今天是教师节,首先祝天下用心教书的老师们教师节快乐!
今天也是东的生日,祝他身体健康,学习进步,天天开心!
也就是在今天,东就10岁了。10岁,也上了小学四年级,这一时期将是他成长中最重要的一个阶段。记得在前面的博客中我曾提到过一本书,叫做《四年级决定的一生》。其中说到:“人的一生很漫长,但最关键的却只有几步。。。小学四年级就是成长的最关键几步中的一步”。在三年级,东出现了拖拉作业的情况,而且一度非常严重,作业常常做到晚上10点11点。老师家长都操了不少心,他自己也很累。因此,东爸和东妈非常想抓住四年级这个习惯和能力逐步形成的关键时期,让学得轻松,还他一个快乐童年。
一、复习目的
期末临近,为了帮助学生对所学英语知识进行归纳和总结,加深学生对所学26个字母,词汇、日常用语、句型的理解和记忆,提高期末考试成绩,为学生后续学习奠定较为坚实的基础,特制定此学习计划。
二、复习内容 复习内容
1、26个英文字母的正确认读
2。 26个英文字母的规范书写
3。 三会,四会单词的认读
4。 课文重点句型的理解,认读
5。 语言学习的正确灵活运用
三、复习措施
(一)复习字母,人人过关
本学期学习的26个英文字母是重点部分,首先要求学生能够正确认读,其次,要求学生能够按照正确格式书写单词,因此在复习时候,我准备采用人人过关的形式,由我来检查学生一个个的认读和书写,力求基础知识人人过关。
(二)复习单词,同桌合作
1.过好单词关。单词是学习英语的基础,针对目前学生存在的基础差、习惯差的现状,我准备从不同角度,用不同方法帮助学生复习单词。
(1)按词汇表复习单词。
(2)按词性归类复习单词。
(3)多作练习题
(三)复习句型,小组合
日常用语是本册课本学习的重点,也是考试的考点。每单元都有几句日常用语,从见面打招呼的不同说法到吃东西,祝愿语等,要让学生掌握不同用语的使用条件和场合,指导学生在语境中复习并熟记他们的读写。因此,我准备采用四人小组合作的形式,1。小组合作背诵课文2。 读单元重点句型 3。利用黄冈小状元来复习句型
四.复习时间安排
1.4 ——— 1.8 复习第一~三单元,并检测
1.11 ——— 1.1.15 复习第四~六单元,并检测
1.18以后 全面复习检测
为进一步提高广大干部教师的业务理论水平,加快教师成长、成熟的速度,以适应教育发展的需要,根据区教育局党委、区教育局20xx年工作要点,及街道教育总支的工作要求,特制定20xx年五里界中学教师业务学习计划。
一、指导思想
为促进广大教师更快地融入课改的大潮中去,不断更新教学理念和教学模式,逐步完善教学方法和评价标准,尽快提高教师专业化的水平,促进教育教学良性发展。为加快教育改革和发展,全面推进素质教育,切实加强教师思想政治教育工作,引导教师转变教育思想,更新教育观念,确立正确的教育观、质量观,进一步增强培养下一代的责任感和紧迫感,不断提升自身的教育理念和师德水准,努力使自己成为适应21世纪教育需要的高素质的新型教师。
本学期的业务学习进行集中学习和分散自学相结合的方式,为更好地开展工作,特制订以下业务学习计划。
二、学习对象:全体教师。
三、学习形式与时间:
1、主题教育。组织教师开展“面对现代社会,我们怎样做一个好教师”专题研讨活动,全体教师进一步树立“一切为了学生、为了学生的一切”的观念。
2、以集中学习为主。培训形式采用观看光盘、分组讨论、等多种形式进行,要突出教师的参与和互动。
3、分散自学为辅。由于教师工作性质限制了集中学习的频率,所以还要采用分散自学的形式,要求各教师阅读新课程读本,并做读书笔记,撰写心得体会。
