学生学习计划模板汇编五篇

学生学习计划 篇1

　　提高看图写话水平的五大方法和技巧：

　　一、认真看图，培养观察力

　　看图写话，顾名思义就是就是要用眼睛看，看是基础。就是指导学生学会观察，养成良好的观察习惯。观察是一个知觉、思维、语言相结合的智力活动过程，观察是人们增长知识、认识世界的重要途径。

　　二、合理想象，培养想象力

　　看图写话的画面是一个个静止的人或物，而且比较单调，我们要引导学生通过仔细观察画面，通过老师适当的提问为支点，进行合理想象，使静止的画面尽量动起来，活起来，使单调的画面充实丰富起来。

　　三、看图说话，培养口头表达能力

　　口头表达能力是语言实践的重要工具，是书面表达，即写作的有力基础，有利于发展学生的思维。所以我们应该把看图说话当作一个重点来抓，是培养其表达能力的一个重要途径。有目的有计划地进行"看图说话"教学，可使学生在认识事物、口语表达的反复实践过程中，提高读写能力，增强对事物的观察能力和思维能力，进而发展智力。

　　四、看图写话，培养书面表达能力

　　对于一年级的小朋友，我刚开始要求他们只要用一两句话写清"时间、地点、人物，干什么"就行了。慢慢地随着学生阅读量的增加，思维能力和口语表达的提升。我要求学生不仅要写完整，更是要写得具体、生动。写出人物的语言、神态、动作等等。

　　看图写话的画面是静止的，但是学生写出来的一段话或一篇文章是生动的、有趣的。充满了孩子对这个世界认知，写满了他们的善良和活泼。那一句句天真烂漫的话语让我们为之感动，为之欣喜若狂!

　　五、创设园地，培养写作积极性

　　要想让在写作上刚刚起步的孩子们越写越有劲，越来越自信，就得让他们的进步得到老师和同学们的承认和肯定，享受成功的喜悦。我在教室一角开设一个"我的作文展"。把班内较好的作文随时上墙展览，学期结束，把他们的哪怕是几句或一段话或几篇文章收集成册，并进行打印。拿回去给爸爸、妈妈和朋友们看。让他们觉得自己是多么的了不起。这样等于在他们心中点了一把火，一把学生心中燃烧的希望之火。我相信这种乐观向上的心理才是最为可贵。

学生学习计划 篇2

　　今天我们开学啦，我已经成为三年级的小学生。我有着美好的憧憬和计划。

　　我的计划一共有十条。

　　一，以前每日早晨都是妈妈叫我起床，这学期我要定好闹钟比以前再早起二十分钟，六点钟准时穿好衣服。

　　二，要养成起床后晨读的好习惯，每日早晨读背语文英语课文，我发现每日早晨是记忆力最好的时候。

　　三，要比以前再早些到学校，按时完成老师留的早自习。

　　四，要好好练习写字，并且写的要工整速度要快，中英文都要好好练习。

　　五，老师常说天下文人是一家，多读一些老师推荐的好书，对写作有很大帮助。

　　六，经常让妈妈出数学题，练习运算，提高自己运算能力。

　　七，英语是我很喜欢的科目，我要多读多听多写 。

　　八，改掉丢三落四的坏习惯。

　　九，加强体育锻炼，学会打羽毛球。

　　十，帮妈妈做家务，做一个勤劳的好孩子！

　　大家就来看看我这学期的表现吧！

学生学习计划 篇3

　　1、积极配合学校领导老师、主席团工作：进一步加强与领导老师、主席团的交流沟通，配合开展工作，要满意地完成各项工作。

　　2、学风建设工作：在下半年度组织开展学风建设活动，先开展学风考勤活动，之后纳为我部门一项常规工作。

　　3、积极组织开展“挑战杯”竞赛(大挑、小挑)：积极工作，突破创新，力争将科技竞赛方面的事情做得更加好、更加完善比赛机制。

　　4、进一步加强干事素质培训：加强对部门干事的个人素质及工作能力的培训，培训内容为“会声会影”视频制作和html网页第4-10次培训;让干事真正学习到一些对自己有用的东西。

　　5、湖工年度人物评选：进一步完善年度任务评选机制，加大宣传力度，推进校园文化和谐文明发展.

　　6、加强与学生会各部门的交流：提高工作效率。完成本部门工作时积极地协助其他各部开展好学生会工作，使整个团队工作高效流畅。

　　7、加强与各二级学院交流：开展“与班级对话”活动，建立好良好的信任与合作关系，以此加深对各年级的情况了解，集众人之力量，融合集体之智慧，发现问题，解决问题，有效地开展学习部的工作。

　　8、进一步加强部门新媒体建设工作：完善学习部微信公众平台、邮箱、app、微博平台的使用，加大人员管理力度，组织宣传好学习部的各项工作。

　　9、 举办一些创新有朝气的活动，并做出成效：积极配合开展好团学会传统活动，创新思考，使这些活动更完善，有效。并做出我们新的风格，独有的特色。

学生学习计划 篇4

　　开学第一天，一进学校，看到洁净如新的校园，看到崭新的桌椅，和蔼可亲的老师，我暗暗下定决心，要发奋学习，考上理想的中学。

　　俗话说：“逆水行舟，不进则退。”这句话说得不错。今后，我一定要做到以下几点：

　　一、做好“三定”。一定学习目标，语文97分，数学100分，英语98分以上；二定竞赛对手，树立我要超越对手的信念；三定帮扶对象，做好老师的助手，辅导好下层生，努力提高我们班的整体质量。

