学生会学习部是一个丰富同学们学习生活,营造系部学术文化气氛并促进学习交流的重要部门。在过去的一年中,我们学习部积极组织开展了多项学习交流活动,取得了一定的成绩。展望新的学期,我部将进一步配合我院加强学风建设的指示,在我院党总支的正确领导,团总支的有效指导下,积极进取,总结经验,改正不足,使我系学生在学习方面得到进一步的提高。
**级新生刚跨入大学校门,其中许多同学的观念中存在两大误区:第一,认为大学生活是自由的,于是许多人将自由实践为放任自己,随心所欲。第二,认为大学生不应只以学习为主,于是许多人便盲目的发展各种“素质”和“能力”。鉴于此,学习部将通过各种制度的完善与实施,各项活动的宣传与举办,为广大同学们提供有效的指导,帮助他们走出误区,营造我院良好学风。
这学期具体计划如下:
一、 内部组织建设
青春引领,饱含激情,开拓进取,铸就使命。
抓紧对干事的培养,引导干事进行自我认识与自我定位,培养其正确的工作态度与工作方式,提高干事各方面的能力并引导其在工作、学习、生活三者之间协调处理、运筹自如。让学习部每个成员的才能有用武之地,每个成员的能力得到发展,每个成员的责任心与主动性得到培养,建立一个高效、自主运行的机制,建设“我们办事,老师同学放心”的优秀部门。
二、 本部工作方面
我部将积极配合我院加强学风建设的指示,肩负起规范我院学习秩序,搞好学风建设的重任。
首先,在常规工作方面
我部将进一步加强与我系教务办的联系, 协助教务办做好力所能及的事情,包括:每周收取、发放教师授课质量反馈周报表,协助教务办下达一些通知,如英语四六级考试报名等。同时根据我院教学工作的实际情况,深入了解同学们对教学的意见,并及时向教务办反馈,从而加强教与学的关系。
其次,在活动方面,主要有以下活动:
(一) 举办学习经验交流会
为了使大一新生更快的熟悉并适应大学的学习生活,真正了解自己的位置及专业知识等,我们学习部计划于第六周举办一场“学习经验交流会”。
活动对象:全体新生
活动时间:
活动地点:各班自习室
特邀嘉宾:
活动流程:
1、我学习部将召集**级各班班委开会,了解他们的实际需要,讨论这次经验交流会该怎么进行,把主动性让给他们。
2、根据讨论结果,拟定方案召开交流会。
会后让**级新生进一步思考大学生活该如何度过,为自己树立起以后的奋斗目标。
3、学习部做好会后总结工作。
(二)“规划未来,成就梦想”职业生涯规划讲座
为了能够更好地帮助广大同学树立正确的人生观、学习观、成才观,确立正确的奋斗目标,同时也提高同学们的创业、择业、就业能力。我部打算举办一次“规划未来,成就梦想”职业生涯规划讲座活动。
活动对象:全体学生
讲座时间:
主讲人:
活动安排:
1、联系并邀请讲座人
2、宣传工作: a、对外宣传:由学习部与宣传部联合制作展板,加以宣传。
b、对内宣传:下发通知给各个班级。
3、开展讲座,邀请老师对“大学生如何进行职业生涯规划”这一大家关心的问题,进行详细的讲解。
4、讲座结束后,让听讲座的同学回去总结反思,为职业生涯设计大赛做好准备;同时学习部对此次讲座做好全面系统总结。
(三)“激情成就梦想 ,执着托起明天”职业生涯设计大赛
为进一步提高我院学生的就业竞争力,我部打算与宣传部、科技部、秘书处联合举办管理学院“首届大学生职业生涯设计大赛”活动。通过举办“职业生涯设计大赛”,帮助我院学生尽早树立职业生涯规划意识,引导我院学生以科学的态度和方法规划自己的职业生涯,变“被动就业”为“主动就业”,让大家赢在起跑线上,成为职场上抢手的新人。同时也可有效地推动我院今后大学生就业指导工作的进一步发展。
1、时间流程安排
第七周 职业生涯设计大赛宣传阶段
第八周 职业生涯设计大赛征稿阶段
