一、报告程序:
(1)发生火灾时,现场教师马上组织疏散学生离开现场。拉起警戒线。(责任人:武大)
(2)立即报警拨打消防中心火警电话(119)。待对方放下电话后再挂机。(责任人:张飞)
(3)同时迅速报告学校安全领导小组,学校领导组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。(责任人:武松)
(4)学校领导在向梁山指挥所领导汇报的同时,派出人员到主要路口等待引导消防车辆。并组织教职工救助人员、扑灭火灾。(责任人:张飞)
二、组织实施:
1、学校领导和教师要迅速组织学生逃生,原则是“先救人,后救物”,指挥学生及老师撤离到安全地带如操场等场所。(责任人:武大)
2、在消防车到来之前,学校教师均有义务参加扑救。(责任人:武松)
5、学生及无关人员要远离火场和校园内的道路,以便于消防车辆驶入。(责任人:武大)
三、扑救方法:
1、扑救固体物品火灾,如木制品,棉织品等,可使用各类灭火器具。
2、扑救液体物品火灾,如汽油、柴油、食用油等,只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等,绝对不能用水扑救。
四、灾后统计检查:
统计检查小组立即检查、核实受灾情况,统计、汇总相关信息并迅速报告校(园)地震应急处置工作领导小组。
为了避免家庭发生火灾,我们要做好预防工作;火灾时,要保持冷静、沉着应对,争取在第一时间展开有效的自救行动,增强逃生的机会。
首先,家庭要做好防火工作:做到“六不准”:儿童不准玩火柴、打火机、点火器;大风天不准焚烧物品;做饭特别是油炸食品时不准离人;房间周围不准堆放易燃物;炉具周围不准放易燃物;不准空烧未加水的锅、壶。
家里要常备一个应急箱:箱内装有毛巾、矿泉水、逃生绳、逃生锤、求救哨、手电筒、小型灭火器。确定火灾逃生自救的位置在阳台,火灾发生时在可能的情况下第一时间打119报警电话,并向外发出求救信号。
要确定逃生路线,大门是第一逃生出口;如果大门有险情,就要阳台安全出口。
确定逃生的办法:
1.绳索自救法:从应急箱里取出绳索,把绳的一端拴在门上、窗框或重物上,顺着另一端爬下。
2.匍匐前进法:由于火灾发生时烟气大多聚集在上部空间,因些在逃生过程中应尽量把身体贴近地面匍匐或弯腰前进。
3.在逃生时要用湿毛巾捂住口鼻,以免吸入浓烟中毒。在可能的'情况下,用棉被盖着身了及头部进快逃离现场。
4.毛毯隔火法:在没有逃生出口选择的情况下,用毛毯、棉被等塞在门上,并不停往上面浇水冷却,以防止外面火焰及烟气侵进来,从而达到抑制火势蔓延的速度,等待救援。
5.逃生时千万不能乘坐电梯,如果是下面起火,要从楼梯爬到楼上,如果是上面起火,要及时从楼梯爬到楼下安全的地方。
一、总则
为了切实贯彻上级领导对学校消防安全工作的一系列指示精神,坚持“安全第一、预防为主”的方针,保障师生的人身安全,结合学校实际,特制定校园发生火灾处理应急预案。
二、指挥机构及职责
组 长:黄忠民
负责总调度,请求外援,拨打火警电话119,向上级主管部门汇报。
副组长:陈丽 亲临现场指挥,负责疏散路线设计、指引。
组 员:黄卫刚 袁洪 陆诚
立即奔赴现场实施灭火,及时切断电源。
上课教师:
认真组织本班学生迅速、有序撤离现场。
三、信息报告
1、设立24小时应急值守电话
学校门卫
2、事发后,应在第一时间内,就事故发生时间、地点、种类、财产损失、人员伤亡等情况向上级主管部门和地方政府报告。
四、应急处置程序
及时做好现场清理工作,保证以最快的时间恢复正常的教学秩序,稳定学生情绪,及时安排各任课教师进行相关教育。
五、后期处置
对事故的发生及责任,将通过有关法律,并根据情节轻重给予惩罚、教育。事故处理结束后,将处理结果以书面形式向上级主管部门汇报。抓好事件的分析、教育工作,对学校易发火灾的源头进行彻底清查。
六、培训与演练
为了能预防,提高应变能力,学校每学年组织一次防火知识教育和应急疏散演练。
为了防止火灾、盗窃等安全事故的发生,保证小区各业户及管理处全体员工度过一个愉快的春节,特制定本应急预案:
一、主要应急内容:
春节期间小区内发生火灾事故、被盗事件。
二、事故(事件)可能产生后果
事故类型可能产生后果
火灾人身伤害、致残、死亡财产损失
被盗财产损失严重
三、应急小组及职责
1.应急小组
组 长:
副组长:
成员:
2.应急小组职责:
应急小组组织及指挥启动应急预案,负责与外部相关机构的联系,召集队员、准备应急物资、组织实施应急措施。
四、与外部相关机构的联系
火警电话:119 急救电话:120
五、应急措施
1、发生火灾事故时
5.1应急程序:
在场人员立即组织灭火,并通知应急小组成员,启动《东海山庄火灾应急预案》
2、发生被盗事件时
不论被盗事件大小或或严重程度如何,发现人员须第一时间通知值班队长,并立即启动《东海山庄突发事件应急预案》
要求:应急小组成员24小时保持电话不关机。接报后,迅速组织人员到达现场,保护现场并视情况严重程度,决定是否报当地公安部门处理。,。
一、组织机构
组 长:
副组长:
组 员:
二、寝室人员分工
xx:带领教师组织学生撤离,向上级报告,拨打119,带领教师及时扑火,控制火情。
xx:待学生撤离后,组织教师进行扑救,尽最大努力控制火情。
xx:学生撤离后,负责安抚学生,清点人数。
xx:学生撤离后对学生进行检查,发现受伤学生,及时处置,严重的送往医院或拨120急救,并通知家长。
三、撤离、扑救方案
1、迅速打开防火通道,组织学生撤离并迅速报告校领导,如需要立即拨打119消防电话。
2、撤离过程:
①老师下达指令,各寝室迅速集合(双排),寝室长清查人数。
②一名老师带领学生撤离,另一名老师指挥。
③撤离完毕,学生操场集合,带队撤离的教师负责安抚学生,清查人数。另一名教师配合其它寝室撤离。
④各寝室撤离完毕,指挥教师才可撤离。
⑤学生撤离后,临时扑救小组根据火情进行扑救,尺最大努力控制火情。
⑥及时向上级汇报情况,协助消防队员扑火。
⑦对学生进行检查,发现受伤学生及时处置,严重的送往医院或拨120急救,并通知家长。
四、注意事项
1、火灾第一发现人如果发现是电源起火立即切断电源。
2、火灾发生时首要的保护师生人身安全,扑救要在确保人员不受伤害的情况下进行。
3、严禁组织学生参加扑火。
4、定期对消防器材、用电设备进行检查。
5、各寝室撤离时要注意沟通、协调,节约时间。
6、指挥教师负责打开防火通道。
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