体育活动安全应急预案

王明刚老师

  体育活动安全应急预案1

  为了确保体育教学中伤害事故发生后,应急工作高效、有序地进行,最大限度地减少伤害,加强领导,确保体育教学工作有序开展,结合我园实际情况,特制定本预案。

  一、应急机构及职责

  (一)领导小组:

  组长:

  副组长:

  成员:

  (二)主要职责:

  1、加强领导,健全组织,强化工作职责,完善应急预案的制定和各项措施的落实。

  2、充分利用各种渠道进行体育安全知识的宣传教育,组织、指导体育安全常识的普及及教育,广泛开展体育安全和有关技能训练,不断提高广大师生的防范意识和技能。

  3、认真搞好各项物资保障,严格按照要求积极落实教材教具、抢救物资,强化管理,保持良好的备战状态。

  4、采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行救护工作,把伤害降到最低点。

  5、调动一切积极因素,全面保证和促进学院安全稳定。

  二、应急行动

  (一)体育教师第一时间采取紧急措施,防止受伤学生受到进一步伤害,保护好学生。

  (二)按学生伤害程度决定及时进行现场处置,不能处理的通知园医务室。

  (三)医务室不能处理时应立即向班主任、保教处等主管部门负责人进行报告,同时要求派车送医院或报告120急救中心。

  (四)等情况基本稳定以后,班主任要与幼儿家长联系,通知幼儿家长到医院。

  (五)主管部门负责人了解现场情况,并决定是否向分管园长或园长报告。

  三、伤害事故后有关行动

  (一)主管部门负责人调查事故发生原因,分清责任归属。

  (二)及时汇报总结。

  体育活动安全应急预案2

  学生在体育活动中,因活动保护不当造成的事故时有发生,轻则挫伤、擦伤、关节损伤、肌肉抽筋、拉伤,重则造成骨折、呼吸紊乱、严重休克甚至丧失生命。伤害事故一般发生在球类活动、体操、田径运动和游泳等运动项目中。为在体育活动中有效地预防各类伤害事故的发生,保护广大学生的生命安全,特制订如下预案:

  一、引发事故的原因:

  1、对预防体育活动伤害事故认识不足;

  2、缺乏准备活动或准备活动不正确;

  3、运动技术上的缺点和错误;

  4、运动量过大;

  5、身体机能状况不佳的情况下参加体育活动;

  6、教学、训练和比赛的组织方法有缺点;

  7、动作粗野或违反规则;

  8、场地设备不安全等。

  二、体育活动事故的预防:

  1、加强思想教育、增强防范意识。小学生好胜心强,经验不足,思想上麻痹大意,缺乏预防事故的意识,教师要教育学生树立“宁失一分,勿伤一人”的思想。

  2、完善活动设施建设和管理。运动场地要保持平整,不应有坑洼、石块等,地面不宜太硬、打滑;球架、球门要定期检修;室内球场注意通风、采光。

  3、教学和训练、竞赛活动必须精心设计、严密组织、严格要求、严格训练。

  (1)建立良好教学秩序、重视课前准备;教师、学生着装规范,必须穿着体育服装上课,学生不准穿皮鞋、有跟鞋、凉鞋,女学生不穿裙子上课。

  (2)精密组织教学,加强纪律教育。体育教师必须经常反复地向学生进行遵守纪律、遵守常规、服从组织、遵守游戏规则等方面的教育。

  (3)培养学生自我保护、相互保护的意识。

  (4)体育教师应掌握特异体质的学生情况,掌握合理的运动量、注意区别对待。在运动量的`掌握上,教师要随时注意学生的生理反应,进行合理调整;教师对于病痛、体弱、伤残的学生要及时关心,安排他们免修、见习等。

  4、重视准备活动、加强医务监督。教师应根据上课内容和气候情况决定准备活动的内容,严禁不做准备活动就进入体育活动,准备活动要充分、有针对性;学生应掌握自我医务监督的常识。

  5、加强保护措施。严格裁判、禁止粗野动作,不使用错误的推、拉、撞等危险动作。

  6、加强组织领导,建立和健全规章制度。

  三、体育活动事故的处理:

  1、在场人员发现险情后要及时报告在场老师、卫生室保健老师和班主任,紧急或情况复杂时还应及时报告学校领导;有关教师应立即到达现场,了解伤者情况,判断伤情,先行急救;遇到重伤的或不能判断伤情的,应及时送医院检查、急救或打120救护电话。

  2、及时通知家长及其他监护人,以便作出救治决定,并作好安慰工作。

  3、保护现场、了解事故发生经过,调查事故原因,作好有关记录并保护现场,采集有关证据,以利于对事故处理做到事实清楚、责任明确。

  4、重大的伤害事故要及时上报区教育局。

  5、事故发生在课上或因学校设施原因造成伤害的,根据《学生伤害事故处理办法》有关规定,学校应承担责任的,必须在第一时间与保险公司取得联系。

  6、前往医院探视,随时掌握伤者身体康复情况。

  四、组织机制:

  1、组织领导:学校安全工作领导小组统一组织事故的预防和处理工作,实行分工负责制,一旦发生事故,实行逐级负责,校长在由校长指挥,校长不在由分管校长指挥,以此类推。

  2、人员分工:报警、调查、报告、协调、护送伤者等)。

  体育活动安全应急预案3

  为了进一步加大学校细化管理的工作力度,把加强对学生的安全防范教育落到实处,防止校园意外伤害事故的发生,及时处理好各种突发事件,确保学校体育教学的顺利进行,特制定以下应急预案:

  1、应急预案

  (一)遇有学生发生晕倒、抽搐等症状,体育老师立即将其送往重型医院救治。如需到医院进一步检查、医治的,由班主任和校医务人员或其他教师陪同到医院作检查、医治,同时联系家长告知其情况。

  (二)遇有学生四肢无力、面色苍白等症状,体育老师应立即将其。送到医院进行检查、医治的,并通知班主任和其他教师陪同到医院作检查、医治,并联系班主任向家长告知其情况。

  (三)学生在练习或活动中受伤时,先检查受伤情况再视情况处理:

  1)学生受伤较轻时,体育老师和同学应立即将其送往医院检查、医治。由班主任联系家长告知其情况。

  2)学生受伤较重时,体育老师应立即联系班主任将学生送到医院作检查、医治,再由班主任联系家长告知其情况。

  (四)发生上述条款情况立即向学校领导报告。

  (五)分管体育教学的校级领导、教务主任、体育教研组长对教师和学生进行调查、分析原因,及时作出处理意见。

  2、防范预案

  (一)要求体育老师牢固确立安全第一的意识,把学生上课及活动安全放在首要位置。

  (二)体育课、体育活动课必须充分做好准备活动后实施新的活动项目。

  (三)按规定学生跳箱、跳马、长跑等课程项目必须事先做好防护工作。

  (四)高温时段学生体育课因地制宜,或安排到室内,以防学生中暑。但体育教师都必须随课堂随学生先进行一切活动,杜绝师生分离的教学活动。