(一)高中六个学期的分析和自我目标
为实现以下规划必须做到:树立信心,满怀激情,走好成功第一步。切忌盲目激情,要有计划分步骤的学习,养成踏实认真的学习态度。
1、高一上半学期是一个初中走入高中的过渡时期。这个时期最主要的目标是:积极适应各科老师的教学方法,迅速吸收新知识,同时稳住脚跟,一步一个脚印地进步。所以这个学期的目标简单来说就是四个字:适应、稳定。
2、高一下半学期是一个适应后的寻求及养成期期。这个时期由于对自己的学习态度、方法、能力有了一个比较客观的认识,因此对各学科特点有了一定掌握。这个时期的主要目标是:重点培养良好学习习惯,形成适合自己的学习方法,做到循序渐进地、有规律地学习,全面发展,形成自己的优势学科。简单来说就是:养成、规律。
3、高二上半学期是一个定位起飞期。此时,高中生活早已适应,学习方法、习惯已经成熟,所以,这个时期就要开始有所突破。这个时期最主要的目标是:进入一本梯队。
4、高二下半学期是一个稳步发展期。有了高二上半学期的起飞和突破之后,又要开始稳住脚跟了,这时要全面地、客观地看待自我和他人,毕竟知己知彼,百战不殆。这个时期最主要的目标是:稳定自我水平,基本确定自己在年级的学习地位。
5、高三上半学期是一个扎复习实期。经过高二的认知后,自己的学习地位也稳定下来,不再轻易后退。就要完全静下心来稳扎稳打地复习。此时也要注意调整心态,摆正主观态度。时刻保持新鲜的自信心、坚韧的性格。不要受客观环境的影响,履行自己的计划,做到步步为营。
6、高三下半学期是一个加速冲刺期。可以适当地做些拔高。要全面解决自己所面临的问题,查缺补漏,扫除残敌,不留后患。还有此时素质心理也很重要。时刻摆正心态,注意情绪的变化,做到自我及时调整,自我鼓励和认定。就如爱迪生所说:自行是成功的第一秘诀。
(二)要掌握科学的学习方法。
1。预习 预习最重要的是能发展我们的学生自学能力,减少对老师的依赖,增强独立性;预习可以加强记课堂笔记的针对性,改变学习的被动局面。要在测览教材的总体内容后再细读,充分发挥自己的自学能力,理清哪些内容已经了解,哪些内容有疑问或是看不明白(即找重点、难点)分别标出并记下来。同时适当地一些课前的习题练习,逐步了解知识点。这样既提高了自学能力,又为听课铺平了道路,形成期待老师解析的心理定势;这种需求心理定势必将调动起我的学习热情和高度集中的注意力。
2、听课
听老师讲课是获取知识的最佳捷径,老师传授的是经验证的真理;是老师长期学习和教学实践的精华。我制定的听课方法包括以下几点:
A) 做好课前准备,即预习。精神上的准备十分重要,保持课内精力旺盛,头脑清醒,以及对探求知识的极大兴趣,是学好知识的前提条件。
B) 集中注意力。思想开小差会分心等一切都要靠理智强制自己专心听讲,靠意志来排除干扰。
C) 认真观察、积极思考。不要做一个被动的信息接受者,作老师的合作者,学习的参与者,要充分调动自己的积极性,紧跟老师讲课的思路,对老师的讲解积极思考。结论由自己的观察分析和推理而得,会比先听现成结论的学习效果好。
D) 在听取公式定理的同时充分理解、掌握老师的解题方法,学习思路。
E) 抓住老师讲课的重点。即不能忽视老师讲课的开头和结尾,开头,往往寥寥数语。但却是全堂讲课的纲。只要抓住这个纲去听课,下面的内容才会眉目清楚。结尾的话虽也不多,但却是对一节课精要的提炼和复习提示。同时还要注意老师反复强调的部分。
F)做好课堂笔记。笔记记忆法,是强化的最佳方法之一。笔记,一份永恒的笔录,可以克服大脑记忆方面的限制。俗语说,好记心不如烂笔头,因此为了充分理解和消化,我必须记笔记。同时做笔记充分调动耳、眼、手、脑等器官协同工作可帮助学习。有选择的记笔记,记录经典例题。
