新一年又悄无声息溜走,留给我们是无尽回忆,回想昨天我们是刚踏入校园懵懂无知少年,而今天我们是离高三只有四个月学子。
还有四个月,我们便携手跨入高三,现在我们面临是一个坎,只有奋力向前跨跃,才能冲过去,不留给自己遗憾。在此之前我们必须做好充分准备,让自己有信心迈向高三。
在这最后时间段内,我们要让自己过充实,要让自己觉得这段间过得有意义,这段时间,我们一定会很累,那在此要做第一件事,便是给自己充足勇气。要让自己有在困难面前绝不低头坚定信念。要坚持到底。坚持就是胜利。要相信“梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出。”每个人听上千遍上万遍话,每个人都能读懂一句话。但要做到,要实践,却好像摘星星,唯有坚定信念,坚强意志,方可完成,这也是我们第一步。
万事开头难。
如果你扎扎实实走好第一步,以后便会如履平地。就像你练武一样,要学好武首先要有扎实基本功,为以后打下坚实基础。
第二步,便是在学习中要扎扎实实,不留遗憾,不疑问。要弄懂,还要反复复习,对于公式理解,要多练,利用习题来提高自己记忆。语文多看多记。英语多读多背,统一还要多写,这样也可以提升记忆。不要懒惰,要勤奋、认真、踏实。一步一个脚印方可充实。
第三步,也是最后最主要一步:总结要时时总结。孔子说:“吾日三省吾身可以为师也。”李世民一代天骄也曾说:“以铜为镜可以正衣冠,以人为镜可以明得失。”他们都说出总结很重要性。总结可以反省以前一些不足或缺陷,可以明以前好地方,总结还可以促使你明白下一步计划行动。
做好这三步,相信自己,面临高三便不再惧怕,可以昂首挺胸迈向它。但是一定要谨记,不要放弃,你一放松,“敌人”便有可能乘机而入,让你一败涂地。
过一年高中生活适应与磨合,学生已经较好地融入到高中班级。高一一年有收获、有不足,也基本固定自己在班级、学校所扮演角色。而新学期刚开始,大多同学更有对新一学年展望。但是同时,部分高二学生对校园生活日渐熟悉也造成第二年学习生活倦怠。高二是积累、细水长流一年,还是应以厚积为主,以备高三薄发。
阶段目标
1、调整高一时定计划,使之更适合自己高二生活。
2、遵守学校行为规范,更好地在班级中发光发热。
3、积极参加学校各项活动,特别是高一时感兴趣却没能参加社团、志愿者服务等,在高三之前,完成自己目标。
4、有针对性地选好选修课,有必要结合自己选科志愿进行选择。
学习计划
1、语文:讲解暑期练习卷、布置整一学期常规任务,完成部分新课文教学,要求背诵一定古文、现代文篇目。
1、理科(可一细化为某一门学科)以上新课为主,会有大量新概念、新知识需要学习,能弄清楚概念内涵,熟练运用公式解题。
2、外语:英语课以牛津英语书为主,配以新世纪版教材。要求背诵课文,积累词汇,目是为以后写作服务。
3、其他学科:新增有地理、另外艺术、生物、政治等会使这一阶段学习生活丰富多彩,要认真对待每一门学科。
4、本阶段十、十一月份会有语文周活动,内容包括名著伴我成长、优秀诗文朗诵、读书报告会、名家讲座等多个方面。
5、本阶段开始时会进行选修课选科,大约有50—60门各类课程可供选择,范围从艺术到文学,科学到运动,应有尽有。
社会实践
1、 高二上学期有为期九天学农。学农是高中阶段历时最长集体实践活动,内容有学习农业生产知识,并亲自接触农田,体会农业劳动辛勤,校班也会根据实际情况组织学习任务、考察活动、文艺汇演等。使同学们增进友情、班级强化凝聚力好时机。
2、 学期开始后,会有各个社团陆续进行招募。社团主要在周五下午活动,也有利用周末时间,可选择性参加一至二个社团,会有相应学分。有兴趣组建新社团同学也可向校社团部提出请求,得到批准后,便可招募社员。
3、 每周各班都会有志愿者服务、爱心之旅、扬帆之旅等社会实践活动,每位同学分组轮流参加,一般会安排在周五下午或周末进行,有学分考核要求。