第九周 评选阶段(由我部邀请老师进行最终评选)。
2、稿件形式:a4打印稿和电子版
3、活动规则
(1)参赛作品提交材料包括个人职业规划设计与个人简历设计。参赛者需同时提交书面文档和电子文档。
(2)各参赛者必须认真结合自己的实际情况,进行科学合理的职业生涯规划。参赛作品主题是参赛者结合自己的实际情况,专业背景与社会需求,进行科学合理的职业定位,从专业、就业、职业等方面进行个人职业规划设计、个人简历设计。
(3)大赛严禁抄袭、剽窃行为,一旦发现,将取消参赛资格。
4、评选一二三等奖及优秀奖若干,统一展示,从而给其他同学以启示和激励。
(四)英语角
活动目的:为了提高大一新生学习英语的积极性,使学生们有更多的热情和兴趣学习英语,变“要我学"为“我要学”;同时也借此提高同学们的创新能力及活动策划组织能力,使大家充分得到锻炼。
活动时间:第九周、第十周
活动地点:各专业自习室
具体安排:
1、召集各班班委开会,详细介绍英语角的内容和意义,让各班班委充分调动本班同学的积极性,准备丰富多彩、多种形式的英语节目。
2、通过协调,让每个班依次举行, 各班举办之前,通过展板形式,向全院同学宣传活动的主题及具体时间以及特色节目。
3、邀请学生会主席、部长参加各班英语角,并给予指点和评价。
4、活动结束后,召开**级班长会议,让他们在此基础上每班确立一种英语学习的形式,比如成立英语小组,设立每周英语日等方式将英语角的内涵、意义延续下去,由学习部长期进行监督检查。
(五)优秀毕业生座谈会策划书
我部准备联合其它部门邀请从该校毕业的优秀学子重返校园,向在校大学生介绍自己毕业后的工作、学习、创业经历以及回答同学们提出的感兴趣的问题。旨在让同学们了解社会现状及就业情况,从而更好的为自己定位。
活动时间:第十一周(若有变动,具体再定)
活动对象:全体同学
具体事项:1、通过制作展板等做好前期宣传工作。
2、活动开展根据实际情况再做制定。
(六)“大学之路,我们这样开始”读书征文活动
活动目的:让大一新生为自己设立奋斗目标,以激发他们的学习动力和学习热情,促进学习氛围的提升。
活动对象:全体学生
活动时间:第十二周
活动流程:
1、下发通知给各个班级,将此活动的宗旨及方案传达下去。
2、由各班收集本班文章,加以评选,选出优秀文章,装订成册保存,以激励以后各级同学。
(七)专升本学习经验交流会
活动目的:给大一新生提供经验,改进专升本学习方法。
活动对象:**级专科学生
活动时间:十二月初
活动流程: 1、举办前学习部将协同宣传部出展板,向大家宣传介绍这次交流会的目的及意义。2、邀请一些已经专升本的同学提供经验和方法,回答大一新生的提问,给予他们帮助。3、会后,学习部根据活动开展情况,做出总结。
(八)学习活动策划大赛
活动意义:此次活动,一方面作为一种调研手段,有利于我部进一步了解我院学生有关学习方面的需求;另一方面可以让他们在学习部举办的活动中变被动为主动,从而提高他们的积极性,促进我部工作的开展。
活动对象:学院全体学生
活动时间:十二月中旬
活动流程: 1、与宣传部合作,以展板形式宣传此次活动的意义及报名方式(各班报名人数设限)。
2、由各班选出至少三篇作品,上交学习部,经学习部初步评选出优秀作品,上交主席团再作评审,最终评选出的作品给予作者一定的奖励。
3、对评出的作品进行修整,可行的付诸实施。
作品要求: 1、参赛作品要围绕加强学风建设这一主题,并且符合实际,可以开展。
2、内容完善具体,形式灵活,具有创新思维。
3、作品需提交a4打印稿和电子版,稿件以宋体四号字打印。
(九)临近期末时,我部会和宣传部、社会实践部一起合作,通过“诚信考试,杜绝作弊”条幅签名活动加强考风考纪建设,坚决杜绝考试作弊。
