造订一个实在可止的进修企图,把本身的假期支配好,没有要稳扎稳打,要实事求是,只要如许才会有效果的。
把下三的温习企图分为三年夜阶段。每一个阶段有差别的义务、差别的目的战差别的进修方式。
第一阶段,是全部下三第一教期时光。那个阶段时光约莫五个月,约占全部下三温习的一半时光摆布。那下三理科温习四忌
一忌扔开考目,自觉温习。下考各科皆有《测验阐明》,先生起首应当根据《测验阐明》,明白下考的考察范畴战重面内容,再有针对性地停止温习。
两忌稳扎稳打,轻忽小题。有些先生以为理科必要背诵的常识面太多,而正在下考中底子常识题的分值没有下,以是干脆就保持了。他们没有晓得办理好底子常识,恰是进步理科结果的闭键地点。
三忌收离破裂,缺少体系。有些先生以为取文科比拟,理科常识缺少体系性战逻辑性,能够随便捡章节停止温习。实在理科温习应统筹常识、才能、方式三个条理。
四忌走马看花,只重外相。有些先生只看重常识的背诵,缺少专题性深思,没有晓得本身的涨分面正在那里。
第一个阶段能够称为底子温习阶段。教校里每个科目皆正在逐册逐章节地停止温习,我们本身也应当战教校的教员程序分歧,停止各科的详尽温习。我们要充沛应用那五个月,把每科正在下考范畴内的每一个常识面皆逐章逐节、逐篇逐段,以至农字逐句地温习到,应做到毫无脱漏。那个阶段,温习中切忌浮躁、急躁,要晓得“万丈下楼增地起”,只要这时候候循规蹈矩、查缺被漏、牢固底子,能力正在下考中获得好结果;只要这时候候把边边缘沿、枝枝杈杈的中央皆温习到,能力正在以后更多的时光去霸占一些综开性、下易度的标题问题。
那个阶段,另有一项紧张义务,那就是下三第一教期的期终测验。此次测验非常紧张,它既能够磨练本身一教期去的温习后果,又能够查找本身急待办理的成绩破绽,还能够向您提出新的挑衅。是以,我们把它戏称为一次“小下考”。此次测验另有一层非凡的.涵义:它是下校招生中保收、保举、评比市级三勤学生的紧张根据。我那里,迥殊提示进修较好的下三同窗,要非分特别看重此次测验。
第两阶段从暑假至第一次模仿测验前,时光约莫四个月。那个阶段是温习任务中的最名贵的时代,可谓温习的“黄金期”。之以是如许道,是由于那个时代温习义务最重,也最应当到达下服从的温习。也能够将那个阶段称为片面温习阶段。我们的义务是把前一个阶段中较为庞杂、复杂的常识体系化、层次化,找到每科中的一条微观的线索,大纲挈发,片面温习。那个阶段的温习,曲接目标就是第一次模仿测验。第一次模仿教诲是下考前最紧张的一次进修磨练战阅兵,是您选报自愿的紧张根据。一模胜利,可使本身疑心倍增,但没有要志得意满;一模受挫,也没有要恢心沮丧,妄自尊大。应当为一模适当定位,正在计谋上轻视它,正在战术上看重它。
第三阶段从一模完毕至下考前,时光约莫两个月。那是下考前最初的一段温习时光,也能够称为综开温习阶段。跟着下考的日趋逼近,有些同窗能够心思压力会愈来愈重。是以,那个时代应该以卸累赘为一个紧张义务。要长于调治本身的进修战糊口节拍,轻松一下绷得牢牢的神经。前人云:“文武之讲,以逸待劳”,正在此时,第天不用温习得太早,要赶紧调解下三一年告急温习中构成的不妥的生物钟,以包管充分的粗力。别的,那个时代不用再做过量的过量的习题,更不该逝世抠困难战偏偏题,应当做少而粗的操练。好比,花些光阴研讨研讨积年下考的标题问题,由于那些标题问题既是经由精益求精的粗品,又是下考命题人意志的曲接表现,可谓字字珠玑。正在温习中,我们中做题应先易后易,挑选题拿禁绝也没有要保持,选一个最能够的空填上等等。
以上我引见的是我正在下三时的温习企图战体味。我念,我们正在温习中,更紧张的是从一面一滴做起。“千里之止,初于足下”,我们也应当看重平常天天每周的温习支配。
正在下三一年的温习中,我们应当注重公道支配每天的温习时光。正在告急的温习进程中,天天可供我们本身应用的时光其实不多,个中最长的一段时光约莫就是天天晚餐后至睡觉前的三个多小不时间。可否应用好那段时光,是下三温习成败的闭键。正在那圆面,我的体味是没有要正在一个早晨把五科全温习到,如许做只会没有分主次、自找费事。试念,仅仅是不敷四小时的短短的一段名贵时光,怎样能经得起五科的轮流轰炸呢?是以,我倡议大师正在一个早晨专攻一门到两门,捉住重面,散中粗力,以争夺到达较下的进修服从。我正在下三天天早晨温习时,周必然为数教日,周两定为英语日,周三定为物理日,周四定为语文日,周五定为化教日,每早散中粗力温习一门作业,持久脆持,后果没有错。
