月是故乡明阅读答案

　　阅读下面的文字，完成1—4题。(18分)

　　原文：

　　月是故乡明

　　季羡林

　　每个人都有个故乡，人人的故乡都有个月亮。人人都爱自己故乡的月亮。事情大概就是这个样子。

　　但是，如果只有孤零零一个月亮，未免显得有点儿孤单。因此，在中国古代诗文中，月亮总有什么东西当陪衬，最多的是山和水，什么“山高月小”、“三潭印月”等等，不可胜数。

　　我的故乡是在山东西北部大平原上。我小的时候，从来没有见过山，也不知山为何物，我曾幻想，山大概是一个圆而粗的柱子吧，顶天立地，好不威风。以后到了济南，才见到山，恍然大悟：山原来是这个样子呀!因此，我在故乡望月，从来不同山联系。像苏东坡说的“月出于东山之上，徘徊于斗牛之间”，完全是我无法想象的。

　　至于水，我的故乡小村却大大地有。几个大苇坑占了小村面积一多半。在我这个小孩子眼中，虽不能像洞庭湖“八月湖水平”那样有气派，但也颇有一点儿烟波浩渺之势。到了夏天，黄昏以后，我在坑边的场院里躺在地上，数天上的星星。有时候在古柳下面点起篝火，然后上树一摇，成群的知了飞落下来。比白天用嚼烂的麦粒去粘要容易得多。我天天晚上乐此不疲，天天盼望黄昏早早来临。

　　到了更晚的时候，我走到坑边，抬头看到晴空一轮明月，清光四溢，与水里的那个月亮相映成趣。我当时虽然还不懂什么叫诗兴，但也顾而乐之，心中油然有什么东西在萌动。有时候在坑边玩很久，才回家睡觉。在梦中见到两个月亮叠在一起，清光更加晶莹澄澈。第二天一早起来，到坑边苇子丛里去捡鸭子下的蛋，白白地一闪光，手伸向水中，一摸就是一个蛋。此时更是乐不可支了。

　　我只在故乡呆了六年，以后就离乡背井，漂泊天涯。在济南住了十多年，在北京度过四年，又回到济南呆了一年。然后在欧洲住了近十一年，重又回到北京，到现在已经四十多年了。在这期间，我曾到过世界上将近三十个国家。我看过许许多多的月亮。在风光.旖旎的瑞士莱芒湖上。在平沙无垠的非洲大沙漠中，在碧波万顷的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮，这些月亮应该说都是美妙绝伦的，我都异常喜欢。但是，看到它们，我立刻就想到我故乡中那个苇坑上面和水中的那个小月亮。对比之下，无论如何我也

　　感到，这些广阔世界的大月亮，万万比不上我那心爱的小月亮。不管我离开我的敌乡多少万里，我的心立刻就飞来了。我的小月亮，我永远忘不掉你!

　　我现在已经年近耄耋。住的朗润园是燕园胜地。夸大一点儿说，此地有茂林修竹，绿水环流，还有几座土山点缀其间。风光无疑是绝妙的。前几年，我从庐山休养回来，一个同在庐山休养的老朋友来看我。他看到这样的风光，慨然说：“你住在这样的好地方，还到庐山去干嘛呢!”可见朗润园给人印象之深。此地既然有山，有水，有树，有竹，有花，有鸟，每逢望夜，一轮当空，月光闪耀于碧波之上，上下空濛，一碧数顷，而且荷香远溢，宿鸟幽鸣，真不能不说是赏月胜地。荷塘月色的奇景，就在我的窗外。不管是谁来到这里，难道还能不顾而乐之吗?

　　然而，每值这样的良辰美景，我想到的却仍然是故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。见月思乡，已经成为我经常的经历。思乡之病，说不上是苦是乐，其中有追忆：有惆怅：有留恋，有惋惜。流光如逝，时不再来。在微苦中实有甜美在。

　　月是故乡明。我什么时候能够再看到我故乡里的月亮呀!我怅望南天，心飞向故里。

　　试题一：

　　小题1:文章第二段在文章结构上有什么作用?请简要分析。(4分)

　　小题2:作者回忆了幼年时在故乡的哪些趣事?请简要概括。(4分)

　　小题3:细读文中画线的句子，请具体分析一下表达了作者什么样的观点。(5分)

　　小题4:本文的主旨是表达对故乡的思念之情，请筒要分析作者是如何表达的。(5分)

　　答案：

　　小题1:第二段在结果上的作用主要是引领下文。(2分)具体说，就是引出作者对故乡的“水和月亮的描述”(2分)。

　　小题2:回忆了四件趣事：一是躺在场院的地上数星星，二是在故柳树下点篝火摇树捉知了;三是在大苇坑边望月游玩;四是坑边苇子丛里捡鸡蛋。(意思对即可，每点一分)

　　小题3:①思乡是种浓都情感。②思乡是苦乐交织的情感。③经过时间过滤，思乡之情

　　变为微苦中有甜美。(共5分，写出一点得2分，写出两点得4分，写出三点得5分)

　　小题4:作者运用描述、对比、直抒胸臆等手法写思乡之情。(2分)第一，通过对故乡的月亮的描述，表达了对故乡的思念之情;(1分)第二，通过在济南、北京和世界其他地方见到的月亮与故乡的月亮的对比，喜欢故乡的小月亮，表达对故乡的深情;(1分)第三，作者拿赏月胜地朗润园与故乡的'小月亮相比，表现浓浓的思乡之情;最后作者直抒胸臆表达对故乡的思念。(1分)

　　试题二：

　　1.作者在第四、五自然段中追忆了哪些童年趣事?

　　2.从全文看，作者为什么要写世界各地美妙绝伦的月亮和朗润园的奇景?