4、 每月5日、20日(双休日除外)为学雷锋日,各班选派同学打扫校园指定区域,有学分考核要求。
5、 在十月下旬我校将举行一年一度秋季运动会,要求各班事先进行入场式设计,时间控制在30秒左右,要能够体现出班级特色。
6、 开学后,各班选派要求上进、优秀学生参加控江中学青年业余党校培训,高二学年每班人数在2—3人。这是向党组织靠拢实质性第一步
“我”的任务
1、 准备、用好各类归纳本、错题本,包括文言实词、虚词归纳本,英语语法知识归纳本,理科习题解题方法归纳本等,这对以后学习极有帮助。
2、 多涉猎各类书籍,天文地理、人文学术等都要广泛阅读,图书馆内藏书丰富,可利用中午时间阅读,为以后诸如高校学业水平测试打下知识基础。
3、 上好各科每节课,不过分偏科,选科倾向也不要过于明显。高中所有学科都要进行会考,成绩将计入毕业生档案。
4、 积极参与社会实践活动,特别是高一一年还未涉猎,而自己兴趣所在更是要有所专攻,不仅仅因为学分要求,个人能力与素养正是在这其中锻炼、成长起来。
5. 选修课程一般每周选三到四课时,要根据自己时间和兴趣安排,劳逸结合,尽量不要旷课,因为高二选修课特别是主科科目,老师教授内容渐渐有高三学习针对性,许多学习资料十分难得。
本学期,我校高一年级化学学科将使用人民教育出版社、课程教材研究所和化学课程教材研究中心编著的普通高级课程标准实验教科书《化学2》(必修)及其教师用书开展教学活动。为更好的开展工作,特制订教学计划如下:
一、指导思想
认真学习教育部《基础教育课程改革纲要》和《普通高中研究性学习实施建议》,认真学习《普通高中化学课程标准》,明确当前基础教育课程改革的方向,深刻理解课程改革的理念,全面推进课程改革的进行。
在教学中贯彻基础教育课程改革的改变课程过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度,使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程;改变课程内容’难、繁、偏、旧’和过于注重书本知识的现状,加强课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系,关注学生的学习兴趣和经验,精选终身学习必备的基础知识和技能;改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力的课程观。
二、教学要求
1.认真研究当前教育改革发展趋势,转变传统教学观念,注重学生能力培养,以培养学生创新意识和综合能力为重点,重视科学态度和科学方法的教育,寓思想教育与课堂教学之中,促进学生健康发展,深化教育改革。
2.加强教学研究,提高教学质量。提倡以科研带教学,以教学促科研,使教学工作课题化。教师要努力提高教科研的意识和能力,积极探讨科学合理、适应性强的实验方案,改革课堂教学方法,积极进行研究性学习的探索,不断提高教学水平和专业知识水平,开拓新的课堂教学模式。在备课活动中,要把课堂教学改革,德育教育放在首位。
在教学目标、方法、内容的确定、作业的布置与批改、单元的测试与评估、课内外辅导活动中要从有利于培养学生=高尚道德情操,创新精神和实践能力去思考设计。
3.做好调查研究,真正了解高一文、理科学生的实际情况。要认真研究学法,加强对学生学习方法的指导,加强分类指导,正确处理对不同类学校和不同类学生的教学要求,注重提高学生学习化学的兴趣。在教学中,努力发挥学生的主体作用和教师的指导作用,提高教学效率。提倡向40分钟要质量,反对加班加点磨学生的低劣教学方法。
4.注重知识的落实,加强双基教学,加强平时的复习巩固,加强平时考查,通过随堂复习、单元复习和阶段复习及不同层次的练习等使学生所学知识得以及时巩固和逐步系统化,在能力上得到提高。
5.加强实验研究,重视实验教学,注重教师实验基本功培训,倡导改革实验教学模式,增加学生动手机会,培养学生实践能力。