此外,我部也会努力协助其他部门的工作,与其他部门的同事和睦相处,共同把第八届学生会的工作做好。
以上是本学期工作计划,如有变化,我部会根据实际情况及时做出相应调整。
时间真的是无情的,一转眼的时间高二就已经结束一个学期了,下学期也就要开始了,我却还停留在高一刚进校园时的记忆里,可是即将面临的水平考试又狠狠地给了我一巴掌,让我回到现实。没错,这个学期我们要面临水平考试的挑战,这是关乎能不能拿到毕业证的一场考试,我必须要重视起来。所以,我得好好计划一下这个学期的学习方式。
一、学习目标
做好所有科目的新课文学习,每天做到提前预习,课后复习当天的内容,按时、独立完成老师布置的作业,争取在期末的时候语数英三课达到110以上,数学和英语最好达到130分,其他科目达到85分以上。水平考试的时候,所有的科目都考试通过。
二、具体做法
1、每一天早一点到学校,最好是在上早读之前完成自己的环境区卫生工作,然后按照当天的早读课科目进行早读学习。语文早读,就朗读、背诵前一段时间老师要求要背诵的课文、古诗词,已经掌握了的就背水平考试规定的古诗词。英语早读就背诵自己前一天晚上背下的那四十个英语单词,时间充足的情况下背诵自己买的那本优秀英语作文,掌握一些好的英语句式。
2、每天第二节课下课跑操的时候,用自己的mp3听歌,边听边跑,让自己放松一下自己的身体和心理的疲惫。
3、吃完午饭后必须休息,不能跑出去玩,也不要在别人玩手机的时候,在旁边看他们玩。
4、午休结束后到上课前的那十多分钟,安排的是英语的话就按照老师的安排,听写英语单词,如果没有安排的话,就默写三篇古诗词,然后请同桌帮忙批改。
5、晚自习第一节课前十分钟,练字,让自己静下心来。
6、晚自习第一节课按照当天的自习科目,复习该科目的内容,第二节课按照自己的安排复习内容:周一历史,周二生物,周三地理,周四化学,周五政治,周六物理,周日做数学试卷。
三、作息时间安排
1、6:30起床,6:50之前洗漱完出门,7:20前吃完早餐进入学校。
2、7:25——7:35弄完自己的环境区卫生,7:40——8:10分按照当天的早读科目学习。
3、12:00——12:30吃饭,12:40——13:40午休睡觉(必须睡觉,睡不着也要趴一会儿,让大脑得到休息)。
4、13:50——14:15听写英语单词或者默写语文古诗词。
5、19:00——19:10练字,19:15——21:00晚自习学习。
不知不觉间,小学的生活渐渐的接近了后半段,我们已经默默的走上了四年级的尾声。回望过去三年多的时间里,有些事情我已经记不清了。但是在孜孜不倦的学习中,我们却不断的累积知识,并以此不断的前进!
现在心得学期又即将开始了,我也要继续带着对学习的渴望出发,在这全新的学期里做好学习工作,为四年级的学习划伤句号。我对这一学期的学习计划如下:
一、个人要求
首先,作为一名小学生,要在思想和行为上严格的要求自己,对班级的规定要严格的遵守,上课时也要更加认真的去听老师的讲课,让自己能更多的学到知识。
其次,不仅仅要加强对学校规矩的遵守,我必须对自己也要提高要求,做到自觉、自律,加强自我管理,提升自己对自己的要求。这样才能真正的让自己产生改变,才能更好的面对这学期的工作,更好的完成学习任务。
在这个学期中,我将这样要求自己:
1. 规律自己的作息时间,不迟到,不早退,按时到达教室。
2. 认清自己的`学习目标,对自己的缺点和不足要有了解,并积极的去面对,去突破!
3. 学会预习,在老师讲课前做好准备,不要让自己处于被动学习的状态,提高自己的学习积极性!
4. 学会复习,一天的学习结束后,我要好好的梳理自己的学习,不让自己学过就忘,更不能让自己对不懂不了解的地方就这样放过!
