自20xx年上半学期学习应用文写作半年来,在老师的指导和帮助下,已初步对常用应用文有一定的了解。为了进一步提高应用文写作水平,涉足于应用文写作知识的海洋。我结合自身学习情况,时间安排,现制定计划如下:
一、 任务和目标深入学习《应用文写作》内容,全面提高应用文写作水平。 了解应用文写作基础知识,包括主题、材料、结构、语言。学习每种文种的格式、写作要求、内容、语言、排版要求。
二、方法和措施1.以自学为主,老师辅导辅。查漏补缺,不懂的地方进行强化学习,懂的地方进行周期复习巩固。2.养成良好学习习惯,分配好每天的学习内容和时间,多和老师同学沟通,交流经验。3.一步一个脚印,循序渐进。每天总结,在学习中总结,在总结中学习。
三、 时间和步骤12月份:了解应用文写作基础知识,包括主题、材料、结构、语言。学习每种文种的格式、写作要求、内容、语言、排版要求。周一至周五:晚上8:00~9:00看书,9:00~9:30与舍友讨论学习、巩固、总结。周末:早上9:00~11:00看书,下午3:00~5:00练习写作,晚上8:00~9:30看应用文写作模版对比学习。1月份:深入学习《应用文写作》内容,全面提高应用文写 作水平。周一至周五:晚上8:00~9:00看书复习,查漏补缺。 周末:早上9:00~11:00基础知识复习,下午3:00~5:00不懂的地方进行强化学习、巩固,晚上8:00~10:00看应用文写作模版、练习写作。
再完美的计划也比不上脚踏实地的去实施,没有比人更高 的山,没有比脚更长的路,我相信“有志者,事竟成”,通过我的努力,我一定可以提高我的应用文写作水平。
第一.主次分明,把握重点学科。
数学、语文、英语、物理要作为重点来安排学习,除了上课认真听讲,课后80%的精力要花在这些主课上。其他20%的时间留给其他的科目。初二时,每门主科应有一本课外辅导书,课外适当做一些练习题还是必要的。初二下学期除了听好课,还得多关心时事,如关注一些新闻等等,中考会涉及奥运的考点等。这些国家大事需要在平时的生活中关注一下。
第二.学习生活时间合理安排。
一般早晨是人的记性最好的时候,建议读英语,记单词。白天的自习课最好安排给数学、物理,这时候解题的效率高一些。其它的时间就要留给语文了,可以多读些课外书,遇到好文章和好的语段,就抄下来以积累素材,这样写起作文来就轻松多了。
在每次期末考试之后,学校就会根据期末考试成绩进行排名,班级排名、年级排名、全校排名、全区排名,通过期末考试对学生进行一次全面的分析、考核。让学生可以很好的了解到自己的整体实力排名,这样学生就会更加明确自己的奋斗目标。
参考往年考进重点中学的学生情况总结:只要初二、初三的成绩稳定一直很平稳,预测中考正常发挥,一定可以取得很好的成绩。学习是一个长期积累知识的过程,初二有计划的学习和生活,持之以恒一直坚持下去,再加上好的学习习惯,到初三的时候,孩子就相对容易冲刺上去,相信成功一定离你不远。
第三.要养成良好的学习习惯。
让孩子克服以前的一些不良学习习惯,例如一些男生比较粗心、对简单问题过分轻视、学习热情不能长期保持等等,一些女生的学习上容易分心、不专心等问题。另外平时准备错误集锦本,遇到容易出错的问题就及时记下来。复习时就能有的放矢,有条不紊了。初中二年级抓孩子的学习习惯是第一位,有了好的学习习惯,到初三的时候,孩子就相对容易冲刺上去。
第四.带着兴趣,带着问题,带着目的听课。
根据课程表的安排,有针对性地预习弱项课程,预习时要弄清下一节课的内容,其中哪些是清楚的,哪些是模糊的,哪些是不懂的,由此确定出听课的重点。课后进行总结,归纳出所讲知识的框架,然后做相关练习和辅导。
第五.课后温习加巩固练习。
