一新生的专业认识或者转系情况的了解,大二对分专业的考虑,大三对考研情况的了解,大四关于就业的座谈。同时还可以邀请一些已经工作的师兄师姐们介绍他们的工作学习经验。
五、学术沙龙
学术沙龙活动主要是以培养同学们的专业素养为目的。我们可以定期向同学们介绍一些专业最前沿的东西,可以以影片的形式,生动有趣而又不缺乏知识性。比如介绍台北101大楼,看贝聿铭先生的一些简介,或者解决结构问题上出现的一些新技术等等,相信同学们都应该很有兴趣。
学术沙龙的另一方面是还可以举办一些展览,面向全校师生。比如我们结构设计大赛的优秀作品,建筑系的许多优秀建筑模型,这也是让全校师生了解我们的一个重要窗口。举办院内乃至全校的辩论大赛,这是我们建筑学院的强项,希望可以继续发扬广大。
以上是我个人的一些想法,很多东西都还需要推敲补充,希望老师给出宝贵意见。当然由于我是第一次担任部长,可能还是存在着这样那样的缺憾,不过我不会气馁的,我一定会在我自己的努力下,将学习部全体工作人员带好,在学生会的工作中做到最好,我相信我会在这些工作中努力完成学校派给学习部的工作。学校有很多的工作需要我们努力,我也会带领全体学习部成员努力工作的,我相信学习部的工作是学生会各部门中最好的!
智敏苏霍姆林斯基说:让学生体验到一种自己在亲自参与掌握知识的情感,乃是唤醒学生特有的对知识的兴趣的重要条件。笔者在多年的语文教学中,针对学生的具体情况,就如何培养提高学生学习语文的兴趣,将在本学期做以下几方面的尝试。
一、创设贴近学生生活情境的学习氛围,调动学生学习语文的兴趣
作为教师,在语文教学中要适时地挖掘学生的学习兴趣,使其感受到学习的快乐。教学实践中笔者曾经尝试过在课前创设贴近学生生活的课前“三分钟说话”训练。这种训练,既锻炼了学生的口头表达能力,同时又将学生的注意力转移到课堂上,从心理上克服了课堂的紧张情绪。
如,课前教师让学生做口语练习。训练初始阶段,教师可把说话训练的题目告诉学生,让他们进行准备。刚开始练习时,字数不限,学生能说多少说多少。接下来,教师把说话训练和教学内容结合起来,学生在自己生活经历的基础上学习课文内容,感悟到的东西会更深刻,学习起来也更能联系实际。学生口语表达水平提高了,谈话内容也会越来越广泛,为写作打下基础。实践表明这种训练,能极大的挖掘学生学习语文的兴趣。
二、师生角色互换,给学生提供更大的学习空间
在课堂教学中,有时不妨将师生角色互换,让学生尝试当“小老师”的滋味,使学生产生浓厚的兴趣。 如请学生上课。学生积极承担教学任务,组成智囊团集体备课,备课前还作问卷调查。“小老师”课堂教学虽然稚嫩,也会有一些漏洞或不尽人意的地方,但学生的学习热情是高涨的。开放式的学生课堂教学虽然每学期只有2次,也只是个尝试,但这种尝试教学是有价值的,它不仅仅只会调动了学生学习积极性,更重要的是会开创了学生合作学习、探究学习、自主学习的学习途径,给学生提供了更为广阔的学习空间。
三、充分利用现有教学资源,开展丰富多样的语文活动
现代教学理论认为,教师的真正本领在于唤起学生的求知欲望,让他们兴致盎然地参与到教学过程中来,经过活动和操作获得知识。
如课前让学生搜集有课文的资料,再通过多媒体手段,给学生创设一个宽松、和谐的学习环境。这种寓教与乐提高学生学习兴趣的方法还很多,如启发想象、比较异同、分角色朗读表演;还可借助录音机、录像机、实物、挂图等多种媒体,把抽象的文字变成直观的刺激;上诗歌、精美散文时,采用吟诵的手段,配上相应的音乐,让琅琅书声代替老师无休止的讲解和枯燥的练习;还有课本剧、辩论会、朗诵会、知识竞赛、主题演讲等多种教学活动提高学生学习语文的兴趣。
课堂教学关键在于如何诱导学生的学习兴趣。而学习兴趣是推动学习活动的一种高效催化剂。因此,语文教师在教学过程应当考虑照顾学生的语文学习兴趣,以便激发他们学习语文的积极性,促进学习效率的提高。
新学期伊始,我系团支部学生会的日常工作也有序的开展起来。作为学生会的学习部,我们依然将以“营造良好的学习氛围,增进同学们的学习积极性”为工作目标而努力奋斗。今年学习部将积极开展各项与学习有关的活动,以充分调动大家学习的热情,为大家营造一个良好的学习氛围。学习部还将采取一系列的措施加以监督和管理,相信在大家的共同努力下,我系的学习成绩定会迈上一个新台阶!