5. 认责的完成作业,对老师的作业我要及时且认真的完成,做到先学习后玩耍,作业要赶早完成,并且要让父母检查,保证正确后再去放松自己。
二、学习之外的安排
在学校的生活中,我要加强和同学的交流,互相学习,互相讨论,提升对知识的吸收效率。并且,通过互相的监督,也能更加清楚自己对知识方面的不足和缺点。
而且我还要加强和老师的交流,克服自己对老师的紧张感,努力的在空闲时间去向老师请教,向老师学习。更加积极的成为一名优秀的学生!
三、结束语
我知道,自己目前做的还不够好,但是自己还有时间改变,眼看我们离毕业的时间越来越近我必须加紧自己的步伐,提高自己的效率,在小学的学习中为自己打好基础!养成自觉学习的好习惯!我相信,只要努力,我也能更加出色!
这个学期,我希望被评为“三好学生”,但是“三好学生”需要所有学科都好,特别是语文。这个学期,我的语文学习计划是这样的:
这个学期,我的要求是做作业要认真,做完作业检查一遍,不懂的题目晚上等爸爸妈妈回来再问,不能把会的题目也留到晚上。如果爸爸妈妈检查出错误,就在自己家里的本子上抄三遍,还得记牢,以后不再犯同样的错误。另外再把语文书上学过的课文读一遍,如果课文比较多,那就分两天读。
我订一个月为一个阶段,开学第一个阶段,我每天在课外书上摘好词好句,加强写作能力。
后面一个阶段基本上是一个星期写两三篇日记,要求字数必须超过250个。然后把写好的日记自己先检查一遍再给爸爸看,让爸爸再帮我修改一下。
第三个阶段,我要每个星期在A4纸大小的纸上练两张字,还要把字写端正,如果我觉得有没写漂亮的字,就得重新再写一遍。然后再给爸爸看,要是爸爸觉得还有字没写好,我就再写三遍。
第四个阶段,我要每天上网查找资料,积累更多课外知识……
最后一个阶段,我要每天复习,准备期末考试,还有,一个星期要做一张自己家里的练习卷。
这个学期我一定会把语文学好的,下个学期也一样。
一、为什么要写工作计划:1、计划是提高工作效率的有效手段。工作有两种形式:一、消极式的工作(救火式的工作:灾难和错误已经发生后再赶快处理)二、积极式的工作(防火式的工作:预见灾难和错误,提前计划,消除错误)写工作计划实际上就是对我们自己工作的一次盘点。让自己做到清清楚楚、明明白白。计划是我们走向积极式工作的起点。2、计划能力是各级干部管理水平的体现。个人的发展要讲长远的职业规划,对于一个不断发展壮大,人员不断增加的企业和组织来说,计划显得尤为迫切。企业小的时候,还可以不用写计划。因为企业的问题并不多,沟通与协调起来也比较简单,只需要少数几个领导人就把发现的问题解决了。但是企业大了,人员多了,部门多了,问题也多了,沟通也更困难了,领导精力这时也显得有限。计划的重要性就体现出来了。3、通过工作计划变被动等事做变为自动自发式的做事(个人驱动系统驱动)
二、怎样写好工作计划:如何才能做出一分良好的工作呢?总结当时会议上大家的发言和后来的一些说话,主要是要做到写出工作计划的四个要素。工作计划的四大要素:(1)工作内容(做什么:WHAT)(2)工作方法(怎么做:HOW)(3)工作分工(谁来做:WHO)(4)工作进度(什么做完:WHEN)
三、如何保证工作计划得到执行:工作计划写出来,目的就是要执行。执行可不是人们通常所认为的我的方案已经拿出来了,执行是执行人员的事情。出了问题也是执行人员自身的水平问题。执行不力,或者无法执行跟方案其实有很大关系,如果一开始,我们不了解现实情况,没有去做足够的调查和了解。那么这个方案先天就会给其后的执行埋下隐患。同样的道理,我们的计划能不能真正得到贯彻执行,不仅仅是执行人员的问题,也是写计划的人的问题。另外,工作计划应该是可以调整的。当工作计划的执行偏离或违背了我们的目的时,需要对其做出调整,不能为了计划而计划。最后,修订后的工作计划应该有企业领导审核与签字,并负责跟踪执行和检查。
