为进一步推进新课程实施,全面推行素质教育,提高40分钟课堂的教学效果,切实提高教师专业理论水平,以适应市场经济发展,努力建设一支高素质教师队伍的需要,本学期的业务学习进行集中学习和分散自学相结合的方式,特制定如下计划:
1、强化学习,坚持业务学习,做到定时、定人、定内容、学习有关优化课程结构的文章和走进课程的信息报道及评论员文章。学习常规管理,班集体建设,师德、民主管理的报道,并与新课程改革密切结合。
2、 强化开展新课程的校本培训,认真学习《走进新课程——与课程实施者对话》全书,以教师阅读为主,由骨干教师分章节进行辅导,组织教师逐章漫谈、讨论和研究。保证集中面授时间,同时运用激励机制,鼓励教师自学自练相结合,理论联系实际,开展尝试教学,探索教学方法。
3、加强教师自身素质的提高,将理论学习与“五个一”规定相结合,读一本教育理论书籍、写一万字的读书笔记、完成一篇20xx字以上的教育教学论文。
4、 加强班主任工作的学习,切实提高班主任管理班级的能力和措施。
总之,切实提高教师素质和教书育人的意识,使新课程实验工作取得较好的效果。
1、继续养成课前预习,课后复习,坚持做好错题本的习惯。
2、听课时,边听边思考,敢于发问和发言;作业时,全神贯注,迎难而上。
3、注意从各个环节节省时间,提高学习效率。
1、每次考试的成绩和名次,比上一次要有提升。
2、强化薄弱学科的学习,有的放矢,持之以恒。
3、改正不良的学习习惯,提升学习效率。
4、继续注重学习方法,调整好心态。
5、克服胆怯心理,多向他人请教。
每周学习计划
1、整理好各种学习讲义,做好错题本;
2、课前预习要坚持,并在书上标出重
难点和自己的疑问,及时请教解疑;
3、迎接月考,力争使总成绩提高;
4、继续改掉作业粗心习惯。 每天学习安排
1、早晨在5点半起床,背语文英语政治等40分钟。
2、吃早餐时,听英语广播或录音。
3、作业时不看资料和书本(写完再看),每天作业时间控制在2小时内,晚10点前休息。
4、坚持看课外书和杂志。 班级: 姓名:
一、学习目标
1、前半年:熟练的掌握劳动争议、婚姻纠纷、交通事故、合同争议、人身侵权这五类案件的相关知识,熟悉三大案件的办案流程。
2、后半年:全程参与三大类案件的全部流程,从会见当事人,到整理案卷材料,到庭审,到执行判决,通过亲自参与学习前辈经验,掌握每个环节的技巧,学习实践操作中的具体做法。
二、上半年期计划
三、下半年计划
跟着师傅的所里的律师多出去接触实际的案件,通过全程的参与各种类型案件的处理,熟悉掌握诉讼流程和庭审技巧。这个阶段重点学习律师实务,掌握如何和当事人和法官的沟通、谈判技巧。
四、周计划
我校现有教职员80多人,党支部成员22人(其中退休在家 1 人),另有 5 名代课教师和临时工参加党组织生活。20xx年,在上级党组织的领导下,通过支部党员群众的努力,坚持“以德育为首,教学为中心”的办学宗旨,团结和带动广大教职员工,取得了教育、教学的好成绩,高考入线录取人数达到历年最高水平。
在新的一年里,我们要继续以党的精神和邓XX理论为指导,依靠上级组织和党员群众,再接再厉,把学校工作做得更好。
1 、继续健全组织生活,坚持学习制度,进一步提高党员的素质。
开好支委会和支部会,坚持每个月初的周三下午为党员组织生活、学习日。组织党员学习党的十五大精神和邓XX同志的党的建设理论、教育理论;学习有关报刊的文章,特别是教育部门、党员教师的有关报导和录象;宣传我市、镇的大好形势。结合我校如何提高教育、教学质量的实际,使党员认清形势和要求,进一步增强事业心与使命感,同心同德、步调一致地把各项工作做好。
2 、要求党员起好先锋模范作用。
发扬党员勇挑重担,吃苦耐劳的精神,起好先锋模范作用。在教学第一线的党员要积极投身教育教学活动中,刻苦钻研业务,努力提高教学水平,在“分层教学”探索与实践中做好排头兵,为完成学校的工作目标作出应有贡献。后勤部门的党员要进一步发挥积极性,保证后勤工作为教学服务。 加强对新教师的培养,充分肯定他们的工作积极性和所取得的成绩的同时,指导他们尽快熟悉业务,争取早日成为教育、教学骨干。 教育党员密切联系群众,关心教职工的工作和生活,使党员成为群众的贴心人、工作的表率。
3 、指导好工会、妇女、团组织的工作。
继续发挥工会的参政议政作用,开好教代会,办好教职工之家,营造和谐活跃的氛围,与兄弟单位举行联谊活动,做好伤病及家有丧事的教职工的探访、慰问工作。关心退休教职工的健康和生活,重大节假日做好他们的慰问工作。 继续开展女教职工的“四自”教育。“三八”妇女节前后开展展示巾帼风采、技能竞赛、游艺等活动。维护女工生育保健等特殊权益。 加强团组织的思想建设和组织建设工作,教育广大团员要用共青团员的条件严格要求自己,积极参加学校各项教育、教学、文体、公益活动,为形成良好校风和学风贡献力量。
4 、健全组织建设,积极慎重地发展新党员。
对要求上进,有入党要求的教师,积极做好教育培养工作,抓紧与上级联络,组织他们参加镇党委组织办举办的参党对象学习班。争取“七一”前吸收条件成熟的教师加入党组织。 对两名预备党员抓紧培养和考察,若具备党员条件,按期做好转正工作。继续依时做好党费的收缴工作。
