《童年的馒头》 阅读答案

《童年的馒头》 阅读答案

　　从长远角度考虑，语文阅读理解能力的提高非一日一时之功。它需要在长期的学习过程中多关注最新信息，多阅读名家名著，开阔视野，增加实践，培养对语言的品评、赏析、感悟的能力，培养学习语文、陶冶性情的兴趣，在多读深思中进入学习语文的崭新境界。

　　《童年的馒头》 阅读答案 篇1

　　《童年的馒头》原文

　　①如今的幸福生活使我欣慰，不过有时心底也会泛起一缕儿时的苦涩。

　　②那时候，娘拉扯着我和妹妹，家里穷得叮当响。我在五里外的村上小学，六岁的妹妹在家烧火做饭，背着那个比她还高半截的竹篓打猪草，娘趁早摸黑挣工分，日子清贫得像一串串干枯的空笼花。

　　③有年六一，学校说是庆祝儿童节，每个学生发三个馒头。我兴冲冲地对娘说:明天发馒头，妹妹一个，娘一个，我一个。妹妹笑了，娘也笑了。

　　④那天，学校真的蒸了馍。开完会，我手里多了片荷叶，荷叶里是三个热腾腾的大馒头。

　　⑤回家路上，看着手中的馒头，口水一咽再咽，肚子咕咕地叫着。吃一个吧，我对自己说，于是先吃了自己那一个。三两口下肚，嘴里还没品出味儿，馒头已不见了。又走了一段路，口水和肚子故伎重演，而且比刚才更厉害。咋办?

　　⑥干脆，把娘那一个也吃了，给妹妹留一个就是了。娘平时不是把麦耙让给我和妹妹，她只喝羹吗?娘说过，她不喜欢麦耙呀!

　　⑦当我回到家里，呆呆地看着手中空空的'荷叶，里边连馒头屑也没一星了。

　　⑧我不知道自己怎么进了门，怎样躲过妹妹的眼神。妈妈笑笑，没吭声。同院的二丫娘过来串门，老远就嚷嚷，平娃娘，平娃娘，你家平娃带馒头来了吗?你看我们家二丫，发三个馒头，一个都舍不得吃，饿着肚皮给我带回来了。娘从灶间抬起头，“可不，我家平娃也把馒头全带回家来，你看!”娘说着打开锅盖，锅里奇迹般地蒸着五个白中带黄的大馒头!“你看，人家老师说我家平娃学习好，还多奖励了两个呢!”

　　⑨二丫娘看着我，我慌乱地点点头……

　　⑩那天晌午，娘把馒头拿给我和妹妹，淡淡地说:“吃吧，平娃，不就是几个馒头嘛!”妹妹大口大口地咬着馒头，我却哇的一声哭了。后来，我发现，就是那一天，我的童年结束了。

　　摘自 《阅读与鉴赏》

　　《童年的馒头》阅读题

　　1.本文讲述了一个什么故事?请用简洁的语言概括出来。(4分)

　　2.文中哪些地方表明当时家境贫穷?(3分)

　　3.请根据语境解释第⑤段中画线句子中加点词。(3分)

　　又走了一段路，口水和肚子故伎重演，而且比刚才更厉害。

　　4.怎样看待文中母亲的形象? (4分)

　　5.阅读全文，“我”的心里经过了哪些历程?(3分)

　　6.如何理解第⑨段中画线句子的含义?(3分)

