《崖村驴》阅读答案

李盛老师

  崖村驴 刘心武

  公司的六个小伙子约他去关外一日游。他们实话实说:“让你散散心,是第二位的。回来的时候,指望你开车把我们送回城,是第一位的。”妻子去世快一年了,他情绪消沉,人所共见。小伙子们约他游玩,他把他们的好意,放第一位。六个小伙子里,有位拥有一辆七座越野车。他们知道他当过兵,身体倍儿棒,所以一叠声地叫他德哥,把光棍狂欢回程的安全,托付给他。

  往关外的路上,小伙子们肆无忌惮,说笑狂欢一路。他理解这几个光棍,都是公司的骨干,条件都不错,只是还都没成家,有的是女朋友劈腿了,有的是自己嫌人家了,有的是异地问题难化解,有的是家长硬作梗,青春烦恼,要在郊游中尽情发泄。

  那天小伙子们玩得很尽兴。晚餐时听说/顷路有家驴肉馆,车主就把车开到了那里。大家坐好后,他声明:“我不吃驴肉。”车主有些尴尬:“哟,德哥,对不起,来时该先问你一声。”他说:“没关系。你们吃。我另点别的就是。”有个小伙子就问:“德哥你不吃驴肉有什么讲头吗?”他摇头:“其实从来没有吃过。是进到这馆子才决定不吃的。”小伙子们放开肚量吃驴肉,喝着啤酒白酒,给他点的核桃汁,时不时跟他碰杯,“祝德哥早续良缘”。

  餐厅里的人声仿佛渐渐推远了。他回忆起三十多年前当兵的事情。这关外变化太大了。没想到往昔卡车开过去,扬尘二里路不散的荒川野地、穷山恶水,现在是整齐的柏油路面,两旁的绿化带相当不错。他从路标上看到一个熟悉的地名:崖村。这家驴肉馆就在公路主干线与崖村支线的分岔口旁。多年过去,他把崖村忘记了,更把崖村驴忘记了。坐到餐桌旁,拒绝吃驴肉,是那记忆猛然浮现的开端。

  那一年他十九岁。他们部队被分派到崖村帮助生产队打井。他父亲在老家病危,部队准许他回去探望。料理完父亲后事,他返程时在这个岔口下了长途汽车。天已转黑,虽是初冬,十分寒冷。从这个岔口往崖村,那时连砂石公路也没有,只有土道,头六里是平的,后四里要爬山。他下车时看到路旁有六七头驴,那些驴为了互相取暖,交错着挤站在一起。有个看驴的汉子招呼他,问他去哪,他说去崖村。那汉子说:“解放军免费。只是崖村驴送一位大嫂去了,你得等它回来。”当时还有个从长途汽车上下来的人说是要去枣村,那汉子就到那群驴里去扒,扒出一头驴来说:“枣村驴在。你骑上去吧。三毛。”那人递去三毛钱,骑上,枣村驴就往另一边的土道上去了。原来,那些驴经过汉子训练,每头驴专管前往一个村子,把客人送到后,自动返回。每当有客人要往某村去,汉子就从驴群里扒出相关的那一头来,如果扒不出来,就意味着那头驴还没有返回。“崖村驴回来啦。小战士,你骑上它吧!”朝汉子指的方向一看,那头走过来的驴似乎很瘦小,“骑上吧,它可有劲啦!浑身筋的驴爬山才利落啊!”他要付三毛脚力钱,汉子死活不要,“解放军免费,这原则不能丢!”

  崖村驴背上有个简单的木鞍子。他跨上去正坐着,问:“有缰绳吗?”汉子大笑:“摔不下你!”那驴等他坐稳,就自动转身,朝崖村走去。平路快走完,天黑得厉害,还飘起了雪花,眼看要上山了,那驴能走好吗?到山根,他跳下,搬那驴的.头,意思是让它折回去,那驴却死活不转身,只等他再骑上去。他再骑上。那驴就熟练地在山道上趱行。眼前出现了村屋的灯火。终于进了村,那驴停下来,似乎在等他给予进一步的指示,他就朝他们班住的那个院子指了指,驴眼能看见他的手势吗?但那驴竟准确无误地停在了院门口。他下了驴,要把驴推进院里,心里想着喂它些东西,那驴却四蹄抓地怎么也不进院。他说声“谢谢”,那驴就转过身,管自下山去了……

  他忽然非常后悔,他跟妻子感情那么好,那么多年,互相讲过许多以往的故事,可他怎么竟一直没把崖村驴的记忆打捞出来,与她共享?

  那天开车回城,一路上六个小伙子有的呼呼大睡,有的打着饱嗝……副驾驶坐的那位不停地在手机上发着微信……他稳握方向盘,嘱咐自己:等回到家,再把那崖村驴的回忆细细咀嚼。

  (选自2013年12月《新民晚报》,有删改)

  (1)小说的叙事风格独特,请结合小说进行赏析。(5分)

  (2)小说中驯驴的汉子是一个什么样的人?请简要概括。(6分)

  (3)小说中的六、七段划线处两处环境描写有什么作用?请简要分析。(6分)

  (4)作者以“崖村驴”为标题有何目的?请结合你对小说主题的理解,谈谈你的看法。(8分)

  答案:

  (1)①小说采取插叙方式,以公司的六个小伙子之所以约“德哥”去关外一日游为主线,插叙了多年前主人公当兵时的一段故事。(2分)②平缓客观的叙述语调使小说看似水波不兴,但与追忆人的世事沧桑的主观情绪交织,却使小说暗涌波澜,别有意味。(2分)③小说把笔墨多用于概述六个小伙子的故事,却更能衬托出主人公“德哥”的心境。(1分)

  (2)①为人热心诚恳,古朴开朗。看他下了长途汽车,主动问他去哪,在他等待过程中热心相待等。②兢兢业业,责任心强。已是寒冷的初冬,天色已晚,环境恶劣,依然坚守。③做事讲方法、有条理。经过汉子的“调教”,驴子训练有素,每头驴专管前往一个村子,把客人送到后,自动返回。④坚守原则。知道“他”是解放军,说什么也不肯收脚力钱。(答出3点即可,每点2分,概括1分,分析1分。其它答案言之成理可酌情给分。)

  (3)第一处:①交代了故事发生的时间、季节以及严寒的气候条件。②表现出“我”回崖村的艰难以及焦急的心情。③引出后文 “崖村驴”的故事。第二处:①引出“我” 骑驴到上坡时,心疼那驴,决定放它回去,剩下的路自己走的情节。②烘托驴子的训练有素。③侧面表现出驯驴的汉子古朴敬业以及做事极具条理。

  (4)①首先,以“崖村驴”为题是为揭出小说的暗线。小说的明线是公司六个小伙子约“德哥”一日游,而“崖村驴”则引出了另一个故事,一明一暗,让小说别具意味儿。②其次,“崖村驴”具有深刻的隐喻意义,以“崖村驴”为题更能揭示小说题旨。它指在物质条件落后、生存环境恶劣的情况下,人们需要得到的温暖和慰藉。③“崖村驴”的故事也表现了人与人之间哪怕素昧平生也有着真诚的信赖与关照。④小说中六个小伙子的故事,展示了人生的“变”,而“崖村驴”的故事包含着的人生的“不变”(或不该变),小说流露出对美好人性的召唤与挽留。总之,以“崖村驴”为题既是结构小说的需要,更是小说主题的需要。(角度明确,理由充分即可。)