每次听完课后,阅读一些相关的辅导资料,做一些相关的习题。现在的辅导资料很多,寻找到一种适合自己的情况的辅导书。在书店的辅导资料书架前大致阅读一些,感觉哪本适合自己就用哪一本。如果不会选择,可以咨询以下老师。如果有问题要及时请教老师,有意识地提前了解的学习初三、中考的试题,并分项对相关中考题类整理,进行阶段性复习。初二物理要结合奥物的题目,系统了解初二物理下学期的知识点,并做相关的中考试题。
初二在一定程度上将成绩优秀的学生与相对成绩较差的学生逐渐区分开的一个学年。“好”与“差”在初二下学学期就能被具体的显现出来。
初二下学期的学习情况是代表一个学生在本学年所付出的努力的客观体现,它可以在某种程度上反映出学生在学习态度上是否端正、学习方法是否正确、以及对于主要知识点是否能够灵活运用等。在初二结束时,可以通过月考、期中、期末成绩让学生思考在即将到来的初三中,该怎样更好的提高自己才能在中考里取得出色的成绩,也可以了解自己在各科学习中哪方面还理解得不够深刻,要知道每一个细微的知识点都有可能会在中考被考察到,所以不能对任何一个掌握得不够的知识点轻言放弃。并且,初二下学期的成绩也可能会是将来所要报考的高中对学生进行考核的凭据之一,初二代表了初中学习的中间阶段学生的'学习状态是否稳定、初中前半段学习知识的掌握情况等等,所以一定要重视初二下学期的学习,考察自己基础阶段的学习情况如何,以最快的速度做好查漏补缺的工作,因为到了初三是没有时间再进行基础知识补充复习的。
针对于初二下学期的月考、期中考试、期末考试都会关系到初三的签约情况,如何面对初二下学期的这三次考试和学习呢?
1.初二月考
初二阶段的月考是初二年级的一次重要的考试。初二月考,是学校针对初二下学期的特殊性组织的一个月进行的一次测验。目的就是检验在这个月里学生对初二一个月所学知识的掌握程度。特别是初二下学期的月考,是孩子进入初二阶段后的第一次成绩标杆,具有较高的参考性和实用价值。认真的对待初二的每一次月考将每一次的月考把握好,从小考做起,一步步地夯实基础。
2.初二期中考试
在一定程度上,初二期中考试成绩是至关重要的,它是对初二年级总体情况的一次考察,可以在一定程度上反映出学生的总体学习状况。初二期中考试成绩在整个初中的学习中处于一个极为特殊的地位——它是月考与期末考试的衔接。它既是月考的拓展和巩固,也是在为期末考试奠定基础。因此,这正是以人大附中为代表的重点中学在中考提前录取中所参考的首要因素。
初二的期中考试是初二年级一次阶段性的考试,主要任务就是检验和考察本学期的学习情况。是一次重要的阶段性的考试。
3.初二期末考试
期末考试是针对整个学期学习状况考察的一次考试。期末考试成绩将会是中考签约的主要参考之一。
前言:在计划以前,我必须清楚我究竟为什么而学习,为了上名校?为了虚荣?不,是为了奖金,是为了考上清华北大后的奖金!
一.现状
我的学校是一所很普通的重点高中,近3年考入重点大学人数200~300,清华北大2~5人,我是年级500多名。这是什么概念?就是连重点线都挨不着!更别谈清华北大!
二.目标
三.安排
①最关键的是随手翻战略,即利用空闲时间对英语、物理、语文进行训练。语文注重积累,字词,成语等。物理是随手翻公式。英语主要就是单词了,不一定要写得来,但是碰见了要能认识,而且要会读!
②早自习怎么读?在上自习以前看生物课本,正式上自习后,语文就读该背诵的课文和积累本,英语就读课文,注意标注不认识的词,书上标注后,再摘录至随手翻小册。
③怎么听课?事实证明一节课全神贯注是不可能的,就算强行实行也会极其劳累。笔记不必记太多,老师让记当然记,自己认为重要的才记。碰到自己熟悉的知识点,或老师讲与课堂无关的话,即启动随手翻。
④中午用来作甚?人要劳逸结合方能发挥最大潜力,中午是来休息的,5月1日以前可以不用学习,5月1日以后可以花费45分钟进行学习。午睡保持在45分钟~50分钟。
⑤晚自习呢?晚自习只能做数理化,这是战略,不是玩笑!
