现在,针对我在学习上最大的难点——英语,我在对自己的情况进行分析后,以英语为主,对自己本学期的提高计划拟定如下:
一、累积是基础
说到语言,最重要的就是每个字词,而对英语来说,基础就是单词的累计和运用!因为过去我对英语并不擅长,所以单词量一直不多,甚至还有许多欠缺和不足。但从本学期开始,对于单词的累积和学习,将成为我在学习期间的常态。
1.每日的累积
利用早晨、课件、午休等空余时间,我可以积极利用起来记忆一些单词。在这方面,我准备了一个小记事本,将每天要记的单词记录上去,方便自己随时查看。
当然,在记的时候不紧急要记怎么写,对于单词的意思以及单词的读音,我都要结合起来背诵。
2.每天的考试
到了晚上,就是检验自己的时间了,在巩固了一天学习之后,我要对当天规定的单词进行默写,确保自己能掌握好词汇的累积,并逐步提升每天规定的数量。
当然,对于之前学过的单词也不能松懈,要不断的巩固,并多多复习。
二、自我提高
累积了单词,那我就必须要积极的使用起来,通过每天学习的单词,我要为自己增加一些额外的任务,帮助自己掌握正确的使用。如:
1.学会用单词造句,利用每天的新单词造句,有必要的话可以结合起来,完成一篇英语作文。
2.完成日子,根据自己每天的情况,固定完成一篇英语日记。帮助自己累积一些常用的单词 三、自我的约定
英语并不是一件简单的学习,但再难的事情,也怕“坚持”二字。为此,在本学期开始后,我要坚持自己的学习,只能向前进,不能后退和放弃!一定要通过自己的努力,突破这个难关!
很快,我们就要走向毕业,今后的未来,还有很多需要学习的事情,如今最基础的英语都没学好,可没法继续向前!为此,我一定要严格执行自己的学习任务!
五年级英语学习方法
五年级英语学习方法之单词
关键词:词不离句
一个单词如果单独去记,难免会出现“记了又忘,忘了又记”这样反反复复的现象,最好的做法就是:词在句中记。
1、利用一切阅读文章的机会去记单词,比如,老师让大家齐读课文的时候,要大声朗读,边读边理解单词在句子中的含义。
2、边理解边背诵单词短语及一些重点句型,记住短语和句型的同时,单词自然就记住了。
3、每学完一课或者一单元的单词,要将这些单词按不同类型分类(饮食类,环保类等),然后试着将这些单词串联成句。当你能准确说出一句话时,就不会记混或者记错了。
五年级英语学习方法之语法
关键词:构建体系
如果不了解语法的结构,在做题中,就会被长难句搞懵,写作时也可能会运用错误,无故丢分。所以语法的学习一定要成体系。
1、熟悉简单句的基本句型(主谓,主谓宾,主系表,主谓双宾,主谓宾宾补),特别要学会区分各种动词(实意动词,系动词,助动词,情态动词)。
2、分阶段做一些语法专项训练题,攻克重难点。特别要对长难句做拆分与合并的练习。
3、常错的语法点要摘抄在错题本上,每隔2、3天再重新做相应的语法题加以巩固。
五年级英语方法之阅读理解
关键词:分步拆解
通俗地说,阅读理解就是通过语法这个纽带将一个个单词连接起来形成的。因此,解决阅读问题的根本方法,就是搞定单词和语法。
1、做阅读题时,将阅读中的生词提取出来,然后用自己的话重新给单词造一个与题中句子含义相似的句子。
2、将长难句抄到草稿本上,然后试着将它拆分成一个个短句子,对短句逐个分析之后,抛开原句自己再试着将短句合并。
3、学完一学期的语法学习之后,对所有语法点回忆梳理,把零散的`知识点,串联成完整的知识网。
这里给大家推荐一本非常适合用这种方式做阅读理解的真题书:巨微英语《中考英语四轮复习》,它里面考点全面(必考点常考点基础点超纲点=4240个),还划了重点(必考点),能减轻3/4的记忆负担,同时讲解很详细(依次细讲词汇、语法、难句,习题),很适合基础弱的同学用。
英语零基础怎么学
零基础学英语首先应从英语的26个字母开始学起,知晓字母的分类,另外,还需要把英语的音标学会,然后记单词和短语,逐渐学习到英语的时态,句型结构,建议可以各步骤之间相互穿插进行学习,学英语是一个长期坚持的过程,一定要多练习,多听,多看,找到适合自己的方法,多运用多温故。