为了提高自己的学习水平和学习能力,锻炼、培养自己良好的学习习惯和生活习惯,根据吕老师要求,在妈妈的帮助下,制定四年级年下学期学习计划,计划内容如下:
一、在学校里
1、 懂礼貌:见到老师、同学主动问好。、
2、 上课要认真听讲,积极发言,不做小动作,掌握老师课堂上讲的内容。
3、 课堂作业写整洁,不出现错题,不懂的问题下课问同学或老师解决。
4、 尽自己最大努力为小组、为班级服务。
二、在家里:
1、 坚持每天打的自己的房间。
2、 每天早上6:30准时起床,并整理好自己的被褥,坚持每天刷牙、洗脸、抹香香。
3、 每天下午放学后,先认真完成家庭作业,并保持作业干净、整洁。然后自己仔细检查一、两遍后,由家长签字。
4、 待家庭作业全部完成后,可以看电视、打电脑
5、 每天晚上8:30准时上床(读书或读报纸),并于9:00前关灯休息。
6、 每天晚上睡觉前根据第二天课程表整理好书包。
7、 周六、周日可以邀请好朋友到家里来玩,完成作业以后,可以
打30分钟游戏
三、在午托班及学校家庭以外:
1、遵守午托班的各项规章制度,和班友们和睦相处。
2、遵守英语班的各项规章制度,并于每次课后认真完成英语作业。
3、积极参加学校、社区等组织的一些活动。
4、要尊老爱幼,讲文明,懂礼貌,见到熟人要主动打招呼。
四、说明:
自己一定要严格执行自己制定的学习计划,要求爸爸、妈妈监督,如果没有按计划去做,接受爸爸、妈妈的惩罚。
进入高二下学期,告别了高一闲暇舒适的生活,马上就要进入高三。在这个关键的时段,要早早地做好准备,努力地把高一时期没有打好的基础巩固好,抓紧一切时间认真学习,一步一步的提升自己的成绩,把不懂的问题弄清,把问题一道一道的解决。所以,我要做一个关于高二下学期的学习计划。
1、语文:背诵重要的古诗词诗句,弄清文言文里的句式解析,理解文言文大意。积累作文素材,通读高考满分作文,做好阅读笔记。
2、数学:因为我的数学成绩特别差,所以要做一个严格的计划。先把基础打好,从简单的题目刷起,然后再到较难的题目,一步一步的把知识点巩固,最后要刷关于高考的难题,钻研其中的难点。遇到不懂的题目要及时问老师同学,但也不可一遇难题就立马问老师或同学,要经过自己的一番思考后实在没有解题思路即可去问。数学不仅仅是要刷题,更需要把知识点巩固好,这样即可轻松地做题。
3、英语:积累高考词汇。最重要的是单词和句式,要将英语高考单词3500个牢牢记住。在记英语单词时,需找到简单的方法记住。也可多阅读一些英语报刊。
4、历史:不仅要阅读历史书籍,也要多看关于历史的书籍,关注历史信息。
5、物理:与数学一样,都是要多刷题,将知识点巩固,将公式记牢。在上物理课前提前预习,遇到不懂的问老师。或是买关于下学期的指导书,提前进入学习状态。
6、化学:理解书上的例题,提前预习。将化学公式记牢,做好化学实验。
在做好这些事的同时,也要将自己的学习态度摆端正。高中阶段是我们学习的“黄金时段”,我们要好好的把握这段时期,认真学习。珍惜每一分每一秒的学习时间,将知识点记牢,将题目弄清楚。在高中这段珍贵的时间里,如果浪费了时间,就相当于虚度光阴,所以要好好的珍惜高中这段时期。在高二这段时期也很重要,为高三打基础,在高考时多一个机会,这样考取一个理想的大学也就多了一份希望。
我会严格的按照以上的学习计划执行,希望自己能够圆满的完成,为高三打下坚实的基础。
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