⑥晚上回家后即开始语文、英语的学习,生物也不放过。
⑦英语单词这学期完成,具体安排如下。(高中英语单词直通车)
1.每天晚上半个小时用来记单词,分成3次,一次10min,记30个词,每个词不超过15s,不过考虑其他因素,这是针对新词,后复习词不忘记就行。
2.第一天记3遍,然后第二天一遍,第五天一遍,第二十五天一遍。
3.最忌讳不能持之以恒。
四.座右铭
记住你即将死去——史蒂夫·乔布斯
结束语:既然有了计划,就应当按着计划办事,非特殊情况,必须执行!
孩子一年级的时光,基本上是在我无头绪、无计划,慌乱无章中度过的。捋顺了一年,大体上总结了一些经验,所以在二年级开学之际,对于孩子生活、学习、娱乐方面的计划有很多,先大体的计划一下,贵在坚持吧。
每日实践计划:
一、弹钢琴需持之以恒,每天坚持20-30分钟。
二、复习及预习时间每天在半小时以内。
三、随着识字量的增大,睡前十分钟阅读时间,和孩子一起读书。
四、每天增加户外运动,譬如羽毛球、跑步、学习两轮自行车等活动。
作为父母应该做的:
一、 每天多与孩子交流,多听孩子倾诉,多对孩子微笑,多鼓励孩子,多给孩子一些空间和自由。
二、学会真诚的赞美孩子,懂得赏识孩子,让孩子笑着入睡,对孩子的爱要稳定。
三、不要因为孩子不会、不懂或学习上的错误而责骂孩子,不要因为孩子的低分而认为孩子没有出息。
四、不要对孩子的学习成绩过分关注,也不要把孩子的成绩与别的孩子比较,反思一下有没有自己的责任。
一、例行工作
1.上课、会议等考勤
11月至12月,学习部负责:
“信息技术文化节”活动的考勤签到工作。
配合体育部举办“冬季越野赛”并负责学生会成员和各班委的签到工作。
奖学金、助学金发放仪式的点名签到工作。
十一月为我校校纪校风建设月,我们要加强对上课考勤的抽查工作,严抓本院考勤情况塑造良好的学习风气。
注意事项:
确保每位同学为实名签到,避免代签情况的发生。对旷课学生其旷课的原因调查落实到位。
2.各类通知、证件的发放,信息核对等
10月:
负责英语证书、普通话考试等级证书、英语四六级考试成绩单的发放。
11月:
“计算机等级考试”报名信息核对以及考试费用的收取。
13届新生照片的领取和发放。
“数学竞赛”名单的统计及相关信息的通知。
“计算机等级考试”承诺书的发放及收取。
“大学生活指南”考试名单的统计。
12月:
“网上评教”信息的通知及班级考试科目信息的通知。
奖学金、助学金发放仪式相关信息的通知。
“学生干部培训会”点名签到及结果统计。
注意事项:
将通知告知与班委,并让其通知到每位学生;证书准确无误发放到位,注意保管,谨防丢失。
二、重要工作
11月:
学习部举办知识竞答活动,主题待定。
学习部与生活部联合开展“大学生素质拓展训练”活动。
注意事项:
活动前考虑
虑到各种重要事项以及可能的突发事件,对部室成员合理分工。
又迎来了一个新的学期,在学习部已经一年了,这一年以来我感觉学习部的工作确实很重要,干事们的工作也十分的辛苦,东院五系学习部学期工作计划。可是大家都很认真的去做每一件事。所以为了更好的为了整个五系甚至是东院服务,我们这个学期的工作计划为下:
1、 进行招新,适当的调整部里的人事及工作;
2、 开会总结上个学期工作上不足,并针对这些不足提出一些解决的办法;
3、 严格按要求做好考察东院早晚自习的工作;
4、 我们正副部长也会随时检查并监督干事们的工作情况;
5、 每半个月到一个月部里会开一次例会,总结一下之前的工作情况,并解决期间遇到的问题;
6、 尽量多的办一些具有我们五系特色的学术活动,提高大家学习的积极性;
7、 同时为了更好的服务整个东院的学生,我们也会全力配合学生会以及其他部门的工作。
相信在我们大家的努力之下,东院的工作会更好。
专业课的学习。
