经历过高考,才感觉到我们自己身上的不足。为了日后能更好的在社会上立足,我要通过在大学期间的学习学到更多的本领,提高我们自己认识事物判断事物的能力。这是我在大学期间的主要目的和任务。
大学的生活不比在家,在大学什么都要靠我们自己,这也是在锻炼我的生存能力,我会把我们自己的生活作的井井有条,作的简单而充实,培养我们自己的生活习惯,锻炼我们自己的生活意志,提高我们自己的生活自理能力。
大学校园是个大课堂,里面有来自各各省市的同学老师和各种性格的人,来到这我会尽可能的改去我们自己的缺点,用最短的时间与同学和老师们相处好,处理好我们自己的人际关系,要在寂寞之时耐得住寂寞,激情之时把握住分寸。
一、自我期许
拥有持之以恒的毅力。对我们自己有足够的自觉,善待他人。能够学以致用回报社会。每天自我反省。拥有健康的体魄和温柔、坚定的心。事业与家庭同时兼顾。
二、主要学习内容
大学,在这里不仅我要努力学习专业课同时也好学好文化课,例如英语,掌握英语是现代人不可或缺的一项能力,它能够提高自身素养和语言能力同时也可以扩大交流范围,是立足于社会的重要能力,虽然我英语差,但在大学期间我会努力提高我们自己的英语能力,力争顺利通过xx考试,提高我们自己的口语能力,突破语言难关。这是我大一最主要的任务。
大一除学好英语外,还要学好基础课,增加各种兴趣和爱好!积极参加各种活动。
专业是我们日后谋生的重要手段,是我们找到工作的重要技能,在今后的学习中我会加强与老师同学的交流,平日里认真研究练习,从各个渠道获取最新的技能知识,我要在大学这三年的学习中学到一身好本领,我步入社会寻找工作增加我们自己的筹码。
在大学期间,我要做到爱我们自己,珍惜我们自己所做过的努力,充分发挥我们自己的长处,树立对我们自己的`绝对的信心,同时也希望学院,老师,同学家长都会支持我,鼓励我,帮助我,但最关键的还是要依靠我自身的努力,忘掉过去的遗憾,抖擞精神,从今迈步从头越。
学习是个积累的过程,既不能放松,也不能急于求成。为了学习我会警惕各种事情的影响。始终坚持我们自己学习第一的原则。
三、常态性学习
阅读:每天读报、每月读一份文学类杂志、每年至少读一本名著。
英文:以书信、作文形式练习写作,加强阅读量。
专业:加强基本技巧的练习。
体育:每天去晨跑一次,每周去健身为不定期参与。
随时加入其他学习。
四、学习原则
1、循序渐进,持之以恒,不能“三天打鱼两天晒网”。
2、统筹兼顾,科学安排。处理好学习与工作的关系,做到学习与工作有机统一,努力使学习工作化,工作学习化。
3、融会贯通,学以致用。通过不断学习业务知识来提高干部的业务水平,通过不断实践来丰富工作经验,把知识和经验的积累升华为思维模式的更新,进而转化为工作创新的源泉和动力。通过学习,有效解决在组织工作中存在的问题,真正使思想有明显提高,作风有明显转变,工作有明显推进。
4、学习和实践相结合。用学习来提高实践能力,用实践来验证学习效果。
五、备注
在学习的过程中要持之以恒,切忌偷懒,并随时修改不切实际之处,使计划得以完善。
重视基础、扎实学习。本科四年学科学习本质上来看只是一个基础知识普及学习,对于专业知识深入与拓展涉及不多。所以,大一期间任何学科学习都是从基础学科入手。我是法学专业,大一第一门课是法理学(即法哲学),学起来真是枯燥无味,与我想象法庭上唇枪舌剑、慷慨陈词场景背道而驰。当时没有任何学习法理学动力,甚至想过放弃,但是后来发现一切基础知识都是后来学习学术发展依据,在大三我参加模拟法庭活动时,慷慨陈词很多内容也都来自基础知识积累。
注重兴趣、专业定向。学必修课还要充分考虑个人对于学科兴趣以及培养学科兴趣等方面。很多同学到了大三准备考研时候才开始考虑是否要继续学习本专业内容、自己是否对专业课学习有兴趣,这个问题我更建议大一学习专业课伊始就考虑。其实我们对于专业兴趣分为两方面:一是开始就有浓厚兴趣;二是在学习中培养了浓厚兴趣,所以兴趣是可以后天培养,我们要准备好在学习中积极培养对于专业兴趣、定位专业发展方向,让自己最终顺利选择考研升学专业以及学校,同时对于以后择业发展也有重要意义。