G) 注意和老师的交流,听课要与老师有目光的交流,提问式交流,都可以促进学习。
3、作业
作业是提高思维能力,复习掌握知识,提高解题速度的途径。通过审题,分析问题,解决问题可以达到巩固检验自己的目的。完成作业时,一定要做到独立完成,去形成自己的一个独立的思维习惯。
4、复习
及时复习的优点在于可加深和巩固对学习内容的理解。根据遗忘曲线,识记后的两三天,遗忘速度最快,然后逐渐缓慢下来。学过即习,方为及时。俗话说温故而知新,就是说,复习过去的知识能得到很多新的收获。这个新主要指的是知识达到了系统化的水平,达到了融会贯通的新水平。我计划的复习要求是一下几点:
A)课后回忆,即在听课基础上把所学内容回忆一遍。
B)精读教材。对教材理解的越透,掌握得越牢,效率也就自然提高了。
C)整理笔记。对课堂笔记及时的完善,勾画出疑点,寻求同学老师的帮助。
D)看参考书。增加知识的深度和广度。提高应考能力。
E)单元复习的要求:
a) 本单元(章)的知识网络;
b)本章的基本思想与方法(应以典型例题形式将其表达出来);
c)自我体会:对本章内自己做错的典型问题应有记载,分析其原因及正确答案,应记录下来本章你觉得最有价值的思想方法或例题,以及你还存在的未解决的问题,以便今后将其补上。
总结:
高中三年是人重要的三年,是人生成长重要的三年。在这充满挑战的三年间,将在学习和做人两大方面做出努力,锻炼自身的`意志品质。虽然这份规划书似乎有点泛泛而谈,但是,在这份计划书中可以学到许多,对高中有了一些认识,产生了一份责任感,这份责任不是对父母负责,而是对自己负责。我相信这责任感将有助于今后的学习,我个人认为高中的学习正是需要自主,正是需要这份对自己的责任感,才能在拼搏中成长。
新的学期,新的开始!首先在此,我谨代表全班同学对对我们敬爱的辅导员老师于我们学习,生活中的帮助表示真挚的感谢!我们将一如既往配合辅导员工作,同时于老师您的带领下步入新的篇章。本学期连任班长,这里,我要感谢老师同学的大力支持。虽然,我于工作上存在偏差和一些不到位,但我相信,通过老师您的引导,不断勉励自己,踏实工作,提升自己工作能力,做一个大家满意的班长。同时,我也怀有美好的希冀,我希望二班这个集体,不光在学习成绩上名列前茅,文体方面也要有所飞跃,全面发展!为此,我准备于此学期多举办些活动,不但可以从中收获快乐于知识,同时也可以提升班级凝聚力,使二班成为一个温暖的大家庭。以此,为我本学期工作概要。
一、工作目标
这学期的总目标是:
1、期末综合成绩年段前二十名,我们班占十名以上!班级综合平均成绩年段第一!
2、宿舍方面,做到每次定检都有宿舍进楼层前三,没有一个宿舍在倒三!
3、班级量化考核方面,每次进前五,冲前三甚至第一!增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力,加强全班同学之间的团结。
4、把二班建设成为一个有活力,每个人都能得到充分锻炼的地方!力求班级整体成绩更上一层楼;同时丰富课余文化生活。
5、树立班级形象、增强班级影响力、争创院级、校级先进班级。
6、在全班形成求真务实,勤学好问的学习风气。
二、工作计划
(一)学习方面
上学期班里的考试成绩两级分化严重,希望这学期弄够有所改进。
1、实行优补差,一对一的学习帮扶方法!让成绩好的同学帮助成绩差的同学,让整个二班一起进步,具体工作有学委晓丹负责!