6.要发挥群体优势,发挥教研备课组的作用,依靠集体力量,在共同研究的基础上设计出丰富多彩的教学活动。
三、教学进度
第一章 物质结构元素周期律
第一节 元素周期表 3课时
第二节 元素周期律 3课时
第三节 化学键 2课时
机动和复习 2 课时
第二章 化学反应与能量
第一节 化学能与热能 2课时
第二节 化学能与电能 2课时
第三节 化学反应的速率和限度 2课时
机动和复习 2 课时
第三章 有机化合物
第一节 最简单的有机化合物—甲烷 2 课时
第二节 来自石油和煤的两种基本化工原料 3 课时
第三节 生活中两种常见的有机物 2 课时
第四节 基本营养物质 2 课时
机动和复习 2 课时
第四章 化学
时间在悄无声息的流走。朱自清爷爷说过“燕子去了有再来的时候,桃花谢了有再开的时候,杨柳枯了有再青的时候……”寒假已经过去了,新的一年,我们有要一新面貌,新的目标迎来新的学期,时间流逝,我发现一学期的时间真的是瞬间就过去了,而我从很懒惰,以为时间会等我,我的学习一拖再拖,到了期末考了我又坐在这里对试卷发呆了,我利用的这个寒假的`时间反省跟总结了自己学习计划,如下就是我这学期计划:
1,先学会有预习课本的习惯,在预习中不懂圈起来,上课时认真听老师讲解,不懂时在提问,每节课要作笔记。
2,也要有复习的习惯,要结合上课作的笔记来复习,每上完一颗,要求背,要求记,要求懂,要求写,一定要完成,练习册也很重要每一课也不能落下,复习时常常拿来看看。
3,老师布置的作业一定要按时完成,上课时要全神贯注,不能上课时说悄悄话,要时时提醒自己课堂老讲课的时间很宝贵。
4,课余时间可以把上完的课跟同学交流感受,或不懂互相提问,讨论,也可以跟同学配角色朗读课文,回到家里要把今天所学到,写成小结。
5,周末的时间也要安排好,也不能总学习,也要学会劳逸结,可以跟同学去爬山,锻炼锻炼。然后要要求自己每个周末写两篇日记。
这就是我的计划,我知道说容易做到难,但是为了我梦想,我目标,我会努力奋斗的!
六年级新学期到来之际,我将制定自己的学期如下:
一、认真听课。认真听课是获取知识的关键所在。上课时用心听讲,勤做笔记,记录要有重要的和目的。思维要紧跟老师的讲解,有不理解的地方及时提问。对其他同学的提问、发言要仔细倾听并加以思考判断。这样可大大提升学习效率,做到事半功倍。
二、预习和复习。对即将上课的内容先预习,把难点、重要的记下,上课时注意听老师的讲解,这样还不容易思想开小差。课后要及时复习,把当天所学的知识重温一遍,起到加强印象、巩固成果的作用,还能举一反三悟出一些新的道理。
三、做作业是要讲效率。用最短的时间做完作业,以便腾出一些时间做些针对性的练习,或看看课外书充实自己。
四、劳逸结合。小学阶段也是身心成长的阶段。要保持充沛的精力来学习,就必须有一个健康的体魄。下课时要到教室外活动一下筋骨,呼吸一下新鲜空气,使大脑保持清醒。长时间看书一定要记得看看远处,放松眼部肌肉,预防近视。
五、争取数学、英语双科100分、语文95分以上。即使要达到这个目的并非易事,但我会尽一切努力朝着这个目的奋进。
我对未来充满信心,相信自己将在这个新学期里的表现不会辜负家长、老师和同学们的期望。我会考上理想的中学,为我的小学生涯画上一个圆满的句号。
春节的快乐还没有散去,寒假的脚步却很快离去了,我带着新年的喜悦,跨进了新的学期,这是我读初中后第二个学期,在上一学期里,我们班成绩喜人,我也考得不错,这个年过得可舒坦啦。
在新的一学期里,我要更加努力,争取更进一步,具体说来,我要在以下几个方面做得更好:
一、学习方面
语文要保持现在的优势,经过分析,我的基础知识比较好,但在语言运用和文言文方面还可以提高,这一学期要多练习语言运用和文言文方面的习题,争取期末考试中在这两方面不再丢分。
数学欠缺面比较大,虽然基础知识也还可以,但综合运用能力欠佳,请老师帮我分析一下,我将对症下药,进行有针对性的练习。
