1.建议:假期是一个自我提高的大好机会,要养成几个学习语言的好习惯:
①积极阅读的习惯。
内容可以是教材、中学生英语周报、21世纪中学生英语报,英语简易读物、新概念英语等,同时作好读书笔记。
②自我检测的习惯。
可以提前翻阅一些简单的高中练习题,对高中试题题型有所了解,作好初高中知识的衔接与过渡。
③专题总结的习惯。
对初中知识以专题的形式总结复习,温故而知新。确保初中2182个单词的熟练掌握。
④早起朗读的习惯。出声并大声地朗读,自我欣赏,自我陶醉。
⑤听英语广播和英文歌曲的习惯。
⑥随时用英语的习惯和用英语思考的习惯,如:坚持写英语日记、用英语与朋友交谈等。
2.任务:
①赏析几部英文电影:《百万英镑》、 《窈窕淑女》、 《风语者》、《壮志凌云》、《Three Idiots》、《阿甘正传》、《茜茜公主》、《飘》、《简爱》等,观看时多学习电影中的英文表达,少看汉语字幕。
②读两本英语书虫。
③背诵新概念英语第二册至少20篇文章。
④每天练一篇英语书法,一手漂亮的书法是高考作文的门面。
⑤学唱两首英文歌曲或讲两个英语笑话,以便在开学后的英语活动中一展风采。
⑥学会用英语介绍自己喜欢的两所大学。
⑦多练口语听力,以便尽快适应高中英语授课模式。
3.特别提醒:
请同学们假期熟练复习掌握相应的20xx词汇。语音语法基础不太扎实的注意查漏补缺。
请准备牛津第7版或朗文第4版英语词典,并使用词典练习查阅以下词汇: cut 、come、get 、go 、look、 make 、put、 pull 、take、 turn 。
第一步,先背诵及默写课后单词,这个是最基本的要求。
相信这些单词大家肯定都背过了,也非常的熟悉,但是英文中的单词,很多都是一词多义的,所以大家除了掌握课本上的释义之外,还要拓展出这个单词其他的常用释义,这也是一种扩大词汇量的方式,对我们做阅读和写作是非常有好处的。
除此之外,还要提醒大家注意的是,背单词可不是学习的目的,灵活准确的使用单词才是终极目标。所以单词一定要放到句子中去记忆,一个单词释义,要配备一个例句,争取把例句背诵下来,这样才能灵活的组词造句,才不会在写作文的时候感叹“词到用时方恨少”了。
第二步,在课本基本的单词掌握了之后呢,还要学会总结同义词和近义词辨析,理解他们在内涵和使用上的差别,这对于单项选择和完形填空来说,是非常有用的。另外,在这两步都做完了的情况下,基础比较好的同学,也可以提前熟悉一下高考词汇。高考的词汇要求是3500词,大家可以买一本大纲词汇书来自学,当然,自学的时候还是要注意拓展释义,补充例句,还有同义词近义词辨析。如果有同学觉得,背单词还要自己拓展释义,还要自己配例句等等,这样太麻烦,自学也太枯燥的话,也可以选择参加我们沪江网校的《高考英语核心词汇精讲班》,在老师的带领下,和全国各地的高中生一起学习。
要采取“分而治之”的战略,对各个语法专项进行一个系统的复习和梳理,具体包括:名词,代词,介词,冠词,形容词和副词,动词和动词短语,时态,语态,非谓语动词,情态动词,虚拟语气,定语从句,状语从句,特殊句型和名词性从句等等。
同时,语法也一定要在语言使用中来学习,光背语法的`那些条条框框是没用的,所以,适量的做些语法练习题非常重要。练习题可以在市面上买到,当然要节约低碳的话,寒假作业里面的习题也是非常不错的选择。
建议大家做完题目,还要注意分析错题原因,找出薄弱点,然后再把相应的知识认真复习一遍。最好能建立一个错题本,把这些错题都整理起来,这样以后复习起来就方便啦。
一、总则:
1、坚持每一天,充分利用一切可以利用的时间学英语。没有持之以恒的学习和大量的时将做保障,一切都是空谈。
2、每天听写一篇文章,以此文章为中心,展开一天的学习。
3、听说读写译五项都要练,以听说为主。
4、求质不求量,把听写的文章彻底搞懂足矣,不要好大喜功,贪大贪快。扎扎实实,按部就班,是学好英语的必经之路。
5、把零碎的时间充分利用起来学英语,不断地重复。
6、听写是个学习英语的好方法,要继续加强。
7、早睡早起学英语。
8、抓住一套教材足矣,不要盲目的更换教材。
9、每天学习英语必须要有详细可行的计划,必须坚决执行,没有任何借口。
10、相信自己,一定能够学好英语。
二、分则:
(一)听力:
1、除周末外,每天晚上10:00——12:00听写一篇五分钟左右的短文。着重听力后的分析过程。
2、早晚都随身带MP3,一有空闲时间就反复听这篇短文,直到听烂为止。
3、周末看一部外国电影,复习就内容,检查一周来的学习计划执行情况。
4、重视精听,听无数遍。
(二)口语:
1、朗读并努力复述听写的短文。
2、每天坚持张嘴说,每周参加英语角。
3、注意在朗读过程中纠正发音。
(三)阅读:
1、每周阅读一份英语报纸。
2、每次整理笔记。
(四)写译:
1、争取把每天听写的短文都翻译,先英汉,再汉英。
2、注意整理笔记。
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