《喜雨》阅读答案

李盛老师

  喜雨

  杨万里

  欲知一雨惬群情,听取溪流动地声。

  风乱万畴青锦褥,云摩千嶂翠瑶屏。

  行人隔水遥相语,立鹭摧枝忽自惊。

  岁岁只愁炊与酿,今愁无甑更无瓶。

  小题1:“风乱万畴青锦褥”描述了什么样的画面?(2分)

  小题2:第三联“遥”“忽”二字富有情趣,请结合诗句简要赏析。(4分)

  小题3:诗题为“喜雨”,尾联却写“愁”情,这样写有什么表达效果?(4分)

  参考答案

  小题1:描绘了雨中(后)万顷田地的庄稼郁郁葱葱,风吹过,绿浪翻滚的生机勃勃的画面。(2分。“青锦褥”描绘正确1分,揭示“生机勃勃”特点1分)

  小题2:遥:生动描绘雨后水涨河宽两岸相距更远(1分),但人们仍然兴奋不已,隔河大声互语的情形(1分)。忽:生动描绘雨后树枝积水很多(1分),而鹭却习惯性地立于其上,终至树枝折断,鹭惊惧而飞的情形(1分)。

  小题3:①以愁衬愁:往年愁没有粮食与酒,这场雨带来丰年,今年将愁没有储粮储酒之器;②以愁衬喜:今年愁无储粮储酒之器,反衬出喜雨。③出人意料:先写“雨惬群情”的诸多情形,结尾转写愁情,反写喜悦,出乎意料,使得诗歌脉络跌宕起伏。(4分。答到两点即可)