学习计划表
记得你的座右铭: 爱因斯坦说:"人的差异产生在业余时间。" 记得你的人生方向: 记得你的口号:相信别人能够做到的,自己就一定可以做到。
今天是 年月日, 结束时间为月日。
找准人生方向,对成功说“So easy”。
你的态度,而不是你的资质,将决定你将来的成就。
根据铜仁地区教育局对全区《十、二五》继续教育的启动工程精神,按照国家《十、二五》继续教育的规划《纲要》,结合学校《十、二五》继续教育的工作进程。本人为了提高自己的职业道德理解能力和认识水平,《师德新说》学习,加强师德建设,培养自己爱国守法、热爱学生、敬业奉献、教师育人、为人师表、终身学习的职业。教育发展,要以教师为本,教师的素质,要以师德为本。
教师是知识文化的`传授者,人类灵魂的塑造者,有高素质的教师队伍,努力建立一支品德高尚、人生观和价值观正确、知识渊博、精于教书、勤于教书、勤于育人的高素质教师队伍,从而创办一所学生更加喜欢、教师更加幸福、家长更加满意的青龙四小,俗话说得好,行为养成习惯,习惯养成性格,性格决定于命运。因此,作为一名教师养成良好的师德行为,也是我们每位教师的受益。
将《师德新说》的学习落实到日常教育教学中去,并将自己的学习所得所悟内化为我们科学而又规范的教学行为。
以包括方方面面的内容:
一、拟订师德学习提纲
1、3月份,学习绪论和师德解读。
2、4月份,学习师德溯源。
3、5月份,进一步领会、提升,全面总结。
二、在学习上,爱国守法,爱岗敬业,关爱学生,教师育人,为人师表,终身学习。
三、爱岗敬业,有奉献精神,终生无悔。
四、教书育人要遵循教育规律,诲人不倦,要做学生的好老师,培养学生良好品行,要激发学生创新精神。
五、为人师表中要求我们要崇尚科学精神,终身学习不辍,要潜心钻研业务,勇于创新,做好学习的榜样。
当今世界,信息技术的发展正呈现出日新月异的变化,信息技术在教学中的运用越来越得到普及,为了更好将信息技术与教学有机的进行整合,充分发挥信息技术在教学中的有用价值,全面提高学生学习的积极性,特制定本学期信息技术应用计划:
一、积极参与学校组织的信息技术学习活动,学习相关的信息操作技术和方法,为实现信息技术教学做好理论上的充分准备。
二、在教学中积极利用现有信息技术资源,大力钻研信息技术在课程中可应用之处,合理进行课程与信息技术的大力整合。
三、在教学之余,积极制作相应的教学课件,并将课件应用于教学活动之中,提高学生学习的积极性。
四、在教学之中,大力应用相应的信息技术资源,通过相应的信息技术化简学习中的难点。
五、利用相关的信息技术,帮助学生拓展知识视野,达到每周至少制作一个课件。
六、及时发现信息应用中存在的问题,并及时改进。
七、按要求上好相应的信息技术课,让学生了解相应的信息技术知识。
八、充分落实相应的信息技术教学活动,上好每周的信息技术教学课程。
时光飞逝,转眼就过了半学期,我希望自己能干掉以前的缺点,在各方面都取得较大进步。为此,我要认真制定下半学期的学习计划。
在上半学期我语文,数学较差。我和爸爸买了许许多多的书来看,增强我的作文水平。在数学这一方面,我也要认真学习,多做练习题。我一定要努力的读好这两科,争取提高。在下半学期,我每天早晚都必须听读英语,争取考100分。在下半学期,我为自己定下了目标:三科平均分90以上或班前10名。
为了实现目标,在下半学期要做到:
1 上课认真听讲,不搞小动作,不说话。
2 按时完成作业。
3 回家认真复习和预习。
4 早上起床,我就听读英语。
5 中午写完作业后,就看课外书,背诗词名篇,抄好词好句,增强词语积累。
6 晚上学习语文,数学各1小时,睡觉前,就听读英语。
有了计划更重要是执行,我相信自己不会让计划落空,请看我的实际行动吧!!
饶平县师范附属小学五年级:xxx
一、具体。例如,三天内浏览完某本书、每天语文写一篇作文、一个月内背完英语1000个单词、每天物理精读完20页课本、历史背完5章内容等。
二、合理。制定自己能够完成的计划,不要使自己闲着,也不要使自己过于紧张。学习计划制定的不合理且执行的不好,会产生不良心态。学习计划过细,容易产生敏感、紧张、压力过大等不良心态。学习计划过粗,容易产生焦虑、空虚等不良心态。一般的,学习计划要恰好能够完成,或者咬牙坚持就可以完成,就如同摘苹果,不跳摘不到,跳一跳就能摘到。
三、循序渐进。隔一段时间,就要提高每天完成的学习任务的量和深度。例如,以前每天记住100个单词,一个月之后应该每天记住200个单词。再例如,以前深入思考某个历史问题时,往往只能思考到一、二个方面的内容,一个月后就能思考的全面多了。
四、不同课程交叉进行。一般说来,某门课程学习的太久了,容易产生厌烦感,你可以把不同的课程交叉进行,以保持学习兴趣。
五、改变不同课程的学习顺序。开始学习时,可以先学习自己喜欢的课程,这样,容易产生学习心得和满足感。然后再学习自己不喜欢或学习不好的课程。
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