4、每两周安排一个学习主题,周五下午集中学习。
四、具体要求和措施:
1、深入理解“可持续发展观”重要思想的科学内涵及深刻意义,增强实践“可持续发展观”的重要思想的自觉性和坚定性,进一步增强教育改革和发展的信心。
2、贯彻落实《国务院关于基础教育改革与发展的决定》精神,进一步理解和把握素质教育的基本精神和内涵,全面贯彻党和国家的教育方针,全面扎实推进素质教育。
3、狠抓师德师风建设,塑造新世纪的教师形象。深入持久地开展师德建设。抓好师德规范达标活动,加大学生、家长、社会监督评议力度,使我校的师德建设提高到一个新的水准。
4、加大“名师工程”的建设力度,进一步了解和掌握知识经济时代的重要特征和创新教育的概念、特点和意义,提升师资队伍素质,努力打造一支有凝聚力、战斗力的教师队伍,培养出一批在句容市、乃至于镇江市拥有一定知名度的专家型教师。
5、借助远程研修的东风,充分运用网上研修平台,进行网上学习、研讨交流、体会。
6、充分发挥网校的引导作用,组织教师进行学习研讨。
五、学习内容:
1、“可持续发展观”的重要论述以及中央、省、市领导关于“可持续发展观”的有关讲话,国务院《关于基础教育改革与发展的决定》。
2、新课程标准, 教师职业道德规范,上级教育部门有关文件、精神,优秀教师事迹,电视台、报纸等各新闻、时事,教学常规及我校各项规章制度等。
3、各学科课程标准和《基础教育课程改革纲要》。
随着课改的深入,需要超多文化底蕴深厚、高素质的教师。做为一名教师,深感肩负的职责重大,教师要有长流水才能浇灌祖国的花朵。所以,我应不断学习,汲取教育、教学的经验充实自我,特制定我的发展计划如下:
一、思想政治方面
学高为师,身正为范。做为一名教师务必要有高尚的道德情操。极积参加每次的政治学习,并认真学习和做好记录。要树立良好的师德形象,我应不断学习,以《规范》的要求为准绳,严格要求自我。不断加深自我修养,做一个学生喜爱的,家长放心,学校满意的好教师。
二、业务学习方面
1、要用心参加业务学习,并认真做好业务笔记。除了学校统一规定的2周一次的业务学习,还要自主学习,选取一些适合于自我的学习资料,进行自主学习,从而不断提高自我的业务水平。多写教育叙事、教育感悟、教育教学案例、课堂教学反思以教学随笔或教学反思。
2、他山之石,能够攻玉。要多听课,多学习,主动听优秀教师课、同年组教师的课,并且记好不少于20节的听课记录,本学期听课要不少于20节,要写好评课记录。
3、充分利用好研讨课机会来不断提高自我的教学潜力,深入教材,研究教法学法。上好本学期的'研讨课,要上出自我的风格,自我的特点。及时发现自我的不足,不断改善。在研讨课期间要多听课,多学习,学习别人的优点来弥补自我教学方面的不足,要充分利用好“研讨课”这个大舞台,不断学习不断超越自我。
4、加强教学基本功的训练。练就过硬的基本功。同时还要多研究如何让自我班学生也打好基础。
5、要用心参加上级业务部门组织的各种培训,利用网络进行自我学习。要经常上网学习,观看好的课例,了解更多著名教育专家、行家的观点,了解当前的教改动态,这些对自我今后的教育教学工作都具有指导好处。
三、读书方面
多读书来丰富自我的文化素养。选取适合自我的书籍认真学习,做好笔记,随时要应用到自我的教学实践中去。期末结合实践写出自我的心得体会。本学期除了与学生一齐读的课外书外,我还要读的书是苏霍姆林斯基的《帕夫雷什中学》,《给教师的一百条推荐》,以及《爱的教育》等书籍。《走进高中新课改:化学教师必读》,并做好笔记。
四、其他方面
