小学毕业以后,接下来面临的便是初中生活了,为了在接下来的初一之中有着一个更高的起点,为了能在将来取得让老师满意、父母放心的优异成绩,也为了不辜负现在美好的年少时光,制定一份暑假学习计划是当前最重要的事情,也因此我制定了以下的学习计划。
第一阶段,巩固小学知识
小学毕业以后是没有暑假作业的,但这并不意味着我便可以松懈了,因此我应该先巩固好现有的基础。首先是改善自己的字迹和写作水平,说实话,我以前的字并不好看,这可不能够带进初中的学习之中,必须趁现在将这个缺点纠正过来。至于写作方面,初中的作文对字数和写作质量一定会有一个新的要求,我需要在原有的基础上进行提高,并逐渐适应这种要求。数学方面比较重要的是方程和几何,因此我应该对这些有个大致的印象,可以买一些专门的习题进行训练,当然也可以买一些初一的教辅资料,提前预习一下。最重要的可能便是英语了,现在应该要重视起来,每天默写、背诵一定量的单词,提高词汇量,死记硬背是最有效的方式,在任何时候都不会落伍。
第二阶段,预习初中知识
在巩固小学知识以后,便可以提前预习初中的知识了,我可以找家里的哥哥姐姐借初一的教科书。因为我认为他们的教科书上一定有着自己的学习笔记,这些可都是珍贵的学习经验,便翻书便看看他们得学习笔记,然后与自己的所想所得验证一番,这样也能找出自己的不足与局限性。在这方面就不要不懂装懂了,应该细心向哥哥姐姐们进行请教,他们也一定会告诉我的,我也能买一些初中的试题尝试着自己做,遇到不会的先进行思考,然后再去询问,加深记忆力。
第三阶段,补习初中知识
最后也是最重要的,毕竟哥哥姐姐们也不是专门的老师,授课方面也不免存在一些思维局限,因此我可以上一些补习班,毕竟暑假的时间很长,我有足够的时间来逐步实施自己的学习计划。补习班老师可以为我制定更好的学习计划,弥补我的不足,而且补习老师也能够划分重点进行学习,这可比我一个人胡乱摸索要好得多。
以上便是我的学习计划了,肯定不可能面面俱到,但作为初中生的预备役,能够想到这么多,我自认为已经很不错了,就像是平时考试一般,我已经尽到自己最大的努力了,接下来最重要的便是将这份学习计划实施下去,这是最关键的,不能让学习计划成为一纸空文。
学习计划
时光匆匆,岁月如梭,伴着金秋的到来,我成为了一名初二的学生。初二是初一和初三之间的跳板,其重要程度可见一斑。为了能在初二的学习更进一步,我决定制定自己的学习计划。
首先,合理安排时间。以前很少在学习前确定明确的目标,学习常常没有固定的时间安排。常拖延时间以至于作业都无法按时完成,时间也不能充分利用,可谓事半而功倍。 其次,在课后认真复习、预习,自主面对学习上的困难,尽量举一反三,不要不懂装懂。 第三,“吾日三省吾身”。对于自己在学习中的问题和错误进行反省,并尽量下次避免。许多错误的地方看起来我都知道,但还是做错了。过去的我往往不认真去反思,改正它,导致一错再错,重蹈覆辙。现在这些我都要避免,我要学会反思。
初二的学习意味着新的开始,新的冲刺。因此,我应该努力拼搏,相信自己,把握住成功的关键所在,俗语曰:“世上无难事,只要肯攀登”,勤能补拙才是打开胜利之门的钥匙,我应当把握住它。
新的学期,我会有新的改变。老师请你相信,我会给您带来惊喜!
学习反思
升入初二已近两个月了,不知不觉中学习更紧张了,学业负担也更重了。但是这并不意味着应该松懈,相反,初二是初中生活最重要的一年,有承上启下的作用的作用,初二这一年的用功与否,直接关系着初三的学习,高中的升入,以至于人生的道路,因此我应该扎扎实实,为初三打好基础。
总结上半学期,总的来说,能够做到主动学习,尽自己的努力把大部分学科学透。部分学科在各位老师的帮助下有所进步,这些学科能够保持良好的状态是由于我分配时间学习各科科目,每天为自己定下目标,并尽量完成。在另一方面,语文的学习成绩不稳定,基础知识方面做得不够完善。数学的题目做的太少,被动学习。
另外,我对目标不能只有三分钟热度,不能三天打鱼两天晒网,而要有一种持续的热情,。在考试前,要提前复习,千万不能浮躁,这样会使得复习不到位,技巧不成熟,做题不够认真,然而时间分配不够合理,平时练习不足,做题的时间不足,也会导致考试成绩下降。同时,在人际交往方面,我不够大胆,不太善于表达、交往,下学期需要继续努力。
“天才是百分之一的灵感和百分之九十九的汗水”, 在新学期到来之际,我一定要努力改正自己的不足,争取取得进一步的成功!我相信,我能行,我的今天定会赛过昨天!