期待写在脸上,自信写在脸上,眼看前方,我们已经开始迎接新一轮的工作!现在将工作计划安排如下:
一、自身建设
1、看清自己的位置,找准自己的目标。总结经验,加强自身建设,发扬和传承自己优秀的方面,不足之处则要反复斟酌,并加以改进。使学习部成为一个有凝聚力,有执行力,有工作能力的部门。
2、在认真积极完成学习部的各项工作的同时,极力配合和支持其它部门的相关工作。让学习部成为真正成为一个有亲和力,有协作力的部门。
3、部员服从部长安排,配合部长的工作,做好交给的本职工作,尽全力完成交付的所有任务,并且要做到按时、按质、按量,不拖拉,不敷衍,不推卸。
4、大胆创新,在活动策划中创造性工作,开展有乐趣、有意义的活动。
二、工作制度
1、着眼于服务同学,锻炼同学,帮助同学解决在学习中遇到的困难,做好沟通教与学的桥梁。
2、充分发挥自己主动性,自我管理,自我要求,保持良好学习成绩,积极完成各项工作,为学习部树立学习标兵的榜样。
3、坚持以“服务同学”为宗旨,以尽职尽责、尽心尽力、积极进取、开拓创新的工作态度做好本职工作。
4、服从组织管理与安排,端正工作态度,贯彻组织思想,遵守组织规章制度。部门成员除履行成员义务外,必须做到作风正派,努力学习,积极向上,热心为同学服务。
三、常规工作
1、搭建好老师与学生的桥梁,定期给各班学习委员召开会议,收集学生遇到的各种困难,并及时向辅导员和教务处等有关部门反应情况,帮助解决同学们学习方面的问题。
2、将各班级上课出勤及纪律情况进行汇总,并进行评比。
3、检查各班学生的学习情况,监督各班学生制度的执行。
4、负责承办或协办各种学习活动,通过多种形式,组织各类学术讨论、学术竞赛、学术报告会、辩论等活动,促进良好的校园学术氛围的营造。
5、积极参与学生会组织的各项活动,努力完成学生会委托的工作,维护学生会的荣誉。
四、其他工作的开展
1、首先要做好新学期的迎新工作。为即将成为我系的学生做好迎接工作,以热情饱满的态度,给新生留下美好的印象,为我系学生会日后发展打下良好的群众基础。
2、为了使学生会学习部日后的各项工作能够顺利展开和完成,学习部将在学生会新一届的招新中招进2名新成员,并且锻炼使其尽快融入学生会这个群体,为学生会工作尽心尽力。
3、为新学期的体育运动会做好服务保障工作。按时、按质、按量完成组织分配给学习部的各项任务,同时主动协助其他部门工作,保障运动会的各项工作顺利进行。
4、做好学习榜样。学习部的成员必须做好学习方面的表率,以优秀学生的姿态为全系学生做好榜样。同时不定期与各班学习委员召开学习方法交流会,并将好的学习方法宣传下去,分享给所有同学。
以上就是我对这一学年的学习部工作计划,在老师和主席的指导和帮助下,与大家一同努力,相信我系学习部的明天会更加美好和辉煌!
