中学生方块汉字前途之争阅读答案

中学生方块汉字前途之争阅读答案

 

　　方块汉字前途之争

　　汪品先

　　⑴方块汉字的前途，是我国知识界争论的百年话题。

　　⑵对于汉字的批评，首先来自其复杂难学，历史上只为少数人所掌握。“五四”运动后推行白话文、拟定注音字母，进一步的主张就是废除方块字、实行拼音化。然而建国后的实践表明：通过汉字简化和义务教育，汉字完全可以为大众所掌握，本身并不是造成文盲的主要原因。

　　⑶时至今日，废除方块字的主张不再活跃，流行的一种观点是方块字不适合于科学表达，不如拼音文字那样逻辑分明，因此汉字可以用来传承文化而不适用于发展科学。其实这里混淆了科学发展的传统背景和语言载体本身的特色。国人撰写的学术论文，无论用的是中文还是英文，往往有着论证不严、逻辑不清的毛病，这里既有我国传统文化中不利于科学发展的遗传病，也有在近代封闭条件下形成的恶习惯。文字无辜，这些毛病不该记在文字头上。

　　⑷计算机技术的发展，为各种文字的前途提供了重新排队的机会。对于二进制的.计算机编码而言，一个汉字只相当于两个拼音字母。同一个文本，汉字的篇幅最短，输入计算机的速度也最快。汉字直观，承载的信息量远大于拼音文字。更重要的是汉字信息熵最高，有限数量的方块字经过搭配，可以构成无限多的新词;而依靠拼音字母的英文，需要不断制造新的单词才能表达不断出现的新概念。因此，汉字常用的只有几千字，而英语的词汇量早已超过40万，在应对新概念大量涌现的科学发展中并无优势。

　　⑸语言是文化传承的主角，以汉语作为载体的中华文化，在科学创新中应当具有潜在的优势。一种文化能够保持几千年而不衰，其中必有原因。值得参考的是犹太民族，三千年历史有两千年流离失散，却始终坚守着犹太教和希伯来文。在外界压力下，犹太人凭着对知识和智慧的重视，以一千多万的人口，赢得了世界四分之一的诺贝尔奖。华夏文化同样具有尊重知识和智慧的传统，是不是也在深处蕴藏着科学创新的基因，从而也有问鼎世界科学顶峰的前景?

　　(选自2015年2月27日《文汇报》，有改动)

　　【阅读题目】

　　14、根据文意回答：有人认为汉字没有前途的理由是什么?(4分)

　　15、指出第⑷段中划线句运用的说明方法，并结合内容分析其作用。(4分)

　　16、推敲词句，回答问题。(5分)

　　⑴第⑶段中加点的“往往”一词能否去掉?请结合内容说明。(3分)

　　⑵细读第⑸段，说出加点的“潜在的优势”所指的内容。(2分)

　　17、结合文章和下面材料说明：“砼”字体现了汉字在科学表达方面具有哪些优势?(4分)

　　“为了方便读写，我国著名结构学家蔡方荫将‘混凝土’一词简化为‘人工石’，后又将这三个字组合成一个新字——‘砼(tóng)’。现‘砼’字已被广泛采用于各类建筑工程的书刊中。” ——百度百科

　　【参考答案】

　　14、(4分)汉字复杂难学，历史上只为少数人所掌握;方块字不适合于科学表达(“不适用于发展科学”或“逻辑不分明”)。

　　【评分要点及说明】4分，每点2分。扣住“复杂难学”“不适合于科学表达”作答即可。如照抄与中心话题无关的冗余信息，酌情扣分。

　　15、(4分)列数字、作比较。通过具体数据的比较，更鲜明地突出汉字具有高信息熵(或“经过搭配，可以构成无限多的新词”，或“在应对新概念大量涌现的科学发展中具有优势”)的特点。

　　【评分要点及说明】两种说明方法各1分，作用分析2分，未结合具体内容分析扣1分。

　　16、(5分)⑴(3分)不能去掉。“往往”表明大多数情况下如此，去掉就表示国人写论文都有“论证不严、逻辑不清的毛病”，与事实不符，语言不严密。

　　【评分要点及说明】只答“不能”不得分。正向、反向说明各1分，结合文意1分。

　　⑵(2分)(以汉语作为载体的中华文化)具有尊重知识和智慧的传统(或“对知识和智慧的重视”)。

　　【评分要点及说明】有与答案无关的冗余信息，如“在深处蕴藏着科学创新的基因”，扣1分。

　　17、(4分)“砼”字读写方便，输入计算机的速度快;由“砼”的字形可以揣摩出“人工合成的石头”的意思，可见汉字直观，信息量大;“砼”这一新字由三个简单的字合成，可见汉字构造新词的信息熵高。

　　【评分要点及说明】答出以上三点中任意两点即可，一点2分;未结合链接材料或文意说明，每点扣1分。