如何安排三升四暑期奥数学习计划
四年级是一个承前启后的年级,也是整个小学阶段奥数学习的分水岭,不同孩子的奥数水平将逐步拉开差距,出现比较显著的分化.进入四年级以后,随着年龄的增长,孩子的计算能力,认知能力,逻辑分析能力相比于低年级有着很大的提升空间,这个时期是能否将奥数思维训练出来的关键时期,是学奥数的黄金时段,所以四年级的奥数学习关系到今后小升初的成败.因此不论是刚刚开始学习奥数的'学生,还是为竞赛、尖子班选拔做准备的学生,如何合理地规划安排奥数学习计划是每个家长都极为关注的问题。
1、学习真的很愉快——入门学生,兴趣第一
对于奥数入门的学生,刚刚接触奥数肯定有一定难度,如果孩子再没有兴趣,自然会抵触,对于四年级的孩子来说,时间和精力是浪费不起的.所以激发孩子的兴趣为第一.那么找一位孩子喜欢的老师就是学习的重中之重. 一位好的老师能够让孩子迅速喜欢上课堂,以自己的人格魅力感染学生.在课堂上,老师不仅是孩子的是师长,也是孩子的朋友,和孩子们一起探讨问题,一起思考,甚至一起和孩子们玩耍,让老师成为孩子们的知己.在老师的感染下,使孩子们养成良好的学习习惯,在喜欢老师的同时喜欢数学.享受每天学习的快乐时光!
2、先飞的不一定是笨鸟——尽早起步,打牢基础
根据我们多年教学经验,很多家长等到孩子五六年级的时候才开始四处报辅导班,但却怎么也追赶不上那些从低年级就开始学习奥数的同学,而小升初的压力又迫在眉睫,这个时候才追悔莫及,恨晚矣!应用题的和差倍问题、行程问题,及平面几何中的面积计算这三大块内容都是四年级新学的内容,是五六年级应用题部分和几何部分的基础,也是今后各类考试的重要考察内容.因此错过了四年级,就等于错过了学习奥数的最佳时机.病急乱投医,不如提早预防!
3、我的学习,我作主——合理安排学习计划
根据小升初的形势,六年级寒假就应该是综合复习的时候.这样从三年级暑假开始算起,到六年级寒假只有两年半的时间.我们建议学生在两年半时间里一定要扎实学习奥数知识.整个学习过程要按梯度进行,切莫一味做难题,根据学生学习情况,一步一个台阶,早做规划,早做准备.
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