第一个学期已经过去了,新的学期已经到来,从现在起,我要把全部精力都放在学习,认真学习,努力学习.所以,从现在起,我要有一份好的计划书来辅导我学习,那就是:
学习前先预习。在认真投入学习之前,先把要学习的内容快速浏览一遍,了解学习的大致内容及结构,以便能及时理解和消化学习内容。在重要的地方,稍微放慢学习进程。
充分利用课堂时间。课堂上要及时配合老师,做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容,尤其重要的是要积极地独立思考,跟得上老师的思维与节奏.
课堂上做的笔记要在课后及时复习,不仅要复习老师在课堂上讲授的重要内容,还要复习那些仍感模糊的认识。坚持定期复习笔记和课本,并做一些相关的题目.
找一个安静的、舒适的地方学习。图书馆,安静而没有干扰。开始学习时,应该全神贯注于功课,千万不能“身在曹营心在汉”。
养成良好的学习习惯。改掉以往学习的粗心、边看电视边写作业、边写边问、不独立思考等学习恶习。制定可行的学习计划并严格遵守。
严格按照学校的作息时间和安排自己的学习生活,除了上课时间外,晚自习时间做完各科作业,记5个英语单词,预习下一章的数学课本,复习本章内容,做适量习题,加以巩固.背诵所有科目必背的课文.
利用课外时间多阅读中外名著,加强写作,开阔视野。 上课前预习,找不懂的地方,上课时学习,解决不懂的地方,上课后复习,温故而知新。
认真上每一节课。集中注意力,思考老师讲的每一个问题,没有听懂的地方课后向老师提问,做到当天的知识当天融会贯通。
学习态度端正,认真改正自身的不良学习习惯,争取每个学期都能够取得理想的成绩,最后以优异的成绩考生能够理想的中学,以上是我的学习计划书,我相信我能够很好的按照计划书中说所的那样去做,取得良好的成绩。
隆冬到,寒假来。至此,初中生活已过半程,6月份的生地考试近在眼前。接下来的这二十多天时间既是精力上养精蓄锐,又是学习上弯道超车的好日子。必须好好计划、认真安排,把握好时间,不让这个冬天悄无声息地从指缝间溜走。
时间有限,本着把“时间用刀刃上”、有章可循的原则,设计了如下既紧张又宽松的时间表来约束自己,顺带着培养一下按部就班的学习习惯:
早上7点起床,8点之前完成洗漱、内务、早餐、早读、锻炼等事项;
8点之后:寒假作业,数学试卷,大概用时一个半小时;
10点之后:生物、地理、历史、语文(词语解释,近义词,反义词,组词,多音字,文言文阅读等),也是一个半小时,其中语文一小时,其他三门每天选一门学习半小时;
中午休息,家务、聊天、电视、睡觉、练字两个半小时;
中午1点之后:物理寒假作业、复习试卷、参考书阅读,一个半小时;
下午3点之后:一张试卷,数学、语文、英语、物理轮流安排,一个半小时;
下午5点之后:电视、游戏、户外活动时间,一个半小时;
晚上8点后:英语学习时间,一个小时;
晚上9点后:写话题作文1篇,读课外书,一个小时,最迟在10点半睡觉。
备注:春节期间可能会因为走亲访友等临时事情打乱安排,但必须保证每天的任务保质保量完成,另外,“休息也是最好的学习”,紧张之余也要娱乐好、放松好,大年三十、初一、初二,加上自选两天,可以不执行本计划的学习时间安排。
正所谓“学海无涯、艺无止境”,学习并非一朝一夕的事情,每一名学生都必须要有自己的学习计划,无论是长期的,还是短期的,都应该多少制定一套学习计划,以便于日常注意与管控自己从而更好得达成学习目标。
第一,端正语文学习态度,认识语文知识的重要性。
语文是语言与文字的综合学科,语文能力在于人能够将大脑思维生动、形象、恰当得用口语表达出来,反应出一个人的文采素质,一听一念一读一想一说,听即形,念即观,读即懂,想即悟,说即用。融汇万千,辩识万物,天人合一,效法自然。可以说,语文恰是人文首要学科,是十分重要的技能。初中阶段,语文学习上升到一个全新阶段,正是巩旧纳新的关键阶段,也是语文知识水平提升的黄金时期。能否历练好文采能力,能否吸收足够的语文知识,能否大幅度提升语文水平,都要在三年的初中语文学习当中见分晓。都说商场如战场,学场同样也是你争我夺的战场,值得欣慰的是语文学习得到的知识,别人是夺不走的,只有学习成绩得高低比较。愿意付出时间精力学习语文,语文知识就常伴你左右。因此,必须树立端正语文学习态度,不得松懈马虎,懈怠随意。