2、树立学习第一的观念,培养良好学习氛围。本学期的学习重点就是大学英语四级,给大家创造更好的学习空间,让尽量多的同学英语四级考试。
本学期课程明显曾多,学习压力变大,但仍有很多同学未能重视起来。针对这种情况,我班将举行学风建设为主题的班会,号召大家继续保持大一的学习和竞争氛围,以及采取一些必要的学习措施。使大家将学习和考试重视起来,提高大家学习的主动性,督促大家抓紧课程学习,让没一位同学都能高分通过期末考试。
(二)宿舍管理
1、宿舍方面由生活委员连颖婷和劳动委员凤开阳共同负责,各个寝室长协助。生活委员和劳动委员每天晚上十点半到十一点之间进行查房,确保每位同学都在宿舍。严格请假制度,必须是导员批假才生效,其他班委无故不能代批,杜绝无故夜不归宿现象。
2、提高同学的安全意识,注意宿舍安全用电,晚上外出尽可能告知室友或其他同学提高警惕,随时保持通讯工具畅通。
3、加强宿舍卫生管理,每个宿舍每周进行至少两次寝室卫生清洁,同时平时保持好宿舍卫生。生委和劳委每周至少两次突击检查宿舍卫生,表现好的宿舍在班会予以表扬,表现差的宿舍予以通报批评。周三定检之前必须检查每个宿舍卫生,保证每个宿舍把宿舍卫生做好。
4、保证良好的作息,要求周日到周四晚上11点必须熄灯、尽早关电脑、睡觉,因为工作学习需要,可以开台灯,但不能影响其他人休息。
5、宿舍是小家,要让宿舍有家的感觉,各寝室长密切注意本宿舍同学的学习、生活和随时关注同学们的心理动态,及时发现问题,解决问题,让宿舍成为一个温馨的小家!
(三)量化考核
1。于学风建设上,有课堂秩序、宿舍卫生、出勤情况、受院系处分几个方面。在课堂秩序上,由本班学委范晓丹同学负责,积极督促同学佩戴校徽,监督早退旷课等不良作风,积极与我密切配合,确保课堂秩序稳定,营造量化的学习环境;在宿舍卫生上,由我们班的生活委员连颖婷同学和生活委员凤开阳同学负责,严格监督班级各宿舍间的卫生状况,对于被子不折,地不干净等方面的卫生问题予以监督,引导同学养成优良生活作风;在出勤方面,杜绝无故旷课,由本班学委范晓丹同学负责。对于无故旷课的,我将协调学习委员,做好无故旷课同学的思想工作,积极确保正常出勤率;于受院系处分方面,由我(纪向前)负责,平时多督促同学遵守校规校纪,对于吸烟喝酒等不良恶习予以批评,引导同学树立健康生活观。目标:每个方面拿到九分以上!
2、于课外活动上,有文体赛事,科技创新奖,志愿者活动等三方面。主要由本班文委江琛和本班体委曾国恒同学负责。文体赛事上,要求文体委员能积极鼓励同学参与各项活动,鉴于本班同学都比较热血,于此点上我比较放心,相信文体方面于两委员的带领下能超更好的方向迈进。鉴于科技创新奖方面上头没做具体要求,这里也便不多言。在志愿者活动上,由本班副班长林秋莓同学负责,多组织同学于福利院、老人院等地展开志愿活动。目标:每个方面拿到九分以上!
3、在团支部组织工作上有争优创先和组织参与学院活动等方面。争先创优由团支书罗舒和宣委陈瑾负责!组织参与学院活动方面,由组委陈美君负责!目标:争先创优拿到九分以上,组织参与学院活动拿到十九分以上!