　　二、课前做好预习，找出疑难，不能解决的问题在堂上多留意老师的'讲解，并能做到“不耻下问。”

　　三、上课专心听讲，认真做好笔记，积极发言，力争堂上知识堂上过关。

　　四、课后认真完成作业，温故知新，睡觉前将老师堂上所讲的内容在脑海中放一次“电影”。

　　五、虚心学习别人的长处与优点，不妒忌别人，遇到挫折和失败，不灰心、不气馁。

　　六、合理安排好休息时间与娱乐时间，每天完成作业后听听音乐，翻翻课外书，看看电视新闻。星期六、日适当看看少儿频道台电视或参加一些有益的课外活动。

　　今后，我一定要以“宝剑锋来磨砺出，梅花香自苦寒来”为座右铭，超越自我，力争考取好成绩，为班争光，为校争光。

　　时间安排表

　　周一到周五

　　时间

　　事件

　　注意事项

　　计时（分）

　　下午4：30~4：50

　　吃下午点心

　　饭前要洗手

　　下午4：50~5：30

　　做老师布置的家庭作业

　　1。慢慢写，认真书写；

　　2。认真读题，看清楚再动笔；

　　3。检查改正错题

　　4。要背的课文先读10遍；

　　5。预习课文（读2~3遍）

　　没有家庭作业

　　1。习字；

　　2。做一页口算心算

　　下午5：30~6：00

　　玩或看电视

　　下午6：00~7：00

　　吃晚饭

　　1。饭前要洗手

　　2。早吃完早去玩

　　3。正式吃饭时间为30分钟，吃完去玩

　　晚上7：00~7：30

　　玩或看电视或看课外书

　　晚上7：30~8：30

　　做没做完的家庭作业

　　做课外作业

　　准备明天上学的文具

　　家庭作业（预习课文/家听/更改错题）

　　课外作业（习字/口算心算）

　　若全部完成，可提前进入下一项。

　　晚上8：30~9：00

　　看书，看电视

　　晚上9：00~9：30

　　洗澡看书

　　晚上10：00

　　睡觉

　　说明：

　　A）下午5：30之前不得看电视，否则取消晚上8：30的看电视时间。

　　B）提高效率，将有更多的时间娱乐。

　　C）周五可以在晚上10：30分前睡觉。

　　周六和周日

　　时间

　　事件

　　注意事项

　　计时（分）

　　上午9：30之前

　　起床、洗漱、吃早餐

　　饭前要洗手

　　—

　　上午9：30~10：30

　　做没做完的家庭作业

　　做课外作业

　　复习

　　复习：听写全部的我会写，重点是常写错的字

　　练习：语文卷一份数学卷一份

　　30

　　上午10：30~12：00

　　自由活动

　　90

　　中午12：00~12：30

　　中午饭时间

　　30

　　下午12：30~6：00

　　午睡和自由活动

　　—

　　下午6：00~7：00

　　晚饭时间

　　60

　　晚上7：00~7：30

　　自由活动

　　30

　　晚上7：30~8：30

　　改正上午的错题

　　准备明天上学的文具（周日）

　　若全部完成，可提前进入下一项。

　　30~60

　　晚上8：30~9：00

　　看书，看电视

　　30

　　晚上9：00~9：30

　　洗澡看书

　　30

　　晚上10：00

　　睡觉

　　说明：

　　A）中午只有30~45分钟吃饭时间，吃不完没零食吃的哦。

　　B）提高效率，将有更多的时间娱乐。

　　C）周五周六可以在晚上10：30分前睡觉。但星期日要晚上10点之前睡觉。

学生学习计划 篇5

　　时间过得很快，放松了一个暑假的同学们就要回到学校开始新学期的学习生活了。新学期就要做好全新的准备。下面是为大家收集的小学生新学期个人学习计划书，供大家参考。

　　新的学期即将到来，为了使下学期的学习成绩进步、各科成绩优异、不偏科，在此做新学期的打算，如下：

　　一、做好预习。预习是学好各科的第一个环节，所以预习应做到：

　　1、粗读教材，找出这节与哪些旧知识有联系，并复习这些知识;

　　2、列写出这节的内容提要;

　　3、找出这节的重点与难点;

　　4、找出课堂上应解决的重点问题。

　　二、听课。学习每门功课，一个很重要的环节就是要听好课，听课应做到：

　　1、要有明确的学习目的;

　　2、听课要特别注重“理解”。

　　三、做课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处，做课堂笔记应：

　　1、笔记要简明扼要;

　　2、课堂上做好笔记后，还要学会课后及时整理笔记。

　　四、做作业。认真仔细做题，不可马虎从事，做完后还要认真检查;遇到不会做的题，不要急于问老师，更不能抄袭别人的作业，要在复习功课的基础上，要通过层层分析，步步推理，多方联系，理出头绪，要下决心独立完成作业。

　　五、课后复习。及时复习，提高复习质量