随着新学期的到来,理工学院学生会xx年各项工作已完美结束。在过去的一年中,学习部在院团委主席团的领导下积极开展各项工作,取得了一系列成绩,也出现过一些问题。在实际工作中,队伍得到了锻炼,经验也得到了积累。新的一年中,学习部将继续发扬上一学期的成功经验,着实解决暴露的问题,探求学习部工作的新亮点、新特色、新突破。凡事预则立不预则废,现将学习部xx年工作计划如下:
总体工作思想
一切工作成功展开的前提是对本部门性质使命地位的`正确认识 。
首先,学习部是学生会的分支机构,学生会整体利益的最大化是学习部工作的追奋斗目标。这就要求学习部必须进一步的加强与其他兄弟部门的协作联系,加强与主席团的交流沟通。
其次,学习部工作的宗旨是服务学习,这里的学习既包括狭义的学科知识,也包括文化素养和思维品质等。这就要求我们的工作应紧贴学生日常学习和个人发展。
最后,学习部的工作目标在于营造良好的学习氛围和文化氛围,最大程度的为同学日常学习提供帮助。这就要求我们的工作一方面要走出教室、走出学院,扩大影响力,带动学风的改善和良好文化氛围的形成;另一方面从日常学习的细节出发,多做一些有利于同学日常学习的“小事”、“实事”。摒弃以一两个传统活动项目为工作重心的工作方法。
总之,新的一年学习部将努力发掘部门活动新亮点、新特色、新突破,使学习部工作更上一层楼。
系学习部联系着每位同学的学习工作,与每位同学有着密切的关系,在我系的学风建设中起着重要的作用。本部门在总结前几届以来的工作经验的基础上,针对我系专业特点,根据我系专业情况和学习现状,将以加强学风建设为工作中心,以提高同学们主观积极性,加强同学们专业思想,把握学习目的和方向,以提高成绩水平为主要指导和方向。拥有一个整体的目标,而且还要为这个目标努力奋斗,从奋斗中体味艰辛,回味快乐,磨练意志,形成一种良好的学习风气。
本部门在本学年工作期间,同时也应该注意到加强内部成员之间的交流与协调,加强与外部各部门之间的交流与合作,做好本学年系里安排的常规工作的同时,综合本部门性质开展相关活动,丰富同学的业余生活。
具体工作计划详细如下:
一、常规工作:
1、组织好XX-XX年下学期的补考、重修等相关工作,做到各班的学习委员能及时地考试的时间地点通知到位以及成绩的公布,之后的重修工作的落实。
2、组织全系进行四,六级的报名工作以及核对工作的落实,之后准考证的发放,以及一些相关的注意事项。
3、组织全系进行全国、省计算机等级考试的相关报名工作以及其他的一些相关的注意事项。
4、负责系各班级每个月份及时的考勤统计及旷课名单的统计,一份系里留底,一份送到各个年级的辅导员手中,让他们及时的了解到旷课情况,到期末进行合计。
5、负责系选修课的相关选课,上课,考试通知以及统计,公布工作,也包括院选修课的相关选课,报名工作
6、负责期末考的一些相关工作,在期末的前一段时间做好各班的期考动员。
二、其他工作:
1、从高中到大学,学习、生活发生了极大的改变,因此在XX级新生军训过后,准备一场近距离的学习交流,让他们与XX、XX级学生代表进行交流,更快更好地适应大学生活,认真地规划大学的学习生活。通过交流解决新生在学习、生活、工作中对院、系、自我存在的各种疑惑;通过专业的介绍与交流让他们更多地认识专业,确定学习的方向。
2、"招兵买马"--纳新工作,正所谓"长江后浪推前浪",给我们部门注入了新鲜的血液,使我们部门成为一个更具有挑战性,更具有战斗力的新团队,使我们在以后的工作中更加的充满了信心。
3、召开系学习部全体成员会议,让他们了解了本部门的具体工作以及统筹安排好各个成员的工作,既要分工明确又要相互配合,共同把工作做好。同时加强内部的协调与交流以及增强彼此之间的感情,使得工作更好的开展。每一阶段本部门成员之间进行沟通和相互的了解,组织一起出去玩。
4、先后举办各班学习委员工作经验交流会。既传达教务处,院学生会学习部等上级部门的通知,又促进学习委员之间的沟通与交流,帮助学习委员提高工作能力,特别是XX级的新学习委员。同时也可以及时的向系里反映各班的学习情况以及教学情况的反映,也可提出一些宝贵的意见。
