史雁飞《青花瓷瓶》阅读答案
阅读理解可以从文章中直接提取信息。有些试题可以用文中的原话来作答,这时就可以“从文章中直接提取信息”,回答问题。
青花瓷瓶
史雁飞
①雪下得很大,也很稳,街道上空空的,没有几个人。绵软柔滑的积雪,蓬蓬松松地挂在枝梢上,亮白而倦怠的枝条被压低了头。偶尔有一阵风,也极微小极细弱,还没有感觉到,就消逝了。当铺老板早早地关了店门,懒洋洋地趴在柜台上,一边翻看图片,一边哼着京戏。
②突然,有人敲门,声音极轻。他抬头,支起耳朵细听,什么声音也没有,他怀疑自己听错了,又低下头继续翻看手里的图片。敲门声又起,这次声音很重。他迟疑着打开门,雪地里,瑟缩地站着一个小男孩,十二三岁的样子,男孩很瘦,穿得单薄,头戴一顶破旧的棉帽,帽顶落满了积雪,使得男孩的脸更加瘦小。厚厚的积雪淹没了他的双脚,他双手揣在怀里,脸冻得通红。
③“孩子,你要当东西吗?”他问。“我,我……”小男孩支支吾吾半天,也没说出什么来。
④“你到底要做什么?”一朵一朵大大的雪花翻飞着落在男孩的额头上,男孩打了个冷战。“哦,孩子,进店说吧。”
⑤男孩从雪里拔出双脚,走进店,站在门口,不敢再向前迈一步。他的两只手仍在怀里揣着。老板摘下男孩的棉帽,一边拍打棉帽上的积雪,一边说:“孩子,你究竟来做什么呢?”“我,我妈妈病了。”男孩低着头,怯怯地说。当铺老板很机敏,一下子就听出男孩的意思,“你是来跟我借钱?”“噢,不,不……”男孩显得局促不安,“我妈妈病了,老咳嗽,天黑咳得更厉害,医生说,是肺痨。家里没钱,我想,我想把这个当给你们。”男孩一边说,一边从怀里掏出一个精致的红盒子递给老板。
⑥男孩鞋子上的积雪,在暖烘烘的屋子里很快化成了雪水,在男孩脚下,一圈一圈,慢慢泅散。
⑦老板接过红盒子,慢.慢.打开,“啊!青花瓷瓶?你从哪弄来的?”老板眼睛盯着男孩。男孩变得更加局促起来,眼神中藏着遮掩不住的慌乱,他躲闪着老板的目光,慌忙说:“是我家的,是我爸爸留下来的。”“你爸爸?那你爸爸为啥不来当啊?”老板问。男孩目光暗淡,说:“我爸爸早就去世了。”“那,是你妈妈让你来当的吗?”老板一边仔细翻看着青花瓷瓶,一边问。男孩低下了头,半天才说:“不,不是,我妈妈不知道。”
⑧老板疑惑地盯着男孩,“你是瞒着你妈妈,来当这个青花瓷瓶的?”
⑨“嗯。”
⑩“就是说,这个青花瓷瓶,是你偷出来的`?”
⑪男孩流泪了,默默地点头。
⑫老板娘兴冲冲地从屋里走出来,拿着青花瓷瓶,上下左右地翻看,看着看着,忽然皱起了眉头,赶紧把青花瓷瓶递给老板。老板接过青花瓷瓶,又翻来覆去仔细地看了一会,没吭声,拿着青花瓷瓶走进柜台,走向那个放着营业款的抽屉。老板娘急了,三步并做两步,挡住老板,双臂护着抽屉,嚷道:“你要做什么?你看仔细了,那青花瓷瓶……”老板温和地看着老板娘说:“把这青花瓷瓶放到你的梳妆台上吧。”
⑬老板回过头来对男孩说:“孩子,青花瓷瓶我们留下了,这些钱拿回去给你妈妈治病,不够的话,你再过来拿。”男孩不解地看着老板。老板说:“噢,我是说,我先付给你一半钱,另一半你下次再来拿。”男孩笑了,说了声谢谢,拿着钱,跑了出去。
⑭外面的雪不知啥时候停了,太阳光照在雪面上,耀眼刺目,老板眯着眼,看那小小的身受消失查远方。
⑮男孩再也没来。
⑯又是一个春天,天气格外地好,明媚的阳光照得人暖洋洋的。当铺的生意红红火火,当东西的,赎东西的,进进出出。
⑰一位中年妇女带着一个男孩远远地走来,_________________。
1、请从寓意和作用两方面谈谈对文章标题的理解。
2、揣摩第⑤段画线句中“拔’’和“揣"两个词的妙处。
3、文章第⑭段对雪景的描写有何作用?画横线的句子写出了老板怎样的心理?
4、根据小说情节的发展,在第⑰段的横线上补写文章的结尾。(40字左右)
5、男孩没有征求母亲意见就把家里的青花瓷瓶拿之当,你认为这种做法好不好?为什么
《青花瓷瓶》阅读答案
1、寓意:青花瓷瓶既蕴含男孩对母亲的爱,也蕴含老板对男孩的呵护、怜爱。
作用:全文围绕“当青花瓷瓶”展开故事情节(或“青花瓷瓶”是全文的线索)。
2、“拔”这一动作描写,形象地刻画出孩子走路极为艰难,也从侧面描写雪下得大,地上的雪积得厚。“揣”这一动作描写,生动地描绘了男孩对青花瓷瓶的珍爱,以及要当青花瓷瓶时忐忑不安的心情。
3、作用:烘托老板帮助男孩后的愉悦心情,也暗示男孩母亲的病有希望得到治愈。
心理:写出老板对男孩及其家庭的担忧和期待。
4、走到当铺门口,中年妇女立刻跪下,当铺老板慌忙走出来,看见中年妇女身边站着的男孩,明白了一切。
5、观点一:好。因为男孩的家庭困难,无钱给母亲治病,迫不得已才把青花瓷瓶拿去当,从中体现男孩的成熟、懂事及对母亲的爱。
观点二:不好。因为诚实是一个人立身处世的基础,虽然男孩的初衷是好的,但从为人的角度看,男孩的做法是一种不诚实的表现。
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