小班家长开放日活动邀请函

　　小班家长开放日活动邀请函(一)

　　尊敬的家长：

　　您好!为了帮助家长全面了解我园教育教学理念，近距离地了解孩子在园的学习生活情况，实现家园共育，我园中、小班段决定于11月20日举行“家长开放半日活动”。届时，请家长安排好时间，以愉快的心情接受我们真诚的邀请，和孩子们一起真心共享亲子时光的简单快乐!

　　开放日时间安排：11月20日(周四)上午8点30 -----11点

　　为了让孩子们的学习、生活能正常、有序地进行，届时请您配合做好以下事项：

　　★请您在活动前将手机调为震动，并自觉给孩子营造活动时安静、有序、和谐的秩序。

　　★孩子们都长大了，什么事都会尝试去自己做，在活动期间，请家长让孩子自己来处理事情，不需过于关心，不需要过分照顾孩子，以免影响孩子的在园情绪、生活与学习。

　　★请家长们在活动开始前到老师处领取“活动反馈表”(请您自备笔填写)，在活动结束后请交给班级老师。

　　★当天家长观看孩子在园的表现，可能并不是最真实的，因为有您的存在，多少会给孩子带来影响。当我们看到孩子有异常表现时，请您不用惊讶和担心;当发现孩子有进步时，请给予孩子及时的鼓励!!!

　　孩子在成长的过程中，会经历很多成功与失败，有令我们惊喜的时候，也有让我们失望的表现。让我们怀着一颗平常心接纳和对待孩子所表现的一切，同时用关爱之心去赞赏我们的孩子，用发现美的眼光看到他每一天每一点的进步!让我们共同“关注家长开放日，关注孩子的成长!”

　　小班家长开放日活动邀请函(二)

　　尊敬的小班家长朋友：

　　您好!为了让您更好地了解孩子在园的学习、生活情况，增进家园联系和亲子情感，我园将定于2013年12月4日(周三)上午开展家长开放日活动，时间从8：50至午餐结束12：00，请您准时来园参与活动，与孩子一起度过一个愉快而有意义的上午!

　　为了使我们活动能正常进行，需要您配合以下几点：

　　1、 在活动前要与孩子沟通好，准时参加开放日活动，并能坚持到最后，但同时教育孩子要配合老师积极参与活动。

　　2、活动期间不要过于干涉孩子的活动，以免分散他们的注意力及影响情绪，孩子们需要给予赞赏的手势和眼光，他们会开心地参与活动。如有哭闹厉害的孩子请家长自觉将孩子到室外，并请家长不要在观摩中随便走动，接听电话等，(请事先将电话调成静音或震动状态)以免影响全体孩子的正常教学活动。

　　3、课堂上孩子的'表现可能因为家长的到来会与平时有些反差，家长无需紧张，孩子的成长是一个不断进步的过程，需要多表扬少批评。(同时希望家长注重观看孩子参与活动的过程，不要把结果看得过于严重。)同时活动后的反馈表是家长与老师共同教育好孩子的沟通桥梁，请你及时写上您的建议。

　　4、请我们的家长不要拿自己的孩子盲目地与同伴横向比较，请尊重和允许孩子存在的个别差异，我们要用赞许的眼光看待孩子的点滴进步，及时给予鼓励，让我们的孩子更加自信地成长。

　　5、活动结束后，家长可带孩子回家，如不方便接走可继续留园，您别担心孩子的情绪，老师会安稳好孩子。

　　我们全体老师和孩子真诚欢迎您的到来和热心参与!

　　小班家长开放日活动邀请函(三)

　　尊敬的各位家长朋友：

　　您好!为了使您更好地了解孩子在园的学习与生活，近距离地倾听老师与孩子的对话，与孩子共同感受幼儿园生活的快乐，与教师共同享受孩子进步的喜悦;了解我园课程，更好地发挥家庭与幼儿园的整合教育作用。定于 9月 28日(周五 )上午 8：00— 11：10 举行家长开放日活动。

　　温馨提示：为了不影响幼儿的正常学习生活活动，活动顺利进行。请关注以下提示。

　　一、要求幼儿的父母参与(参加对象尽量是宝宝的爸爸妈妈)，在活动前要与孩子沟通好，准时参加开放日活动，并能坚持到最后，但同时教育孩子要配合老师积极参与活动。

　　二、进入班级后，请您把手机关机或调到静音状态，不要在教室内接听电话;如果要拍照，请关闭闪光灯。

　　三、活动中孩子的表现可能因为家长的到来会与平时有些反差，家长应保持良好的心态。当孩子表现突出时“不骄”;当孩子表现失常时“不躁”，当孩子表现落后时“不气馁”，不要干涉孩子的活动。

　　四、请我们的家长不要拿自己的孩子盲目地与同伴攀比，请尊重和允许孩子存在的个别差异。我们要用赞许的眼光看待孩子的点滴进步，及时给予鼓励，让我们的孩子更加自信地成长

　　五、在活动中，因为考虑到时间关系，所以不能每个小朋友都得到表现。请各位家长理解!

　　六、请家长在十一点半之前自行离开幼儿园，以免影响宝宝的进餐!