各位家长:
您好!
我们于XX年XX月XX号(本周五)进行家长开放日活动,欢迎您的参加,活动安排如下:
时间安排:
8:30~9:00 学生在校活动介绍
休息十分钟
9:10~10:00 学生、家长互动活动:制作肥皂盒(或珠球)。
休息十分钟
10:10~10:40 家长交流活动。
10:40~11:30 学生、家长互动:种植活动。
此致
敬礼!
全体老师
日期:
尊敬的家长朋友:
转眼间学期已过半,为了使您更好地了解孩子在园的学习与生活,近距离地倾听老师与孩子的对话,与孩子共同感受幼儿园生活的快乐,与教师共同享受孩子进步的喜悦;了解我园课程,更好地发挥家庭与幼儿园的教育作用。为此我园定于本周五(11月20日)上午9:00在本园举行期中家长开放日(半日)活动,工荟幼儿园全体师生恭候您的光临!具体活动安排如下:
9:00 -----9:20 家长签到
9:20 -----9:50 幼儿早操
9:50 -----10:00 生活活动
10:00-----10:10 园长讲话
10:10-----10:50 教学展示
10:50-----11:00 生活活动
11:00-----11:20 区域活动
11:20-----11:30 生活活动
11:30-----12:00 幼儿午餐
12:00-----12:20 作业展示
工荟幼儿园
20xx年11月18日
亲爱的家长朋友:
一年一度的元旦佳节即将来临,为了让孩子们能度过一个快乐难忘的节日,让您更好地了解孩子在幼儿园的生活,我园于12月20日(周二)上午进行家长半日开放活动。我们真诚的邀请您的到来,给我们的工作提出宝贵的意见,并和孩子们一起度过一段快乐的时光。
活动具体安排
活动时间: 07:50分家长入园
08:15分观摩早操(视天气情况安排)
08:45分孩子进早餐
09:45分亲子手工活动
11:00家长离园
温馨提示:为了活动能正常顺利的进行,请关注以下提示。
一、要求宝宝的父母参与,在活动前和孩子沟通好,准时到班参加家长开放日活动,并能配合教师坚持到活动结束。
二、进入班级后,请您把手机关至静音状态,不在教室内接听电话。
三、请家长朋友们参加活动时保持良好的心态,不要过多干涉孩子的表现。
尊敬的家长朋友:
几年的风雨历程,我们一起走过;几年的奋斗艰辛,我们共同品尝。一路走来,正是你们的关注赐予了XX成功的渴望;牵手明天,XX仍需你们的支持去缔造更灿烂的辉煌。温情冬日,为了感谢家长朋友对XX的信任与支持,学校决定于20xx年4月19日上午8:20点举办以“立足课改实践优化教学行为”为主题的教育开放日活动。届时泉湖学校将把自己先进的教学手段,全新的教育理念,优质的服务和收获的`教育教学成果全方位地向社会汇报。
我们真诚地希望,“教育开放日”不仅是一次形象的展示、成果的检阅,更能够成为一次情感的交流和心灵的对话。尊敬的朋友,XX人热情以待,邀请您一起见证我们的成长,期候您的光临指导。愿我们同心协力,让每个孩子都能健康成长!
XX市XX中心小学
20xx年4月
温馨提示:
为了让孩子们的课堂活动正常、有序地进行,届时请您配合做好以下事项:
1、听课时,请您准时参加,认真听课,不要交谈,将手机置于调为震动或者关机状态,不接打电话。
2、听课后,我们准备了一份《家长评教表》请您填写宝贵意见(请自备笔填写),在活动结束后请马上交到班主任老师处。
3、当天家长可以带目的地观看孩子在校的学习表现,当然这可能并不是最真实的,因为有您的存在,多少会给孩子带来影响。当我们看到孩子有异常表现时,请您不用惊讶和担心;当发现孩子有进步时,请给予他(她)及时的鼓励。
为使学校教育与家庭教育有机地结合,让家长更好地了解新课程在我校实施情况,20x'x年4月30日(星期三)定为六年级家长开放日,由六年级的班主任或科任教师向家长们上一节公开课,欢迎家长积极参与学校教学工作,及时了解孩子在学校的学习生活,使学校教学更好、更全面地促进孩子健康成长。欢迎来参加我们小一班第一学期于10月30日举行的家长开放日。家长开放日是教师与家长沟通的一种重要方式,旨在建立一个家园联系的有效平台,为了让家长了解幼儿园的教育教学情况,让家长更多地了解孩子在园情况。通过这半日活动使家长近距离地感受孩子在园的学习生活。
开放日的时间为:上午8:00-11:00,下午正常上课。
具体流程安排:
一、 晨间户外活动(本月为半地下室,家长带孩子进入班级后,放好书包、入厕后便可直接到半地下室活动。)活动前请为孩子垫好汗巾。
二、点心、早操环节。(早操时请爸爸妈妈们站在我们小一班的方阵观看哦)
三、 集中教育活动:
语言活动《好饿的小蛇》
音乐游戏《小兔和狼》
四、交流时间
希望家长们能够重视宝贝在幼儿园的第一次家长开放日,观察与了解孩子,以及探索家园共育途径的机会,都能积极参加本次活动,我们和孩子们热情欢迎您的到来!
活动注意事项:
1、请您以抱着来观察孩子,了解孩子的目的来幼儿园,而不是来帮助孩子。除非教师邀请您参与活动,请您在活动中尽量保持旁观,不要帮孩子代劳,即使是小便,穿脱-衣服,如有需要,可以和老师们说。
2、在幼儿活动过程中,家长应保持良好的心态。如果孩子在活动中的表现不如您的期望,请您不要在课堂上大声地提醒,以免影响其他幼儿和老师活动的正常开展。如有必要,请等活动结束后或在家里和孩子谈谈。3、在半日活动的各个环节中,请不要让孩子粘在身边,请在家事先和孩子沟通好、安抚好孩子的情绪。
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