城沙一小班级的书香计划
阅读推荐书目:
【必读】
(一)必读绘本:《植物是阳光猎人》、《奇妙的植物世界》、《杰克与魔豆》
《鳄鱼怕怕 牙医怕怕》、《三个强盗》、《犟龟》
(二)必读童书:《月光下的肚肚狼》、《安徒生童话》
(三)儿歌童谣系列(晨读):《日有所诵》、《花的学校》
(四)经典诵读(晨读):《弟子规》、三级古诗
【选读】
《植物的生长》系列丛书、《小淘气尼古拉的故事》、《彩乌鸦》系列丛书、《兔子坡》、《我和小姐姐克拉拉》、《爱丽丝漫游奇境》
活动目的:
《新课标》要求第一学段:1-2年级不少于2.5万字,基于前期的基础阅读,计划到二年级下册为止,课外阅读总量达到这个目标。
1、要求班级每一个孩子都能上台进行自我推荐,评选班级“读书小博士”。举出自己最喜欢的一本书,并能脱稿说明理由。
2、能通过种植和阅读,初步体验种植的快乐,并通过读相关书籍获得种植或者植物习性的基础知识,能够学以致用。
3、通过必读书目和选读书目的阅读活动的开展,提升阅读兴趣,能够达到一定速度地默读课外书。并能形成自主找书、看书的习惯,能够从书中提取一定的.信息。
活动措施:
(1)根据在阅读课上的表现和平时看书的态度,奖励“爱读书”星。
(2)阅读与种植相结合,初步体验种植的快乐,通过读相关书籍来获得种植或者植物习性的基础知识。种植过程中,进行观察、记录植物的生长变化,或拍照或写绘本日记。读书过程中,制作读书笔记,给自己喜欢的植物制作漂亮的标签。
充分利用图书馆和阅览室,“寻找我最喜欢的植物书”,争当“我是种花小能手”活动。初级阶段,教师要给予孩子指导一定的植物生长知识,同时鼓励孩子们去书本中寻找植物生长所需要的元素。并将知识融于实践中去。
(3)评选班级“读书小博士”,每周五中午静校时间,评选班级看书最多的“读书小博士”,先进行自荐,然后能够举出自己最喜爱的一本,并进行讲解,做到不照书念。
(4)每日进行亲子阅读活动,根据班级《课外阅读单》上的记录的阅读数量和质量进行评价,期末评出班级“书香家庭”。
(5)每周定量定时读晨读《日有所诵》、《花的学校》、《弟子规》,并进行经典诵读三级古诗的背诵。
(6)教师的鼓励至关重要,多和学生谈话,对于他们养成爱读书的习惯所取得的进步要经常表扬,对学生从书中获取的信息要关注,让学生会努力向教师要求的方向前进。
具体活动时间安排:(一个月两次)
第二周:绘本《植物是阳光猎人》、《杰克与魔豆》
第四周:读绘本《奇妙的植物世界》《三个强盗》
第六周:导读《安徒生童话》
第八周:共读《安徒生童话》
第十周:聊《安徒生童话》
第十二周:导读《月光下的肚肚狼》
第十四周:共读《月光下的肚肚狼》
第十六周:聊《月光下的肚肚狼》
第十八周:《犟龟》《鳄鱼怕怕牙医怕怕》
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