5、配合院,系团委相关部门做好相关工作,积极联系、协助系部各部门处理好相关工作,并协助系办公室处理好同学们在学习中所遇到的各种问题及相关工作,并不时与同学交流,了解并帮助同学们在生活和学习中所面对的确实难处,并即使提供相关的信息和资料,如考研,四六级考试,计算机等级考试几各类认证等学习材料。
6、联系学院,其他系等部门,加强对外交流和合作,共同创办一些有意义的,符合我系特点的各种形式学习交流活动,以提高我系同学的知识水平和成绩水平(四,六级通过率)。以及举行跟专业方面有关的讲座,让同学了解到现在的就业压力以及以后的发展方向,更好的学习专业知识及对自己的规划安排。
7、在院运动会,系运动会上,积极配合系里的安排,承担好运动会的一些相关工作的开展,做好自己工作的同时注意加强与其他各个部门的协调与合作,让运动会圆满的成功。
以上是我部门在新的学期里的工作计划,我们会尽自己的努力把工作做得更好,更好的为同学们服务,同时也希望系里给我们部门多提些宝贵意见,为同学们多做好事,实事。
学生会学习部
广东高考排名245400左右排位历史可以上哪些大学,具体能上什么大学
湖南商务职业技术学院和武汉外语外事职业学院哪个好 附对比和区别排名
上饶职业技术学院和江西外语外贸职业学院哪个好 附对比和区别排名
浙江高考排名56650左右排位综合可以上哪些大学,具体能上什么大学
天津高考排名6950左右排位综合可以上哪些大学,具体能上什么大学
河南高考排名134880左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学
服务承诺书范文锦集六篇
施工安全的承诺书范本(精选五篇)
创先争优承诺书的范文
医疗废物管理承诺书
幼儿园教师的个人教研活动计划
高中寒假计划安排表
高三备战中考政治教学复习计划
高三寒假的复习计划
二年级班主任计划
小学三年级下册科学复习计划
黑龙江高考排名31220左右排位文科可以上哪些大学,具体能上什么大学
厦门华天涉外职业技术学院的民航运输服务专业排名怎么样 附历年录戎数
福建高考排名2890左右排位物理可以上哪些大学,具体能上什么大学
四川高考排名166380左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学
河南高考排名322500左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学
湖北高考排名111530左右排位物理可以上哪些大学,具体能上什么大学
广西高考排名64910左右排位文科可以上哪些大学,具体能上什么大学
广西高考排名44130左右排位文科可以上哪些大学,具体能上什么大学
浙江高考排名222820左右排位综合可以上哪些大学,具体能上什么大学
福建高考排名41720左右排位物理可以上哪些大学,具体能上什么大学
铜陵学院和荆楚理工学院哪个好 附对比和区别排名
河北高考排名74920左右排位历史可以上哪些大学,具体能上什么大学
湖南高考排名18690左右排位物理可以上哪些大学,具体能上什么大学
浙江高考排名15630左右排位综合可以上哪些大学,具体能上什么大学
上海海关学院在云南高考招生计划人数专业代码(2024参考)
桂林学院的国际经济与贸易专业排名怎么样 附历年录戎数线
广西高考排名27560左右排位文科可以上哪些大学,具体能上什么大学
厦门华厦学院和长治学院哪个好 附对比和区别排名
考肇庆学院要多少分河南考生 附2024录取名次和最低分
安徽高考排名145520左右排位文科可以上哪些大学,具体能上什么大学
学习部新学期学习计划模板合集七篇
学习计划汇编10篇
关于学期学习计划汇总8篇
四年级语文期末复习计划模板
四六级最后冲刺:时间紧合理复习计划尤其重要
学习计划7篇
高三数学备考计划
根据考研政治变化的备考调整复习计划
有关初二学生新学期学习计划三篇
中国学生在瑞士的学习计划
学生学习计划模板九篇
寒假学习计划合集9篇
初一年级上学期语文学习计划范本
新学期学习计划模板锦集7篇
四年级语文培优补差计划推荐