十一月份的班级读书计划
经过十月份开展的课外阅读活动,我针对班上孩子的阅读情况,修改了一些计划:
一、阅读目标:
1.藉由阅读活动,培养儿童良好的阅读习惯,激发儿童的阅读兴趣。
2.扩大学生的阅读量,提高理解、鉴赏作品的能力,加强语言积累。
3.注重学生读书方法的'指导,提高阅读效率,逐渐使学生会读。
二、活动安排:
1.规划班级图书角落、定期充实图书:鼓励小朋友每人带一本课外书送给班上,以充实图书角落。随着图书量的扩充,也带给孩子们较为多样的选择。
2.早读时教师用15分钟朗读童话故事等课外书给学生听,师生互相交流读书心得。
3.利用每周一节阅读课进行全班的阅读活动。
4.个别阅读:利用下课时间或班级阅读课,借阅图书阅读。
5.与家长及时沟通,提倡亲子阅读:家长导读,孩子做心得分享,以保证每日学生在家的阅读时间,老师定期检查。
6.摘抄好词好句。
7.开展一些活动,如综合性学习、讲故事比赛。
本月推荐书目:《格林童话》
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