用心参加各种学习、培训及教研活动,在活动中用心发言,提升自我的理论水平。利用每周一次的群众备课和教学研究组内学习,切实解决教学中遇到的问题。继续深入学习“新课改”思想理念,并努力将新课改的思想理念贯穿在整个教学中,提高教学水平。
经过二年级上学期的学习,孩子又成长了不少。要再接再厉,发扬好习惯,远离坏习惯,养成好性格。玩得爽,学得爽,enjoy your life(享受你的人生),做一个善良、健康、快乐、好学的男生。
一、 锻炼好身体
1. 每天跳绳10分钟;
2. 每天打羽毛球或踢足球或跑步20分以上;
3. 保持好正确的坐姿,保护好视力。
二、 培养好习惯
1. 爱惜时间的习惯。做事不磨蹭;吃饭要在保证质量的前提下速战速决,半小时内吃完;及时就寝,9点前上床,保证睡眠9小时以上;上课不迟到;每天作业一般1个半小时内、最迟2小时内完成。
2. 独立思考的习惯。保持好奇心,要勇于发现问题、提出问题,敢于发表自己与众不同的见解。
3. 勇于表现的习惯。上课要积极主动发言;主动参与班级、学校各种活动。
4. 巧于学习的习惯。 每门功课做到课前预习、课后复习,及时巩固;准备《错题难题好题本》,及时整理复习。
5. 热爱劳动的习惯。自己整理房间;周末做些家务。
三、 养成好性格
1. 自信。做到相信自己能行,大胆去尝试和接受挑战。
2. 毅力。做到碰到困难不退缩,能想办法自己克服困难。
3. 豁达。做到心胸开阔,乐观开朗,容得下别人的批评。
四、 学习好知识
(一)语文
1. 诵:每天背诵《日有所诵》、《古诗》、《弟子规》、《三字经》等;
2. 读:每天读课外书1小时,尝试简单地写心得体会,摘抄词句,成立子布阅读“银
行”,下设生字储蓄支行、成语储蓄支行、优美词句储蓄支行,每天记一个
成语(谚语、俗语、歇后语、名人名言等);
3. 听:每天晚听课文半小时;晚上或各种小段时间听音频资料半小时;
4. 写:写日记、周记或小作文,每周至少1篇;
5. 说:继续在班级开“子布讲坛”;每天回家谈谈学校里的趣事,汇报一天学习生活
情况;听新闻联播,关心时政,简单地分析评论时事。
(二)数学
1. 算:每天做口算训练一页;
2. 做:每天做思维训练题一道;
3. 读:每天阅读《可怕的科学—经典数学系列》一篇;
4. 记:学写数学日记,争取每周写一篇数学小日记。
(三)英语
1. 听:每天早听英语30分钟;
2. 读:读课文15分钟;读泡泡剑桥儿童阅读故事;
3. 仿:每一周模仿背诵一篇英语小短文或英语歌曲。
五、 培养好兴趣
1. 棋:每周至少下三盘围棋,上半年过一级,下半年冲段。
2. 画:把生活中有意义的事用画笔记录下来,如有郊游以上的旅游必须画图记事。
3. 科:继续学习小小工程师课程,培养科技素养,向“小小科学家”迈进。
一、学习计划及安排:
1. 每天早上6:20起床,用10分钟将头天要背的课文温习1—2遍,7:00从家出发。
2. 上课认真听讲,积极发言,做好笔记。
3. 认真仔细写作业,不对答案,认真对待每一门课。
4. 写完作业后,复习第二天上课的内容。
5. 对于副课每学完一课当天的内容并预习课后,要用心去作自己买的课外习题书,作的时候要做到不抄答案,不看书,凭借自己所学的去做。如果遇到不会的题,也不能马上看答案或看书,要等到全部做完后,再去找答案,并及时背过。
6. 对于主课:数学、语文、英语,每学完一单元或一课时,要对比计习题的讲解部分进行进一步的加深理解和巩固,并要做练习题,写时仍不能抄答案,写完后可交老师批改或对照答案,找出错误及时纠正。
7. 遇到不懂得要及时问老师或问同学,弄明白。
8. 每天晚上听30分钟英语,训练自己的听力。
9. 把所有课程学习巩固好,达到能考个好初中的成绩.