1、英语字母
零基础学习英语的时候,首先要从英语的26个字母开始学起。学的时候,要将这26个字母的大写、小写以及读音都要弄准确了。
2、元音字母
零基础学英语的时候,还要特别注意元音字母:a、e、i、o、u。在学单词发音的时候,碰到这些字母的时候,原来发清辅音的都要变为浊辅音。
3、音标
零基础学英语的时候,还需要把英语的音标学会。英语的音标共48个,20个元音,和28个辅音,元音当中有10个双元音,10个单元音,学好音标后,对你单词的发音准确很有帮助的。
4、单词和短语
在你将上述的都掌握后,接下来就是进入到单词的部分了。在记单词的时候,每个人有每个人的学习方法,原来老师是这样叫我们记忆单词的,用钢笔在本子上把单词的中文意思写下来,在用铅笔把单词一个一个的按照对应的中文意思,一个一个的往上填写,错了的话,就用橡皮擦掉,再填写正确。过几天后,你可以将填好的单词全部擦掉,在重新的默写一遍,这样对记单词很有效果。我原来老师教的英语单词到现在还是记得。
5、英语时态
在单词和短语的学习中,不知不觉的你就学习到英语的时态啦。英语一共有16种时态,主要都是涉及到在各种时态里,英语动词的用法,时态可要学好。
6、句型的学习
英语的学习是由最简单,简单逐步的变难的,我认为句型结构的学习就是其中难的一个知识,主要就是复合句比较难学。因此,零基础者在学习英语的时候,在学习句型的时候要努力认真,要有耐心,不要着急。
7、各步骤之间可以相互穿插进行
最后一点,就是上述的各步骤之间是相互穿插的进行的学习的,比如在学习单词和短语的时候,就可以穿插着一些句型的学习,首先是记忆单词,简单的句型及对话开始,一步一步,慢慢的由简到难的。学英语是一个长期坚持的过程。
新学期的到来给我也带来了全新的目标!本学期,作为一名五年级的学生,我们将要迎来五年级下册的学习阶段。随着这个学期的开始,毕业的脚步距离我们也越来越近。为此,我必须提前做好准备,充分提高自己作为一名小学生的素质和能力。
现在,针对我在学习上最大的难点——英语,我在对自己的情况进行分析后,以英语为主,对自己本学期的提高计划拟定如下:
一、累积是基础
说到语言,最重要的就是每个字词,而对英语来说,基础就是单词的累计和运用!因为过去我对英语并不擅长,所以单词量一直不多,甚至还有许多欠缺和不足。但从本学期开始,对于单词的累积和学习,将成为我在学习期间的常态。
1. 每日的累积
利用早晨、课件、午休等空余时间,我可以积极利用起来记忆一些单词。在这方面,我准备了一个小记事本,将每天要记的单词记录上去,方便自己随时查看。
当然,在记的时候不紧急要记怎么写,对于单词的意思以及单词的读音,我都要结合起来背诵。
2. 每天的考试
到了晚上,就是检验自己的时间了,在巩固了一天学习之后,我要对当天规定的单词进行默写,确保自己能掌握好词汇的累积,并逐步提升每天规定的数量。
当然,对于之前学过的单词也不能松懈,要不断的巩固,并多多复习。
二、自我提高
累积了单词,那我就必须要积极的使用起来,通过每天学习的单词,我要为自己增加一些额外的任务,帮助自己掌握正确的使用。如:
1. 学会用单词造句,利用每天的新单词造句,有必要的话可以结合起来,完成一篇英语作文。
2. 完成日子,根据自己每天的情况,固定完成一篇英语日记。帮助自己累积一些常用的单词、语法。
3. 阅读英语文章,通过自己掌握的词汇去阅读,不仅能提高自己的读写,还能了解到自己有哪些不足的地方。
三、自我的约定
英语并不是一件简单的学习,但再难的事情,也怕“坚持”二字。为此,在本学期开始后,我要坚持自己的学习,只能向前进,不能后退和放弃!一定要通过自己的努力,突破这个难关!
很快,我们就要走向毕业,今后的未来,还有很多需要学习的事情,如今最基础的英语都没学好,可没法继续向前!为此,我一定要严格执行自己的学习任务!
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