(四)班级建设
1、确立班集体的工作核心。我认为,班委要积极的在同学中起模范带头作用,严格要求自己班委要团结一致,密切联系同学,起模范带头作用,争取得到同学的信任与拥护,要有对工作强烈的责任感、对广大同学高度负责的态度和勇于克服困难的精神,要有足够的热情,让班级养成“自我教育,自我管理,自我服务、自我约束”的核心。
2、实行班务公开制度。设立班务公开日(一月一次班会),让同学们知道班最近有什么活动,使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。同时,广泛采纳同学们对班级事务的正确意见,集思广益,争取使班级工作更上一层楼。
3、树立班级共同奋斗目标。共同的奋斗目标是班集体建设的方向,它反映全班同学的共同愿望和要求。我班应始终把争创“先进班集体”作为本班的学年目标,从实际出发,制定班级总体规划,并有计划、有步骤地提出切实可行的阶段性目标,鼓励学生克服困难,团结互助,携手前进,为实现总的奋斗目标而努力。
4、生活委员妥善管理班费,做到收支明细,帐目公开,合理开销。
5、确定药学二班的班歌,班级口号!增强班级凝聚力!
1、培养良好的学习习惯。良好的学习习惯包括制定计划、课前自学、专心上课、及时复习、独立作业、解决疑难、系统小结和课外学习几个方面。
(1)制定计划明确学习目的。合理的学习计划是推动我们主动学习和克服困难的内在动力。计划先由教师指导督促,再一定要由自己切实完成,既有长远打算,又有短期安排,执行过程中严格要求自己,磨炼学习意志。
(2)课前预习是取得较好学习效果的基础。课前预习不仅能培养自学能力,而且能提高学习新课的兴趣,掌握学习的主动权。预习不能搞走过场,要讲究质量,力争在课前把教材弄懂,上课着重听教师讲思路,把握重点,突破难点,尽可能把问题解决在课堂上。
(3)上课是理解和掌握基本知识、基本技能和基本方法的关键环节。学然后知不足,上课更能专心听重点难点,把教师补充的内容记录下来,而不是全抄全录,顾此失彼。
(4)及时复习是提高效率学习的重要一环。通过反复阅读教材,多方面查阅有关资料,强化对基本概念知识体系的理解与记忆,将所学的新知识与有关旧知识联系起来,进行分析比效,一边复习一边将复习成果整理在笔记本上,使对所学的新知识由懂到会。
(5)独立作业是通过自己的独立思考,灵活地分析问题、解决问题,进一步加深对所学新知识的理解和对新技能的掌握过程。这一过程也是对我们意志毅力的考验,通过运用使我们对所学知识由会到熟。
(6)解决疑难是指对独立完成作业过程中暴露出来对知识理解的错误,或由于思维受阻遗漏解答,通过点拨使思路畅通,补遗解答的过程。解决疑难一定要有锲而不舍的精神。做错的作业再做一遍。对错误的地方没弄清楚要反复思考。实在解决不了的要请教教师和同学,并要经常把易错的地方拿来复习强化,作适当的重复性练习,把求教师问同学获得的东西消化变成自己的知识,长期坚持使对所学知识由熟到活。
(7)系统小结是通过积极思考,达到全面系统深刻地掌握知识和发展认识能力的重要环节。小结要在系统复习的基础上以教材为依据,参照笔记与资料,通过分析、综合、类比、概括,揭示知识间的内在联系,以达到对所学知识融会贯通的目的。经常进行多层次小结,能对所学知识由活到悟。
(8)课外学习包括阅读课外书籍与报刊,参加学科竞赛与讲座,走访高年级同学或教师交流学习心得等。课外学习是课内学习的补充和继续,它不仅能丰富同学们的代化科学知识,加深和巩固课内所学的知识,而且能够满足和发展我们的兴趣爱好,培养独立学习和工作的能力,激发求知欲与学习热情。
一、 我的目标是:
1、我要体现出自己的尊重。
2、我要为我的荣誉而战。
3、我早上的练功要加强
4、我还要好好的学习
5、我要加强我胆量。
