教师个人日常进修计划
教师自身发展是教师人生价值实现的过程,是教师在充分认识教育意义的基础上,不断提升精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平的过程。
我是一名刚刚进入教师行业的青年教师,我有一颗年轻的心,善于接受新事物、面对新的挑战,我不会畏惧,而是怀着一份期待,一份欣喜。这样的心态使我能和同学们愉快地交流,彼此融治,较少代沟。我又是一个爱好广泛的人,平时喜欢看书、听音乐、旅游等,这为我知识的积累打下了一定的基础。同时我又是一个工作负责的人。平时无论做任何事都是认认真真、踏踏实实。为人谦逊,守信,不计较个人的得失。面对打击,我不妄自菲薄。但我也清楚地知道自己的不足。由于我的资历不足及性格上的软弱,和一些教学经历丰富的老教师相比,还存在经验不足、学问不深的问题,尤其是如何使一批“躺倒不干”的学生能有所进步,还有待今后的摸索。
教师职业是一项特殊的行业,学生的行为有着莫大的向师性,所以在个人修养方面又有特殊的要求:
我的修养格言是:以信为本,以德服人。
我的'教学格言是:以人为本,教学相长。
我的生活格言是:淡泊明志,宁静致远。
我的人生格言是:勇往直前,永不言败。
我相信有眼界才有境界,有思路才有出路,
当今社会,机遇与挑战并存。我们应该不断修炼“内功”。随时挑战机遇。成为语文高级教师是我的目标,成为“名师”是我永远的理想。为了这一目标,我根据学校和个人实际我给自己制定了一个发展计划:
2010年2 ~ 12月 能在校内语文教学方面有一定的建树,在语文教学方面有一定的突破。
日常计划:
1)每天做好读书笔记和教学教育笔记,以及课后反思,四年累计要达到80000字左右。
2)每月向师傅汇报工作体会,两篇教学反思,每学期写出教育教学总结一篇。
我相信我能在我们学校“书香”氛围的影响下,使自己成为一个合格的“书香人”。成为语文高级教师是我的目标,成为“名师”是我永远的理想。为了这一目标,我将不断努力,四年的时间是漫长而又短暂的,不断拼搏,不断开拓将是我终身的轨迹。
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