传染病管理制度与应急预案范文

孙小飞老师

  一、晨检制度

  时间:7:20—7:30。

  负责人:班主任、任课教师、分管主任。班主任每日对本班学生出勤情况进行核对,在7:25之前摸清学生的健康状况,遇有传染病学生及时向校长室报告送往办公室,班主任与家长联系并去医院诊治。各班认真填写晨检表,传染病表上报卫生室。

  二、一日监查:

  1、班主任负责对学生一日健康状况随时监查,随时发现发热、疑似传染病学生随时报告,不隐报。

  2、教育学生有病先到医院诊治,不把病原带入学校。

  3、卫生室对各班晨检表进行统计,发现传染病向有关部门上报,决不隐报。

  三、隔离制度:

  1、各班发现有发热、疑似传染病及时送往办公室隔离。

  2、教室随时消毒(由班主任负责)。

  四、健康教育:

  1、健康课有防治传染病内容,教案有传染病内容,考核有传染病内容。

  2、宣传栏有防治传染病内容,每学期不少于两期。

  3、广播防治有传染病知识。

  五、报告制度:

  报告人:

  报告单位:

  镇防疫站(发现甲类传染病6小时以内报告;乙丙类传染病12小时内报告)。

  报告方法:

  1、电话报告

  2、填表上报

  六、传染病防治:

  1、对进行预防接种。

  2、做好消毒工作。

  3、做好春、秋季卫生教育宣传工作。

  4、开展体育活动,做好课间、室内通风。

  5、严格执行有关各类传染病隔离休假制度,病情恢复后执医院证明到校上课。做好宣传工作,增强学生体质。

  注:教师如有传染病也应执行传染病隔离休假制度,病情恢复后执医院证明到校上班。