第1点(体现出尊重):我要尊重他人,帮助他人,比如:别人忘记了做清洁,我就可以去帮他(她),别人摔了跤,就把他(她)扶起来,并且帮她擦拭伤口,避免感染。
第2点(为荣誉而战)我还有我的荣誉,不要为了一点小事而闹别扭,别人说自己的坏话,不要愁记在心,当作没发生。
第3(练功要加强):我的运动能力要加强,跑步没以前 跑得快了,而且在练功时要做好每一个动作。
第4点(好好的学习):我在这要好好的学习,对得起学费。在这学习之后,回去给妈妈爸爸排毒,这样他们就会更健康。
第5点(我还要把我的胆量提高):昨天去走二米高的钢管,就很害怕,不敢走,以前都做过,而且很轻松的走过,这次就不怎么赶了。
二、 我的具体计划:我要在这里好好学习,然后好好表现,在这里大放光彩。
1、在以后上课的时候,要认真听讲,不要做飞机,开小差。
2、我也要协助老师,让他(她)上课时很顺利。
3、我也要提高我的运动的水平,让我提高更多的运动知识,让我更健康,也让其他人更健康。
4、我要让爸爸妈妈对我有更大的信心,让我来这里上学。
三、希望老师给于哪些帮助:我想让更多的老师来更多的指导我,让我变得更聪明,回家以后,让爸爸妈妈信赖、放心、相信我,让我在这里读书,以后考上耶鲁大学。我也要更加得努力,从老师那里拿走更多的巧克力,还要学会怎样制作巧克力,还要学到更多的智慧。
怀着激动的心情,迎来了一个人生新的阶段,自己从一个小学生变成了一个初中生。期待着新的生活,结交新的朋友,掌握新的知识。
在这个新的学期里,努力并且尽快的适应初中的新的生活。容入这个大集体之中。和同学们一起来探讨知识的海洋。积极的参加课外活动,争取为班级争光。做个德智体美劳全面发展的学生!
今年我要好好学习,争取天天向上等等等等……
学习计划:
1.每天早上6:20起床,用10分钟将头天要背的课文温习1—2遍,6:40从家出发。
2.上课认真听讲,积极发言,做好笔记。
3.认真仔细写作业,不对答案,认真对待每一门课。
4.写完作业后,复习当天的内容并预习第二天上课的内容。
5.对于副课及历史、地理、生物每学完一课后,要用心去作自己买的课外习题书,作的时候要做到不抄答案,不看书,凭借自己所学的去做。如果遇到不会的题,也不能马上看答案或看书,要等到全部做完后,再去找答案,并及时背过。
6.对于主课及数学(代数、几何)、语文、英语、物理和政治,每学完一单元或一课时,要对比《优化设计》的讲解部分进行进一步的加深理解和巩固,并要做练习题,写时仍不能抄答案,写完后可交老师批改或对照答案,找出错误及时纠正。
7.遇到不懂得要及时问老师或问同学,弄明白。
8.每天晚上听30分钟英语,训练自己的听力。
1、培养良好的学习习惯。良好的学习习惯包括制定计划、课前自学、专心上课、及时复习、独立作业、解决疑难、系统小结和课外学习几个方面。
(1)制定计划明确学习目的。合理的学习计划是推动我们主动学习和克服困难的内在动力。计划先由老师指导督促,再一定要由自己切实完成,既有长远打算,又有短期安排,执行过程中严格要求自己,磨炼学习意志。
(2)课前预习是取得较好学习效果的基础。课前预习不仅能培养自学能力,而且能提高学习新课的兴趣,掌握学习的主动权。预习不能搞走过场,要讲究质量,力争在课前把教材弄懂,上课着重听老师讲思路,把握重点,突破难点,尽可能把问题解决在课堂上。
(3)上课是理解和掌握基本知识、基本技能和基本方法的关键环节。学然后知不足,上课更能专心听重点难点,把老师补充的内容记录下来,而不是全抄全录,顾此失彼。
(4)及时复习是提高效率学习的重要一环。通过反复阅读教材,多方面查阅有关资料,强化对基本概念知识体系的理解与记忆,将所学的新知识与有关旧知识联系起来,进行分析比效,一边复习一边将复习成果整理在笔记本上,使对所学的新知识由懂到会。