第二,语文学习方法。
初中阶段语文学习方法,注重实效,反对主观盲目。首先,学习当中注重对于课文知识的理解,反对书本内容的死记硬背。对于课文知识的主旨思想、写作背景、主要内容、文章影响、读后感悟都有一定的掌握,做到会说会表达。其次要对于课文当中出现的生字生词及时得查阅新华字典,做到遇生字生词就查,要查就查个仔细,查仔细以后也要适当训练,领会贯用。
第三,作息计划安排。
作息安排需要完全遵守学校作息,周末也不能例外,培养早睡早起好习惯。减少游戏时间,把更多时间与精力用于阅读与作业当中。可以借助网络浏览时事新闻,观看有教育意义的影视作品(四大名著、世界名著、著名电影等),写读后感、观后感。可以经常去学校图书馆与市区新华书店阅读书籍、杂志,博览群书、知书明理。
第四,防范措施。
初中阶段也是成长发育关键时期,遇事遇人都要谨慎,不能随便跟陌生人说话。要坚决抑制不良思潮侵袭,要多听从父母老师教导,做好防范措施。比如:不能够随便出入网吧,不看不良内容,不跟思想偏执、行为放纵的孩子来玩等等。
第五,个人拓展与文采历练。
在学习成绩达到较高水平,课业知识充分完成的前提下,力所能及得实现个人拓展与文采历练。比如:撰写表事表理文章投寄到知名报社、杂志社刊登与发表,向学校文学社广播站投递优秀文章,向知名文人作家进行学识交流,寄写读者信,表达观点与意愿。
一、合理安排时间
应对自己这一个学期的学习生活做全面总结,有哪些收获,有哪些不足,又有哪些应该在假期中反思改进的地方。然后制定一份合理的寒假计划,安排好每天的学习+锻炼+阅读+休闲,当然时间安排要有科学性,过紧过松都会影响寒假的生活质量。
二、坚持每天读书学习
每天都应该按计划完成一定的寒假作业,养成每天学习的习惯。通过温习进一步提高学习能力。假期中,每个人都应该多读几本书,通过阅读,积累更多词汇,开阔自己的视野。
三、参加力所能及的劳动
假期是进行劳动实践的大好时机,做一些力所能及的劳动,可以培养自理能力,体验劳动带来的愉悦。同学们可以充分利用寒假这段时间,帮助家长做一些简单的家务活:洗衣、做饭、打扫卫生等,适当参与一些社会性的公益劳动。
四、增强自我保护意识
不论身在何处,安全都是最重要的。走亲访友、外出游玩要时刻提高警惕,过春节千万不要玩烟花爆竹。在家里同样要防火、防电、防煤气中毒等。提高自我保护意识,平平安安每一天,快快乐乐度寒假。
1、重视学习习惯的培养培养良好的学习习惯,不仅对初三学生必要,实际上对所有的初中学生都有着重要的`意义。学习的计划性、目的性一定要强,不要搞突击战;听课要讲究效率,在课堂上无论会与否,都要紧跟着老师的节奏,与老师多交流,尤其是有不懂的地方要及时问。
老师要帮助学生做好成绩分析,这对提高每个同学的成绩是非常有效的,初三的同学不妨学习一下,通过反复的成绩分析,对自己的学习做到心中有数。在做成绩分析时一定要细致,哪里知识掌握不牢固,哪一部分考试经常丢分,然后适当练习弥补不足,并且给自己定下目标,避免今后再次丢分。
2、跟着老师走首先,初三上学期,老师会讲新课,听课时一定要紧跟着老师,认真听讲,仔细做笔记,然后及时复习;到了下学期就会系统复习,在这一环节,迫于时间,有的地方不会讲得非常仔细,同学们在课后还需要自己看书,不要放过每一个知识点。
第二,到了初三,一个显着的变化就是要做大量的题,经历无数次考试,做错题肯定也不会少,其实这是很正常的,所谓“做得多,错得多”,但是有的同学可能会因为一次错题、一次考试而影响情绪,其实这大可不必,更不要因为做错题而怀疑自己。练习或者考试之后,看一下哪些不该丢分的地方失分了,将这些题抄到一个错题本上,将考查重点、易错点用不同颜色的笔勾画出来,反复思考、练习。
跟着老师的思路走,掌握有效的学习方法,扎实地复习,对初三学生来说,是大有裨益的。
