关于小学五年级下册数学复习计划

李盛老师

关于小学五年级下册数学复习计划

  小学五年级下册数学复习计划

  一、指导思想:

  根据本学期工作计划,结合班级学生的学习情况,以提高学生实际数学能力为重点,力求挖掘学生的积极性和学习潜在能力,切实培养学生发现问题、提出问题、探究问题解决问题的能力,同时培养学生的合作意识和与同伴的交流能力,全面提高学生的数学成绩。

  二、学生分析:

  学生对于分数的理解、简便运算及解决问题等方面容易出错,可能由于粗心或计算能力比较差,经常出错。另外正方形和长方形的表面积和体积计算也不是很熟练,再者有一部分学生浮躁、懒散、不完成作业、学习态度不够端正,这都是复习过程中值得引起注意的地方。

  三、复习时间 :

  第15周~第19周

  四、复习形式:

  基础复习、分类复习、综合复习

  五、复习内容

  本册教材9个单元:1、观察物体 2、因数与倍数 3、长方体和正方体 探索图形4、分数的意义和性质5、图形的运动 6、分数的加法和减法 打电话7、折线统计图 7、数学广角—找次品 9、总复习

  复习时按照整册教材的知识体系分——数与代数、空间与图形、统计图表、实践与综合运用这四大块来进行知识的梳理。

  六、复习目标:

  1.通过整理和复习,使学生会掌握分数加减法运算的方法,并能正确的进行计算。

  2.通过整理和复习,使学生掌握正方体、长方体的表面积和体积的计算方法

  3.通过整理和复习,使学生能在方格纸上画出上三视图;将简单图形旋转90度。

  4.通过整理和复习,使学生知道复式折线统计图的作用,会用折线统计图来表示数据。

  5.通过整理和复习,使学生经历回顾本学期的学习情况,以及整理知识和学习方法的过程,激发学生主动学习的愿望,进一步培养反思的意识和能力。

  6、通过整理和复习,是学生知道打电话和找次品中运用优化的思想解决问题。

  七、具体安排 :

  八、复习措施:

  (1)教会学生复习方法,先全面复习每一单元,再重点复习有关重点内容。然后引导学生进行单元训练,对于出错多的.知识点再次进行讲评和训练。

  (2)采用多种方法,提高学生的学习兴趣。

  (3)加强补差,让优等生帮助后进生。

  (4)课堂上教会学生抓住每单元的知识要点,重点突破,加强解决问题能力的培养,并相互进行口算能力的培养。

  (5)多采取独立思考、相互协作的复习方式。给学生留有较多的自主空间,充分利用小组互助的形式,通过多种复习活动发挥每个学生的特点和优势。对各类学生给予充分的信任和鼓励,师生共同努力,使不同层次的学生都有较大提高和发展。