　　《童年的馒头》阅读答案

　　1.小时候，我在放学路上独吞了学校在儿童节时发的三个馒头，回家以后心里感到无比愧疚。

　　2.六岁的妹妹背着那个比她还高半截的竹篓打猪草;母亲起早摸黑挣工分;“我”回家路上，三两口将馒头下肚，还没味出味;妹妹大口大口地咬馒头。

　　3.指尽管我极力控制，口水却越咽越多，肚子叫的也越发厉害。

　　4.任劳任怨，宽容体谅，宁可委屈自己也要善待孩子，维护孩子自尊心。

　　5.兴奋 愧疚 懊悔 自责

　　6. 我为母亲的宽容而感动，也为自己的不懂事而懊悔自责。从那天起，我长大了。

　　《童年的馒头》 阅读答案 篇2

　　童年的馒头

　　如今的幸福时光使我欣慰，不过有时心底也会泛起一缕儿时的苦涩。那时候，娘拉扯着我和妹妹，家里穷得叮当响。我在五里外上小学，六岁的妹妹在家做饭，背着那个比她还高半截的竹萎打猪草，娘起早贪黑挣工分，日子清贫得像一串串干枯的空茏花。

　　有一年“六一”，学校说是庆祝儿童节，每个学生发三个馒头。我兴冲冲地对娘和妹妹说：明天发馒头，妹妹一个，娘一个，我一个。妹妹笑了，娘也笑了。

　　那天，学校真的蒸了馍。开完典礼，手里多了片荷叶，荷叶里是三个热腾腾的大馒头。

　　回家路上，看看手中的馒头，口水一咽再咽，肚皮也发出咕咕的叫声。吃一个吧，我对自己说，于是先吃了自己那个。三两口下去，嘴里还没品出味儿，馒头已不见了。又走了一段，口水和肚子故伎重演，而且比刚才还厉害。咋办? 干脆，把娘那个也吃了，给妹妹留一个就是了。娘平时不是把麦粑让给我和妹妹，她只喝羹羹吗? 娘说过，她不喜欢麦粑呀……等我回到家时，呆呆地看着手中空空的荷叶，里面连馒头屑也没一星了。我不知道自己怎样进了门，怎样躲开妹妹的目光。娘笑笑，没吭声。

　　呆立间，同院的二丫娘过来串门，老远就嚷嚷：“平娃娘，平娃娘! 你家的平娃带馒头回来了吗?你看我家的二丫，发三个馒头，一个都不舍得吃，饿着肚皮给我带回来了!”

　　娘从灶间抬起头，“可不，我家平娃也把馒头全带回来了! 你看——”娘说着打开锅盖，锅里奇迹般的蒸着五个白中带黄的大馒头!“你看，老师说我家平娃学习好，还奖励了两个呢!”

　　二丫娘看着我，我慌乱地点点头……

　　那天晌午，娘把馒头拾给我和妹妹，淡淡的说：“吃吧，平娃，不就是几个馒头吗!”妹妹大口大口咬着馒头，我却哇一声哭了。

　　后来，我发现，就是在那一天，我的童年结束了。

　　1、读了这篇文章，你被怎样的感情打动了？(4分)

　　2、“我”是个不懂事的孩子吗？你从哪些地方看出来的？ (4分)

　　3、文中两次出现了娘的“笑”，这两次笑有何不同？ (4分)

　　4、说说“就是在那一天，我的童年结束了”这句话的深刻含义。(4分)

　　5、“我”把馒头都吃了，娘却对二丫娘说“全带回来了”，你对娘的这种做法怎么评价？ 结合文章和自己的体会说说你的看法。(6分)

　　参考答案：

　　1、被一种叫做母爱的情感深深感动，或被“我”无法战胜饥饿而无信的愧疚刺痛着心。（意思对即可）

　　2、不是。如“我兴冲冲地对娘和妹妹说：明天发馒头，妹妹一个，娘一个，我一个”说明“我”心里装着娘和妹妹。

　　3、第一次是欣慰的笑，第二次是掩饰尴尬的笑（宽慰的笑，无奈的笑）。

　　4、饥饿中的母爱，使“我”真正懂事了，从此懂得真正去关爱自己的家人和别人，“我”承受了本不是自己的年龄应该承受的艰辛，长大了。（意思对即可）

　　5、这是善意的谎言，是娘对女儿深爱的表现，她不希望让女儿丧失自尊（言之成理即可）。