许多人正在测验时总考没有出本身的实践火仄,拿没有到抱负的分数,究其缘由,就是心思素养不外硬,测验时过于告急的来由,另有就是把测验的分数看得太重,以是才会致使测验掉利,您要教会换一种方法去斟酌成绩,您要教会调解本身的心态,人们常道,测验考得三分是火仄,七分是心思,过于地逃供每每就会得到,就是那个来由;没有要把分数看得太重,即把测验当做普通的做业,理浑本身的思绪,当真敷衍每讲题,您就必然会考出好结果的;您要教会超出自我,那句话的意义就是,内心没有要总念着分数、总念知名次;只需我此次测验的结果比我上一次测验的结果有所进步,哪怕是只下一分,那我也是超出了自我;那也就是道,没有取他人比结果,就取本身比,如许您的心态就会平宁很多,就会感应没有那末年夜的压力,进修取测验时就会感应沉紧自若的;您试着依照那种方法去调解本身,您就会收现,正在没有经意中,您的结果就会进步很多;那就是我的履历之谈,妈妈教给我的事理,使我顺遂地渡过了中教阶段,也使我的结果从下一班上的30多名到下三时就进进了年级的前10名,而且没有感应涓滴的压力,教得很沉紧自若,您无妨也试一试,希望我的履历能使您的压力有所加重、结果有所进步,那我也就感应欣喜了;
周一至周四 :
1、每天在小笔记本上记下10~15个单词(包括新旧单词),利用自己的课余时间将其背熟,一定要掌握,而且经常拿出来复习。
2、晚饭前,先打开平台,在“知识强化”栏目中找到当天课堂所上过的内容,认真复习,该记住的要记住。
3、晚饭后,稍作休息,完成老师布置的作业。(注意:把回家作业当考试做)
4、某一学科的一单元内容结束,应及时进行总复习,然后完成 “在线测试”里的题目。完成的不够好的,复习一遍后重做,有做错的题目及时掌握。
5、预习第二天要上课的内容,认真做好记录,把不懂的问题带到课堂上认真听老师讲解。
6、听“同步听力”和“在线听力”10~15分钟,培养一种语感。
周五:
1、同做“周一至周四”中的1、2、3点。
2、将学习过程中留下的问题在“名师答疑”中提问。
3、有空时可以先放松一下自己,听点轻音乐、看些课外的书(通过平台或自己买的都可以)。
周六:
1、早上起来先做些运动,锻炼身体,然后朗读英语或语文的文章,把一些该记的内容记住。
2、继续完成老师布置的作业。
3、下午可打开“名师面授”,选择一些自己薄弱的知识点听几遍,适当地多做一些在线测试。
4、把一周所学的复习一遍,通过“在线测试”栏目来检查自己是否掌握。如果基础不好的科目,学习“知识强化”。
5、针对自己的学科状况针对性地选择“名师答疑”的“精华区”中的问题,把它当作自己的问题,先做一遍,再看老师的解答。
周日:
除做周六的内容外,早晨或下午到分校进行学习方法交流、测试、巩固,晚上预习下周一的课程内容。
持之以恒,每天进步一点点,
成功一定属于你!
答案补充
还有这个
早上八点起来,先吃早饭,洗漱后休息约十分钟
做寒假作业约一小时
户外运动半小时
做课外练习至吃午饭
然后你可以上网看电视四十分钟左右
户外运动半小时
再做适量作业,课内课外都行
这森于得时间你可以自由安排
一、语文作业
1、完成《寒假生活》;
2、购买有四年级第二学期生字的字帖,每天坚持用钢笔练字20分钟。
3、每页要求从新闻、名言警句、精彩广告语、报纸杂志剪报、读书笔记、优美句子摘抄、对联、谚语、成语积累、家长的话等这些方面进行选择。
4、文章不少于8篇,内容要求有描写景物、过年新鲜事、又见***、农村印象、我的好朋友***、自创诗歌、我的小发明等。每篇字数不低于300字。
5、有条件的同学读两本好书,读后感写在文集里,不少于两篇。字数不低于300字。
6、注意文集每个页面的排版、插图、配色、字体工整等。文集封页要求美观、吸引人。
我是诵读小能手。
小学阶段是记忆的黄金时期。孩童时期记忆的东西根深蒂固,一辈子都不会忘记。寒假期间,我们建议孩子做到“日有所诵”,把千字文全部背熟。“诵读就是深层阅读。日不间断的记诵,就是炼心的过程。水滴石穿,绳锯木断,天长日久,积累的是语言,培养的是诗性,也是定力和静气。”
我有一双小巧手
在学校读了一个学期,小朋友的生活自理能力得到了显著的提高,终于放寒假了,该怎样感谢自己的父母,报答自己的父母呢?赶快利用自己的小巧手每天为父母做一件事或干一件力所能及的家务活吧!如:为父母捶捶背、倒倒水,洗自己的衣服,亲自做一次饭,扫一次地……
7、"美好的20xx":可以对自己20xx年的生活、学习等做一个美好的设计、想象,以手抄报的形式表现出来。
二、数学作业
1、认真完成《寒假生活》;
2、有针对性地完成以下作业:
(1)笔算乘除法 (2)简便运算
(3)脱式计算 (4)解决问题
3、数学实践作业 完成数学日记4篇
三、英语作业
假期至少看三部英文电影。每天记3个单词,写在本子上。(注明每天日期) 五、社会实践活动
(1)陪同家长购物,了解生活水平的变化情况。
(2)在春节期间,自己编写或摘抄优美的祝福语,用手机短信的方式发给亲人、老师和好友。
(3)对自己的压岁钱做个安排,做到不乱花钱。
(4)摘抄十对春联,放在日记本上。
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