英语这一学科很有趣,我学得也很轻松,这次考试得了一个满分,但我不会骄傲,还是会一如继往的认真学习,坚持好的学习方法,坚持进行口语练习。
其它学科我也将认真学习,寻找每一学科的学习规律,进行科学的学习。
为给自己一个明确的目标,我计划本学期各科成绩如下:
语文85分 ,数学80分,英语95分以上,政治95分以上,历史95分以上,地理90分,生物90分
二、体育方面
在体育方面,新学期里我要改变自己不爱运动的习惯,积极参加学校组织的各项体育运动,体育课也不再偷懒,做操时把每一个动作做到位;另外,我还要坚持每天早晨跑步20分钟,每天下午运动30分钟。
本学期体育成绩争取70分,各项体能达标。
三、其它方面
本学期,我要积极参加各项课外活动,发展自己的特长,参加学校组织的美术、音乐和书法兴趣小组。
在新的学期里,我要探索好的学习方法,全面发展自己,争取各方面都有更好的发展,为学校、父母,也为自己争光,为将来为国作贡献打下坚实的基础。
一个新的学年已经开始了,我要把所有的精力用到学习生活中去。
我觉得首先应该做到的是应该认真听课,将老师课上所讲内容完全消化,让思维与老师同步。一般先以课本为先,书上的内容是基础。在掌握的基础上,做专项训练,按层次补缺和提高。我还需要建立一本错题集,将在练习中做错的题目和尚未弄懂的题目及时记录下来,逐一解决,形成巩固。
在复习中应该提倡务实精神,也应该重视规范化和格式化,要养成科学,严谨的态度。因为任何一次不规范的答题都有可能造成失分。
1、因为我最薄弱的一项科目是语文,成绩处于中等水平,作文干巴巴的,不生动。空闲时间多看课外书,每天记1~2条好词佳句,争取每次作文练习都在40分以上。
2、提前老师的讲解做考纲和全品的题目,前天晚上认真预习。多做深,精的题目,拓展思维。
3、每天坚持朗读外语作品,养成良好的语感。认真识记考纲后面的单词,严格避免中考因单词而失分。认真复习和预习全品的考点聚焦和附录,要求重点掌握语法,句型。注意活学活用。
4、根据考纲认真复习历史知识点,在未来的1个多月里循环复习,加强记忆,认真记忆老师归纳的口诀,表格,利用它们能很好的记忆知识点,关注今年发生的时事,联系时事与中学历史的联系。
5、根据考纲与全品上面的题目和知识点循环复习,背诵。由于今年中考政治变得很活,所以不能死记硬背,要活学活用,认真参考其他地市的中考题目。
以上的学习生活计划要认真实施,成功在于行动,过一段时间要仔细分析检查现状,与制定的计划。我要确定学习的目标,努力学习的方向就是我的目标,正确的学习生活目标更能催人奋进。反之,没有目标的学习生活,就是对时光一种极大的浪费。所以,我的目标就是进入全班前25名。
首先,我认为,学习生活中不可忽略的一点就是要学会分析自己的学习生活特点,老师讲的东西不是不懂,但却总出错,而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦,因此,在这点上,我希望自己能在新学期里对待学习更认真,更有耐心。要科学安排时间,没有合理的安排,再好的计划也会付之东流。
所以,在新学期里,我最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间,要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。“学而时习之”预习重要,复习也不可轻视。尽量抽出时间复习旧的知识。遇到自己不能解决的问题,应及时虚心地向同学,老师请教。不能“似懂非懂”,更不能“不懂装懂”,那便是自欺欺人。
以上是最基本的学习生活计划要求,但想完全做到也并非易事。我只有努力+努力,勤奋+勤奋,一点一点,提高自己的学习生活水平和年级排名,争取向最高的境界奋进,创造一个属于自己的初中四年。快乐学习也能成果辉煌,自信微笑,将打开我通向更灿烂的知识库门的大道!