关注授课重点、感受人文气息。在四年大学学习中一定要注意学习重点梳理,特别是对于听课笔记总结。在大学中,完整笔记就是最好考试复习材料和考研专业课复习材料,甚至可以复印后"内部销售"。所以,在大学中要学会记录课堂内容,并且能够及时整理总结学术重点,对于个别重点问题,可以到图书馆进行资料查阅做进一步研究学习。
此外,大学教师讲课多半是"枯燥",但是希望大家不要只注重形式和内容,因为你在毕业之后会发现,大学老师授课中所传授是一种思想、方向和人文精神,而这个是不需要任何形式去包裹。所以无论你认为课堂内容有多"无聊",也希望你能够从发现思想、发现人文精神角度去感受教师个人魅力。在这种自由人文精神中成长是快乐,希望你能够真正去体会。
专业知识内化和外化过程。我们都很清楚,一个人性格决定事情成败,EQ有时要比IQ更重要。高中时也许我们没有时间和精力去完善自己性格,提升自己情商,但上了大学我们就有足够时间、精力、平台去完善自我,提升自我。我们应该去刻意培养职业发展所需要良好品格:自信、开朗、毅力、目标明确、高效执行等等。除此之外,我在大学学习法学时候还去刻意培养自己专业性格,如:客观看待一切问题、公平、一切重视证据等。这些都是大家在走向工作岗位后必备,如果我们在大学中就养成良好习惯,以后工作起来会更得心应手。
当然,重视知识外化也极为重要。我们坚决不能"茶壶里煮饺子",一定要让你所有知识学以致用。我到大学讲座时候,经常会有学生来问我:"冠男老师,您看我取得这些证书和成绩,是否能到新东方做一名老师?"我每次回答都是:重要不是你得了什么证书,考了怎样分数,而是如何将你所学习知识发挥出来,给学生创造价值。我经常看到一些优秀毕业生,包括海归,学历很高,但是一走上讲台就浑身发抖,一个完整句子都说不出来。每每看到这种情况,我都会替他们感到悲哀,且不说他们花了家里多少钱去学习,就说他们花了自己多少大好青春吧,最后都不敢公开地展示自己,这正是死读书、读死书之悲哀了。所以,我真心希望你能够在学习好专业基础上提高自己能力,培养专业性格,最终达到专业和自我"人剑合一"境界,这样就能笑傲江湖啦。
在大学一定要做就是对自己四年后一个职业发展规划,不一定一步到位,你在大一时候看角度,与大二肯定不一样,大二看又与大三不一样,所以,你要做是在大一通过对自己分析与规划,写一个对自己毕业后短期规划和长期规划,这个我认为是很有必要,尤其是一定要在大一做!这样,你还有充分时间去修正它,弥补里面不足,如果你到了大四才开始做这些事情,我想稍微就晚了一些。今年金融危机就是一个很好例子,如果你是学会计或者金融专业,如果你在大学刚开始就对自己未来有一个长远发展规划,我想在你规划中一定有对于突发金融事件预防与补救措施,因为学过金融学知识朋友都知道,市场规律不以人意志为转移,很可能出现下滑,万一出现金融下滑,"我应该如何面对?"如果这些问题你在大一或者大二就已经想到了,我想对于你现在求职一定会大有帮助!
第一阶段:大学生新生活适应阶段。(入学后第1-2个月之间)
这时大学生虽然在角色上已经是大学生,但是在其心理上属于高中后,大学前阶段,他们刚刚接受高考洗礼,正在享受高考胜利,很多学生踌躇满志,对大学生活充满了憧憬与幻想,几乎每个人都为自己确立了远大目标,制定了实现目标宏伟计划。但是,这时大学生对大学生活还不够完全了解,对大学认知只是停留在道听途说上,学生本人对于自我和环境探索不够。
该阶段生涯目标特点是:生涯目标确立多来自于成长经历及外界影响,目标高远,但显得空洞。
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