《二十六只蝴蝶》阅读答案
语文阅读理解得分的主动权在我们同学们手中,关键是在于你有没有“言之有据”地来作答。所谓“持之有理”就是让学生根据问题能够说出一个所以然来,能说出一个道道来,或谓之“自圆其说”。
〔1〕在欢快的婚礼进行曲中,一对新人,互相挽着手臂,向餐厅中央的舞台,缓缓走去。新娘是我的同事,我们有节奏地拍着手,给他们祝福。
〔2〕这是一场普通的婚礼,按照既定的程序,往下进行。司仪请双方的父母,从席位上站起来,接受新人的叩拜。一对中年夫妇微笑地站了起来,他们是新郎的父母。“请新娘的父母亲也站起来,好吗?”司仪又喊了一声。人们将期待的目光,投向主桌。没有人站起来。司仪尴尬地和新娘耳语着什么。
〔3〕新娘的脸腾地一下红了。犹豫了一下,她从司仪手里拿过话筒,说,我的家乡远在几百公里之外的大山里,我的,我的父……父母因为身体不好,所以,没能来参加我的婚礼……
〔4〕新娘进我们单位已经三年多了,从来没有见到过她的家人,也没有听她自己谈起过老家的父母,倒是从其他同事口中,偶尔听到过一点关于她家的事情。她的父亲在她小时候就因病去世了,患有小儿麻痹症的母亲,靠在集镇上摆修鞋摊熬日子。就在她上大学后不久,却传来了一个让她无比震惊的消息,妈妈要和隔壁修自行车的老王头结婚。老王头她是认识的,也是一个残疾人,对妈妈和她都很好,这些年给了她们很多照顾,她并不讨厌他,可是,让妈妈改嫁给他,这却是她无论如何也无法接受的。她激烈地反对。但一向温顺的母亲却坚决地和老王头生活到了一起。也就是从那天开始,她和母亲彻底决裂了。
〔5〕大家都明白,新娘的父母之所以没来参加婚礼,多半是因为她根本就没打算让他们来。
〔6〕这时候,新郎忽然从新娘手中拿过话筒。他注视着新娘,转身对大家说,我的岳父母没能来参加我们的婚礼,但他们送来了一件珍贵的礼物,以及他们的祝福。
〔7〕新娘惊诧地看着新郎。新郎笑笑,接着说,前几天,我一个人开车去你家了。请你原谅,我一直没有告诉你。新郎接着说,我的岳父母最近身体都不太好,经受不了长途奔波,所以,他们无法来参加我们的婚礼了。不过,在我临走前,他们送给了我一件非常非常珍贵的礼物。
〔8〕有人托着一个竹篓一样的东西,走上舞台。竹篓外面,裹着一层鲜艳的红布。新郎轻轻地打开竹篓上的小门,忽然,从里面飞出一只彩色蝴蝶,在竹篓边盘旋了一圈,扇动着翅膀,向空中飞去。紧接着,又一只蝴蝶,飞了出来。第三只,第四只……
〔9〕人群中爆发出阵阵惊呼声,太美了,太漂亮了!姑娘们尖叫着,几个调皮的小孩子跳起来,试图捉住空中的蝴蝶,蝴蝶震动翅膀,向更高的空中飞去。
〔10〕新郎面对着新娘,说,这是我的岳父,一只只从村后的山坡上捉来的,每一只都有着不同的颜色。在我去之前,岳父就已经准备好了这些蝴蝶,一共二十六只,每一只代表我妻子的一岁。他们没有想到我会回去,所以,他们原准备在我们结婚这天,在家里放飞的。我告诉大家一个秘密,这是我的岳母告诉我的,我的妻子,她的小名就叫蝴蝶。她是群山里,最美丽的一只蝴蝶。
〔11〕台下响起热烈的掌声,以及玻璃酒杯碰撞的声音。不知道什么时候开始,新娘的脸上,挂满泪花。新郎用手绢,帮新娘轻轻擦拭。我还有一个请求,新郎说,我们将蜜月旅行取消掉。去你家度蜜月,大山里的空气特别好,而且,我想和你一起去看看大山里的蝴蝶。新娘含着眼泪,点点头。
〔12〕再次爆发热烈的掌声。司仪接过话筒,请新人叩拜新郎的`父母,还有远方新娘的父母……
〔13〕有人打开酒店的窗户,蝴蝶一只接一只,向窗外飞去。
(选自新浪博客,作者孙道荣)
21.第⑨段划线句中的错别字是 ,正确写法是__。(2分)
喜悦
22.从全文看,“新娘”在婚礼上的心理状态经历了
的变化过程。(6分)
23.第④段在记叙的顺序上是__,其作用是(1) ;(2) 。(5分)
24.婚礼上两次“热烈的掌声”原因各不相同:第〔11〕段中的“掌声”是因为 ;第〔12〕段中的“掌声”是因为 。(4分)
25.本文发表在《南方日报》时,最后一段“有人打开酒店的窗户,蝴蝶一只接一只,向窗外飞去”被编辑删掉了。对于这一段,下列最能代表作者写作意图的一项是:(3分)
A.交代蝴蝶的去向,使事件的发展过程更完整。
B.“蝴蝶”也是新娘的名字,这样写是为了赞美新娘。
C.突出蝴蝶在沟通两代人情感中的作用,又与前文和标题相照应。
D.蝴蝶纷飞,象征着美满的婚姻与爱情。
26.根据本文内容进行合理想象,适当运用描写,续写两代人相见的情景。(80个字左右)(8分)
21.(2分,各1分)震 振
22.(6分,各2分)尴尬(犹豫、难堪、窘迫、难为情等) 惊诧 感动
23.(5分,1+2+2)插叙 (1)补充交代了新娘的生活背景,写出了父母没来参加婚礼的原因。(或交代了新娘与母亲的矛盾)(2)为后文老人送蝴蝶祝福的事件作铺垫。
24.(4分,各2分)对老人用蝴蝶表达祝福的爱心的喝彩(从新郎角度来答,得1分) 对新人改蜜月旅行为回乡看望父母的孝心的赞许
25.(3分)C
26.(8分)评分建议:符合本文内容,围绕回乡见面展开(4分);描写(2分);语言(2分)。
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