　　3.从第五自然段中摘抄与第六自然段划横线部分相照应的文字。无横线(字后有点··)

　　4.“月”座位作者思乡之情的依托，贯穿全文。请写出两句借月抒怀的诗句

　　参考答案：

　　1.黄昏看星星，和摸蛋。

　　2.用世界各地的月亮和故乡的明月做对比，以突出故乡的月亮格外令人思念。

　　3.到了更晚的时候，我走到坑边，抬头看到晴空一轮明月，清光四溢，与水里的那个月亮相映成趣。

　　4.海上生明月，天涯共此时。情人怨遥夜，竟夕起相思

　　床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡

　　拓展内容：阅读下文，完成下面题目（11分）

　　月是故乡明

　　季羡林

　　①每个人都有个故乡，人人的故乡都有个月亮。人人都爱自己的故乡的月亮。

　　②在中国古代诗文中，月亮总有什么东西当陪衬，最多的是山和水，什么“山高月小”、“三潭印月”等等，不可胜数。

　　③我的故乡是在山东西北部大平原上。小时候从没有见过山，也不知山为何物。

　　④我曾幻想，山大概是一个圆而粗的柱子吧。因此，我在故乡望月，从来不同山联系。像苏东坡说的“月出于东山之上，徘徊于斗牛之间”，完全是我无法想像的。

　　⑤至于水，我的故乡小村却大大地有。几个大苇坑占了小村面积一多半。到了夏天，黄昏以后，我在坑边的场院里躺在地上，数天上的星星。有时候在古柳下面点起篝火，然后上树一摇，成群的知了飞落下来，比白天用嚼烂的麦粒去粘要容易得多。我天天晚上乐此不疲，天天盼望黄昏早早来临。

　　⑥到了更晚的时候，我走到坑边，抬头看到晴空一轮明月，清光四溢，与水里的那个月亮相映成趣。我当时虽然还不懂什么叫诗兴，但也颇而乐之，心中油然有什么东西在萌动。有时候在坑边玩很久才回家睡觉。在梦中见到两个月亮叠在一起，清光更加晶莹澄澈。第二天一早起来，到坑边苇子丛里去捡鸭子下的蛋，白白地一闪光，手伸向水中，一摸就是一个蛋。此时更是乐不可支了。

　　⑦我只在故乡呆了六年，以后就离乡背井，漂泊天涯。在这期间，我曾到过世界上将近三十个国家，我看过许许多多的月亮。在风光旖旎①的瑞士莱茫湖上，在平沙无垠的非洲大沙漠中，在碧波万顷的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮，这些月亮应该说都是美妙绝伦的，我都异常喜欢。但是，无论如何我也感到，这些广阔世界的大月亮，万万比不上我故乡那心爱的小月亮。不管我离开我的故乡多少万里，我的心立刻就飞来了。我的小月亮，我永远忘不掉你！

　　⑧我现在已经年近耄耋②，住的朗润园是燕园胜地。此地有茂林修竹，绿水环流，还有几座土山，点缀其间，风光无疑是绝妙的。前几年，我从庐山休养回来，一个同在庐山休养的老朋友来看我。他看到这样的风光，慨然说：“你住在这样的好地方，还到庐山干嘛呢！”可见朗润园给人印象之深。此地既然有山，有水，有树，有竹，有花，有鸟，每逢望③夜，一轮当空，月光闪耀于碧波之上，而且荷香远溢，宿鸟幽鸣，真不能不说是赏月胜地。不管是谁来到这里，难道还能不顾而乐之吗？

　　⑨然而，每值这样的良辰美景，我想到的却仍然是故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。思乡之病，说不上是苦是乐，其中有追忆，有惘怅，有留恋。流光如逝，时不再来。在微苦中实有甜美在。

　　⑩月是故乡明，我什么时候能够再看到我故乡的月亮呀！我怅望南天，心飞向故里。

　　（选自《主题学习丛书》有改动）

　　【注释】

　　①旖旎（yǐnǐ）：柔和美丽。 ②耄耋（màodié）：泛指老年。耄，指八九十岁年纪；耋，指七八十岁年纪。③望：夏历每月十五日。

　　小题1:作者在第⑤、⑥段中追忆了哪些童年趣事？请按先后顺序写出来。（3分）

　　小题2:从第⑥段中摘抄与第⑦段画线部分相照应的文字。（2分）

　　小题3:“月“作为作者思乡之情的依托，贯穿全文。请写出两句借月抒怀的诗句。

　　（文中出现的除外）（2分）

　　小题4:从全文看，作者为什么要写世界各地美妙绝伦的月亮和朗润园的奇景？（从写法和目的两方面回答）（4分）

　　参考答案：

　　小题1:数星星、捉知了、看月亮、梦月亮、摸鸭蛋（答出三件事即可，每件事1分，共3分）

　　小题1:抬头看到晴空一轮明月，清光四溢，与水里的那个月亮相映成趣

　　（或者：在梦中见到两个月亮叠在一起，清光更加晶莹澄澈。） （2分）

　　小题1:示例：海上生明月，天涯共此时。 情人怨遥夜，竟夕起相思。

　　床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。

　　小题1:要点：（1）写法：对比，用世界各地的月亮和故乡的明月做对比。

　　（2）目的：突出故乡的月亮格外令人思念。 （每点2分，共4分）

　　小题1:主要考查学生的概括能力，要求学生用简练的语言来概括事件的内容。

　　小题1:学会在文章中找出照应的内容，又要学会概括内容的能力。

　　小题1:根据积累主题，积累合理，书写正确即可。

　　小题1:了解对比手法的特点，明确对比手法的表达效果。