3、读书不要怕吃苦西部地区甘肃会宁的高考升学率一直在全国很出名,记者去采访,得出的结论就是老师苦教、学生苦学、家长苦供。几年前,我们在学习洋思经验的时候,就被告知不仅要学习洋思的课堂教学模式,更要学习洋思中学老师苦教学生苦学的精神。洋思中学的“堂堂训练”,实际上就是每节课都检测,而学生一旦遇到检测,神经必须紧张起来,堂堂进行高强度训练,学生的成绩自然会好起来。
4、偏科绝对不行“知识是融会贯通的,你会在学习生活中发现文理科中必然的内在联系。”对偏科这一做法非常不赞同,“文科教给我理解问题、分析问题的能力,理科则给我一个理性的逻辑思维,两者缺一不可,所以绝对不能偏科。”
5、日记训练法作文可以通过记日记的方式来训练。通过日记来练笔,把平时生活中发生的那些大事小事都以日记的形式记录下来,或者把日记写成读后感、观后感。比如看完一本书、一些杂志、某个电视节目,会有一些感受,那就写出来,记在日记本上。你平时经常写日记的话,写作文的思路往往来得很快,可以从平时的日记里获得很多素材,要是灵感一下子和日记契合上了,下笔就觉得不费事,写得顺畅,比较流利。日记除了记录日常生活中的一些事情,及一些读后感、观后感外,有时也可以把一些名言警句、一些好文章摘抄到里面,可以激励自己,或者激发一下自己的创作灵感。长期这样记日记,对作文水平的提高有很大帮助。此外,我们也可以找一些和自己写作风格比较相近的范文,学习它们的长处。
6、解压没有给自己订立严格的作息时间,每天只要完成既定的任务就可以休息了,所以很少“开夜车”,最晚也在12点左右就睡了。在考前,有时候9点多就休息了。“但我起床的时间很固定,每天清晨5点40准时起床,一点都不拖拉。”
第一,制定学习计划
基本要点:
第一,要有正确的学习目的。每个学生的学习计划,都是为了达到他的学习目的服务的。
【初中学习计划书范文三篇】笔记下来或在课本上做上记号,积极思考,为接受新知识作好思想上的准备。
第五,不懂的问题,经过独立思考(包括运用参考资料)后,仍然得不到解决时,可以请教老师、家长、同学或其他人。
第六,结合课前自学,做一些自选的练习题,或进行一些必要而又可能做到的某种实际操作、现场观察、调查研究等,以丰富感性知识,加深对新教材的理解。
不知不觉间,今年的暑假也悄然降临。到了下个学期我就是初二的学生了!这样一想真是又激动又开心,但是只是年级成长的话那真是应了那句老话“只长个子不长知识”,我可不像变成这样。这个学期的成绩出来后,我也知道自己在许多地方有不少欠缺,要是就这样放任那些缺点的存在,总有一天它们会成为我成长道路上的绊脚石甚至是拦路虎!虽然暑假的假期极其诱人,但如果只是将之用于玩乐又太显浪费。长期的假期会消磨我们学习的意志,为了防止这样的事情,也为了能把自己的那些缺点消除或减小,我就我现在最大的学习问题——英语!这门科目可一直是我所头痛的问题。关于这次的暑假英语学习计划主要如下:
一、学习从基础开始
我的问题主要是英语的基础太差,没能好好的掌握英语基础,对语法运用的不熟练和单词累积太少。但是知道问题所在就好办了,我在假期的生活里要将早上的2个小时来巩固之前所学习的语法,晚饭后的3个小时作为记忆单词的时间。只有掌握好这些基础中的基础,才能在这些基础之上建立更高的成就。
二、阅读与写作
俗话说的好:“好记性不如烂笔头”。要学就要肯下苦功夫,在暑假的这段时间,除了给妈妈做做家务我就再没别的事了,我在中午有大把的时间可以阅读和学习那些英语课文和文章,而且在家里遇上不会的问题我也可以用网络的手段轻松查询。这样既可以提升我的口语又可以提生我对语法的认识。
之与下午,我刚好可以写我这一天的学习日记,当然是用英语来写,期初我因该会有些不适应,但是当我能熟练的写好每天的日记的时候,我就再也不用怕在英语考试时的写作题目了,原本是阻碍的写作说不定会成为对我的简单送分题。
三、合理安排
我的学科不止英语,虽然是以英语为重但是不能光是偏向英语,再能完成每日任务的同时,我也得对自己的其他学科做出巩固和复习。
最后,希望我这次的暑假学习计划能够完美实行,希望我能在执行的时候能不忘写下这份计划的初心,在最后也别忘了给自己留几天玩乐的时间,调整好自己才能以最好的状况去迎接接下来的学习。
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