作为一名顺利度过大一上半学期的学生,我受益颇丰。回顾加入某某职业技术来的点点滴滴,历历在目。作为一名合格的学生,我将在接下来的文章中对这半个学期的学习、生活、思想、活动四个方面进行总结。学习方面,我克服了从中专到大专转变的种种不适。经过一学期的锻炼,我认识到了大专与中专在学习动机、学习动力以及学习习惯方面的重大区别,并有了一点心得。
1.中专的学习动机十分简单,努力学习和复习,能顺利的上大专。
而大学,由于奋斗目标突然变得模糊,学习动机也变得模糊起来。学习的目的性偏弱,不知为何而学习,一门心思追求考试的通过。同时,由于中专的知识内容相对简单,知识点相对少,社会联系相对薄弱,知识理解要求程度相对较低,导致我们在中专阶段可以抛开一切只谋书本;相反,由于大学课程紧密,知识难度高,要求理解独力强,并且学习的效率与效果直接与未来个人的发展前途息息相关,因此,大学的学习压力大,学生的思想负担也相对较重。加之奋斗目标的模糊,使得学习动机不很明显。
这一点,是在大学学习中需要的别注意的。
2.学习动力方面,由于中专的终极目标是大专,学生所面对的是多彩缤纷的大学生活,因此或多或少对未来都是乐观的。而大学生直接面对社会,社会竞争所产生的种种现象随着大学的逐步开放渐渐渗透到大学生活中,其中消极的一面尤其容易对大学生的心理健康造成危害。中专阶段由于学习目标以及前景的清晰,使得学生、家长和三方面都敢于投入资本进行运作,学生的学习动力也由三方面共同得来。如学生自身的大学憧憬,家长对学生鼓励以及奖励制度, 对于优等生的种种特殊待遇等等,都有可能成为学生的学习动力;而大学,则变得截然不同:首先,方面的动力消失。不得不提到的是,由于的前途、专业的就业前景等都已列入大学生的考虑范围,学生对失去了中专阶段的绝对信赖,因此,方面的支持效果普遍下降。虽然有奖学金等制度的刺激,但追根到底,学生更关心的未来的发展前途,而不是完成的所谓各种“指标”。
其次,是家长方面动力的削弱。由于大学生大多远离家乡,失去了来自父母方面的直接关心,心理上属于薄弱阶段。一方面,来自家庭的生活方面的支持突然消失,让许多习惯的中专衣食无忧的学生产生强烈的不适应感。学生不由自主将注意力分散到生活中,造成学习动力下降。另一方面,学生的独立支配感空前加强,使之对中专增经(部分)适用的学习方法产生盲目的怀疑,而急于找到一种独立于从前的大学学习方法。
这个因素因人而异,如果在寻找过程中产生焦躁情绪,则也会造成学习动力的下降。最后,由于部分学生在激烈的竞争中暂时迷失方向,奋斗目标也不清晰,造成学习动力下降。
3思想方面,由于加入思想道德修养和形式与政策等课程,使我的思想道德水平得到了一定的提升。通过一学期的学习,我认识到了国家严峻的安全形势以及个人前途与民族命运的密切联系,使我深化、升华自身对于祖国和学习的认识,坚定了我对党和人民的信心。
综上所述,我的大学生活还存在着许多不足和个别优点。我将在下学期的时间里努力奋斗,使自身取得更大的进步。
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