(5)独立作业是通过自己的独立思考,灵活地分析问题、解决问题,进一步加深对所学新知识的理解和对新技能的掌握过程。这一过程也是对我们意志毅力的考验,通过运用使我们对所学知识由会到熟。
(6)解决疑难是指对独立完成作业过程中暴露出来对知识理解的错误,或由于思维受阻遗漏解答,通过点拨使思路畅通,补遗解答的过程。解决疑难一定要有锲而不舍的精神。做错的作业再做一遍。对错误的地方没弄清楚要反复思考。实在解决不了的要请教老师和同学,并要经常把易错的地方拿来复习强化,作适当的重复性练习,把求老师问同学获得的东西消化变成自己的知识,长期坚持使对所学知识由熟到活。
(7)系统小结是通过积极思考,达到全面系统深刻地掌握知识和发展认识能力的重要环节。小结要在系统复习的基础上以教材为依据,参照笔记与资料,通过分析、综合、类比、概括,揭示知识间的内在联系,以达到对所学知识融会贯通的目的。经常进行多层次小结,能对所学知识由活到悟。
(8)课外学习包括阅读课外书籍与报刊,参加学科竞赛与讲座,走访高年级同学或老师交流学习心得等。课外学习是课内学习的补充和继续,它不仅能丰富同学们的代化科学知识,加深和巩固课内所学的知识,而且能够满足和发展我们的兴趣爱好,培养独立学习和工作的能力,激发求知欲与学习热情。
新的学期又到了,在这关键的时期里,我要认真,仔细地规划每一分钟。认真投入到学习中。曾经有一位老师对我说,态度决定一切,要以良好的态度去面对学习。挑战自己,相信自己,我个人认为,人一生的时间的有限的,时间不等人,,我不会放过从我身边中的每一份时间,挣取把握好身边的每分每秒。
环顾学习生涯,我觉得最薄弱的科目是语文,化学。强项是数学和物理。每次月考都有化学,语文拉分,我认为在这些方面我应该加强。我觉得首先应该做到的是应该认真听课,将老师课上所讲内容完全消化,让思维与老师同步。
一般先以课本为先,书上的内容是基础。在掌握的基础上,做专项训练,按层次补缺和提升。我还需要建立一本错题集,将在练习中做错的题目和尚未弄懂的题目及时记录下来,逐一解决,形成巩固。在复习中应该提倡务实精神,也应该重视规范化和格式化,要养成科学,严谨的态度。由于任何一次不规范的答题都有可能造成失分。
1、由于我最薄弱的一项科目是语文,成绩处于中等水平,作文干巴巴的,不生动。空闲时间多看课外书,每一天记1~2条好词佳句,按老师的指导进行写作练习。争取每次作文练习都在95分以上。
2、提前老师的讲解做考纲和全品的题目,前天晚上认真预习。多做深,精的题目,拓展思维。
3、每一天坚持朗读外语作品,养成良好的语感。认真识记考纲后面的单词,严格避免中考因单词而失分。认真复习和预习全品的考点聚焦和附录,要求重点掌握语法,句型。注意活学活用。
4、多次复习和背诵常用原子质量表,元素化合价,酸、碱、盐溶解表,严格避免由于忘记它们而在中考中失分。认真识记和归纳老师给出的化学方程式,要求活学活用,知道反应条件,反应结果。
5、认真识记物理公式,物质常量,电学和光学是物理里我最薄弱的环节,我要跟随老师的总复习,认真,仔细的巩固电学和光学知识。根据考纲认真复习各点知识,按时完成作业,做笔记。
6、根据考纲认真复习历史知识点,在未来的2个多月里多次复习,加强记忆,认真记忆老师归纳的口诀,表格,利用它们能很好的记忆知识点,关注今年发生的时事,联系时事与中学历史的联系。
7、根据考纲与全品上面的题目和知识点多次复习,背诵。不能死记硬背,要活学活用,认真参考其他地市的中考题目。
以上的学习计划要认真实施,成功在于行动,过一段时间要仔细分析检查现状,与制定的计划。
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