二、学习目标:
1、 每科成绩一定要比上学期好。
2、 语文作文阅读要提高。
3、 自觉能力、自力能力要提高。
4、 音乐争取优。
5、 一定要听话,不让自己留校。
为继续完善教师业务学习制度,不断提高业务学习质量,提高教师的业务水平。根据上级相关文件精神,结合我校的实际情况,本年度我校教师业务学习工作将以集中培训为主,以开展听课教研活动为载体,以新课程学习为中心,着重提高教师的师业务综合素质,争做人民满意的教师,争办人民满意的学校。为更好地开展工作,特制订以下业务学习计划,力求教师业务学习工作能做到精心组织,内容丰富,形式多样,争取收到良好的效果。
一、培训对象:全体教师。
二、培训形式与时间:
1、主题教育。组织教师开展“面对现代社会,我们怎样做一个好教师”专题研讨活动,全体教师进一步树立“一切为了学生、为了学生的一切”的观念。
2、以集中学习为主。培训形式采用专题讲座、观看光盘、分组讨论、听课评课、案例分析等多种形式进行,要突出教师的参与和互动。
3、分散自学为辅。由于教师工作性质限制了集中学习的频率,所以本年度我校还要经常采用分散自学的形式,要求各教师阅读新课程读本,并做读书笔记,撰写心得体会。
4、业务学习时间拟为每周的周三和周四。
三、培训主要内容:
1、学习教育政策法规。组织教职工学习山东省刚出台《山东省普通中小学管理基本规范(试行)》,进一步学好新修订的《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》,重温《教师法》、《教育法》、等教育法律法规,充实法律知识,增强法制观念,更好地依法治教、以德治教。
2、学习新课程改革理论。总结分析新课改在我校实施几年里的不足与经验,组织进一步学习新课程改革相关理论,学习各级各类优秀教师的先进事迹,进一步激励广大教师弘扬高尚师德,不断加强自身的教育修养,增强教书育人的本领。
3、组织开展“面对现代社会,我们怎样做一个好教师”专题研讨活动。继续开展学习《爱与责任》一书的读书教育活动,引导教师开阔视野,提升自身科学及人文素养。面对新的教育形势及社会、家长、学生对教师提出的新要求,学校组织开展“面对现代社会,我们怎样做一个好教师”专题研讨活动,引导教师自觉树立良好形象,做让学生爱戴、家长放心、社会满意的人民教师。
四、健全管理机制,保障培训效果:
(1)培训期间严格学习纪律,建立签到制度,除病假公事除外,无正当理由不准缺勤,做到严格出勤统计,健全规范学习过程记录。坚持严格按计划内容组织培训活动。
(2)要求每位教师必须明确参加培训的重要性,能自觉参与学习,并积极完成培训,听课笔记要规范,重点突出,当堂完成。
(3)要认真总结,不断反思。联系工作实际及时写好学习心得体会文章,相互交流,并作为教师业务考核重要内容存入个人业务档案。
(4)多做学习反思,通过学习到实践的过程而厚积薄发,积极撰写高质量的论文,并向相关教育刊物投稿。积极参与各级各类论文比赛,不断总结和提高自己的各种综合能力。
新的学期开始了,我从四年级升到了五年级,为了更好地完成学习任务,我特制定学习计划如下:
一、学习方面:
1、课堂上,我要专心听讲,认真做好笔记,不开小差,多动脑筋思考问题,积极举手发言。
2、课余时间,认真完成老师布置的作业,多读一些有益的课外书,增长见识。作文
二、纪律方面:
1、上学不迟到,遵守纪律,上课不东张西望,不做小动作。作文
2、下课后,不乱疯乱闹,不骂人,不打架,文明地做游戏。
三、卫生方面:
1、我们要讲卫生,勤洗脸,勤洗手,按时刷牙,经常保持服装整洁。
2、不乱扔果皮、废纸等垃圾,发现地上有果皮或废纸,我要主动捡起并放回到果皮箱里。
以上几条就是我的计划,请同学们相信我,我下定会说到做到。
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