台阶上的天使
【美】希勒瑞·白奇埃尔德
那个鸟声啁啾的早晨,当本把牛奶送到我堂兄家时,不像往常那么愉快。这个瘦小的中年男人看起来没有和人交谈的心情。
我们到加利福尼亚州的劳恩德尔镇不过几个星期。在找房子期间,我和丈夫、孩子们一直寄住在我的堂兄家里。当本把牛奶器皿从金属托架上拿下的时候,终于面色阴霾地说出了事情的大概。
有两个客户没结账就离开了小镇,他将不得不自己掏钱赔补。其中一个只欠了10元,但是另一个却拖欠了79元,并且没有留下地址。本对于自己允许欠账的愚蠢行为感到万分沮丧。“她是个美丽的女人,”他说,“有6个孩子,而且另一个也快要出生了。她总是说,‘等我丈夫一找到第二职业,我很快就付你钱。’我竟然相信了她。我多蠢!原以为我做了一件好事,但我得到了教训。”
我所说的只有:“亲爱的,我很遗憾。”我再次看到本时,他看起来怒气更甚。谈到那些喝光了他的牛奶的脏孩子们时,他气得头发都竖起来了。
我希望能帮助本恢复以前平静的心绪。我想到圣诞节快到了,并且记起我的祖母常说的一句话:“当别人拿走你东西的时候,你就给他们,这样你就永远不会感到自己遭受了掠夺。”
下一次,本送牛奶来,我告诉他我有办法使他对那79元感觉好过一些。
“我不相信有什么办法,”他没好气地说,“不过说来听听。”
“就当是把牛奶送给了那妇人,作为圣诞礼物送给了那些需要它的孩子们。”
“你在开玩笑吗?”他气恼地回答,“甚至还没有给我妻子送过那么贵重的礼物哩。
我不再说什么,但我仍然相信我的建议是正确的。
他再来时,我们就拿这个建议开玩笑。“你还没有给她牛奶吗?”我会这样笑着问。“没有,”他反驳说,“不过我正在考虑送一件价值79元的礼物给我的妻子,除非另一个美丽的母亲又想利用我的同情心。”
每一次我问这个问题,他都好像变得更轻松一点。然后,圣诞节前6天,那件事终于发生了。他来的时候,脸上绽放着笑容,眼睛熠熠发光。“我做过了!”他说,“我把牛奶作为圣诞礼物送给她了。这不容易,但我失去了什么呢?都过去了,不是吗?。
“是的。”我真替他高兴。
“我真的觉得好多了。这正是圣诞节我有一个好心情的缘故。是我使那些孩子们有许多的牛奶放进他们的麦片粥里。”
假日来了,又过去了。两个星期后,一个阳光明媚的早晨,本差不多是兴冲冲地跑着来的。 “等一等,听我说。”他说,他在另一个镇听到有人叫他的名字,回过头去看到一个妇人正沿着街道跑过来,手里挥着钱。他立即认出了她——那个有很多孩子、没有付账的女人。她长长的褐色头发一直遮到她幽怨而漂亮的眼睛。“本。等一会儿。”她喊道,“我有钱给你。”本停住卡车。走出来。
“我很抱歉,”她面色绯红地说,“我真的一直想付你钱。”她解释说。她的丈夫有一天晚上回家,说他找到了一个更便宜的公寓,也找到了一个晚上干的工作。于是他们立即搬了家,但她却忘了再留下一个地址。
“我已经有一点积蓄了,”她羞涩地说,“这儿是20元,先还一部分。”
“不用了,太太,”本微笑着回答,“已经付过账了。”
“付过了?”她惊呼,“什么意思,谁付的?”
“我。”本抑制不住内心的自豪与喜悦说。
她朝他看看,好像他是天使。然后她嘤嘤地哭了。“我不知道怎么一来,我也哭了。我一点都不明白我哭什么。然后我想到了那些孩子们有牛奶放在圣诞节飘香的麦片粥里,你知道那是一种怎样激动的心情?我真高兴你对我说那些话。”本说。
“你没拿那20元?”“当然没有,”本憨厚地笑起来,像一个手舞足蹈的孩子,“我是把牛奶作为圣诞礼物送给她的,不是吗?”
“是的,是的`!”我含着泪水不停地点头,望着本那灿烂的笑容,我突然明白:其实每个人心里都有许多台阶,尤其是当你处在烦恼、悲伤和对别人充满了仇恨的时候,那些长长的台阶总是阻挠你站在一个更高的起点来鸟瞰生命的美丽。然而,一旦当你鼓起勇气跨越障碍,你就会明白真正的快乐来源于宽容和帮助,而刹那间,你也就成了光芒四射的天使!
(1)下列对这篇小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是( )。( 5分 )
A.在结构上,这篇小说是典型的倒叙:先写本的“失”,再追述其是如何“失”的具体过程,情节起伏跌宕,吸引读者探知后面的内容。
B.作品揭示出施予爱的方式有很多种,由“失”到“得”是最好的一种形式,重要的是那些贫穷的孩子可以有牛奶放在圣诞节的麦片粥里。
C.小说结尾点题,升华主旨。它告诫人们,只有跨越心中的一道道“台阶”,你才能迎来一个又一个精彩的人生,才能成为光芒四射的美丽天使。
D.小说从“失”写起,通过大量对话描写,折射出主人公的心理变化,最后揭示小说主题——平衡心态的最好方法是学会“乐生”,以大度、包容的爱驱走烦恼、悲伤和仇恨。
E.小说安排了明暗两条线索:明线是本因为没收到货款而愁闷不快,想开了后而心态轻松快乐;暗线是我帮助本从不快到快乐的过程。
(2)“当别人拿走你东西的时候,你就给他们,这样你就永远不会感到自己遭受了掠夺。”祖母的句话的深刻含义是什么?
(3)小说在写作上运用了大量对话描写,请简要分析这些对话有什么作用。
(4)文章结尾处说“每个人的心里都有许多台阶”,请你联系全文和社会现实,说说这里的“台阶”具体指什么并举一个生活中实例进行分析。
答案
(1)答C得3分,答D得2分,答B得1分。答其他的不得分。
(2)在“得”与“失”的面前,我们要摆正心态,与其庸人自扰,不如心胸开阔地面对,其实“给”总比“拿”快乐。
(3)对话描写的作用主要有反映人物的职业、性格、心理以及介绍当时情况等。
首先,对话交代了事件的完整过程,使读者对事情有一个整体印象。
其次,对话描写,介绍了人物的职业和身份。通过对话我们知道了本是一个送货工,通过给顾客送货维持生计,处于社会下层的劳动阶层人员。
其三,对话描写很好地烘托了本的心理变化过程:开始时脸色阴霾愁闷不快到逐渐轻松明朗脸上绽放着笑容,再到最后内心喜悦自豪脸色灿烂如花。
(4)心灵上的障碍(比如金钱、荣誉、权势、地位等)。现实生活中,有些官员从前台退到了幕后,原先的权势不再,风光不再,于是非常失落,心情郁闷,无法跨越心灵上的这道障碍,看什么都不顺眼,看什么都觉得是与自己相违背的,从此笑容从他们的脸上消失。
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