本段时间内大学课程最为繁重,是同学们学习专业基础知识的重要时期。新增科目中必修课大学物理、大学物理实验及选修课大学化学、大学化学实验为相对重要科目。对此,本班任命兰勇为物理课代表,主要负责大学物理、大学物理实验的作业收发及课堂考勤等。同时,任命陈冰为化学课代表,主要负责大学化学、大学化学实验的作业收发及课堂考勤等。高等数学和机械制图的课代表不变。
因为课程和内容较上学期更多更难,同学们的学习比较紧张,学习小组要认真落实组员的学习情况,并每周向学习委员汇报一次。
上学期本班考试成绩并不理想,这学期将增大对同学们学习的督促力度,课代表要完全了解同学们的作业完成情况,并每周向学习委员汇报一次。本学期的各科挂科率均不得超过机械学院平均水平,以挂科率最低为目标。
2。早、晚自习。
根据赵老师要求,由班委讨论决定:由于本学期同学课程紧、学习内容多,故每周上一次早自习与一次晚自习。早自习于每周五同学们各自在自己的英语教室上,晚自习于每周日晚上6:30—8:30以学习小组的形式在自习室进行学习。各学习小组组长每周日晚自习后将晚自习情况报告给学习委员。
3。考勤。
对于有课代表的科目,由课代表自行选择考勤方式(可抽查、或分为学习小组考勤等)并每周向学习委员汇报一次。课代表必须如实汇报,不可谎报。对于没有课代表的科目,由学习委员进行考勤。学习委员可随机对有课代表的科目进行考勤。
4。英语四级考试。
对于会在这段时间进行英语四级考试的同学,将视情况进行几次四级模拟考试,以提高同学们的考试经验。
因为一些原因,今天的开学比往年晚了太多太多。就连一直对学习有中疲倦感的我们,都不仅渴望起在教室听老师上课的日子来。而且,因为这段时间的耽搁,我们的学习进度也耽搁了不少,这真的让我感到又担心,又着急。
尽管有网络课程的弥补,但是终究是有限的,自己仍有不少的问题得不到解答。因此,我也必须对这个学期的学习做好准备。所以在这里,我对自己的这个学期的学习进行了简要的计划,希望自己能在正式开学后,仔细的按照计划,弥补自己这段是时间的不足!我的学习计划如下:
一、做好个人的调整
这段漫长的假期下来,我居然渐渐的忘记了上课时的感受。随着网课的召开,尽管有了些学习的感觉,却因为在家,难以约束自己的行为。我明白,如果自己这样直接去上课,首先在课堂纪律上肯定会漏洞百出!
为此,我要在正式的开学前严格的做好个人的状态调整。具体要求为:收心到课堂、上课严要求、课后自我管理、学习自主积极。过去短短的寒假都能使我在上课的前几周心不在蔫。但这次不同,我们学习的时间被大大的缩短,我必须严格的要求自己,才能不再这个学期落下。
二、做好紧密的规划
授课的时间缩短,想必老师们也心急。为了尽快的上完课程,还要做好复习,我想我们这个学期的学习会异常的紧密。
为此,不仅仅是老师要做好授课安排,作为学生的我,也必须让自己做好准备,这样才能跟上课程,才能在学习上不掉队!
首先,我要抓紧课堂上的时间。分析我们的学习,课堂其实是最为宝贵且重要的时间。课堂凝聚了老师的心血和努力,是老师最为专注的时间!而想要加强学习的效率,我就必须抓紧这每节四十分钟的课堂!必须严格的要求自己,专心致志的将课堂的知识吸收!
其次,休息的时间也很重要。既然要抓紧时间,那么一切可利用的时间都不能轻易放过。在老师讲课后,休息的时间其实正好可以用来巩固和分析。让我了解自己的不足,明白自己究竟学会了没有!只要抓紧,学习的效率就会大大的提升!
最后,就是早晚自习。这段宝贵的时间,是我们预习和巩固的黄金时间。也是对课文和单词背诵的最好时机!但如何把握,还是要看最近的课程,灵活的去安排。
三、个人激励
学习是作为学生最重要的事情,既然已经休息了这么久,我就必须做出相应的付出!人生没有回头箭,我决不能让未来的自己感到后悔!
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