《那些绚烂的花儿》阅读答案

孙小飞老师

《那些绚烂的花儿》阅读答案

  那些绚烂的花儿

  (1)女孩受了伤,住进医院。她的眼睛上缠满了厚厚的纱布,世界在她的面前,突然变得黑暗一片。医生告诉她,一个月后,这些纱布才能拆掉。她问,我的眼睛能好起来吗?医生说,当然能。不过,你必须忍受一个月的黑暗。女孩有些害怕,一个月的黑暗?她不知道自己会不会疯掉。

  (2)女孩只有十二岁。她的父母常年飘在国外。父亲打电话安排妥当一切,可是他们不能过来陪她。他们很忙,有许多很重要的事情要做。父亲说,等你拆纱布那天,我一定回来。——医生说过没事的,况且,还有无微不至的护士。”

  (3)女孩每天躺在床上睡觉,听收音机。她所能做的,好像只有这些。那是两个人的病房,带一个很小的洗手间。每天会有人把饭菜送到她的床前,然后离开。那是父亲为她请的钟点工,就像一个走时准确的钟表,她不必担心自己的生活问题,可是无边无际的黑暗还是让她心烦意乱。她知道自己对面的床上有位阿姨。那阿姨常常轻哼着歌,她的声音很好听。那还想自己是那位阿姨多好。只要能够驱逐黑暗,拿什么交换,她都愿意。

  (4)一天阿姨突然问她:“你天天这么躺着,闷不闷?”女孩说:“当然闷,我快闷死了。”阿姨说:“我带你出去走走吧?”女孩问:“去哪里走走?”阿姨:“就去后院吧。那里有一个花园,现在,正是各种花儿开放的时候呢!”

  (5)于是女孩和阿姨走出房间。这是女孩住院后第一次走出病房。她紧紧握住阿姨的手,好像生怕自己走丢。阿姨好像猜透了她的心思,她在前面走得很慢。终于他们来到了后院,女孩感觉到暖和的.阳光、清新的空气、香甜的鲜花气息,还有在花间舞蹈的蜜蜂。阿姨牵着她的手说,“你知道吗?其实现在,花儿开得并不多......因为是春末......牡丹都开了......多是大红的花瓣......像什么呢?对了,像簇拥在一起的大蝴蝶。还有蜜蜂......过几天,半个多月吧,花园里剩下的花苞应该全都开放了吧?那时候,你正好可以看见他们了。”女孩轻轻地笑了,那天她很开心。她一直盼着拆掉纱布的那一天,她盼得心烦意乱。可是今天,突然,她发现,原来期盼也是一件很美好很快乐的事情。

  (6)每天阿姨都要带女孩去医院的后花园看花。她给女孩描述每一朵花苞,每一棵树,每一只蝴蝶和蜜蜂。有了她的描述,女孩记住了每一朵花的样子,每一棵树的样子,甚至每一只蝴蝶和蜜蜂的样子。现在女孩没有时间烦恼了。因为她的心里有一个芳香的花园,有一片绚烂的花儿。她想,等拆掉纱布那天,一定要那位阿姨为她多拍几张照片。她会站在一簇簇的鲜花中,阳光撒遍全身,她眯着眼,享受着阳光,笑着,那该是多美好多幸福的事啊!

  (7)拆掉纱布那天,父亲从国外赶回来,一直在旁边陪着她。的确,医生没有骗她,她真的在一个月后,重新看到了久违的阳光。她咯咯笑着,拉着父亲跑向医院的后院。在清晨,那位阿姨离开了病房。她说,她会在花园等她。

  (8)阿姨也没有骗她。那儿果真有一个花园,有绿树红花,有成群的彩蝶和蜜蜂。阿姨站在那里,对着她笑。

  (9) 可是那一刻,她却愣住了。她发现阿姨无神的眼睛!

  (10)她竟然,是一位盲人!她竟然,看不见任何东西!

  (11)那天她们坐在长凳上,聊了很多。女孩问她:“你的眼睛会不会好起来?”阿姨说:“可能会,也可能不会。不过,只要心是明亮的,你就能拥有世界上最绚烂的花儿。”

  1.第七段中的错别字是培 。正确的写法是 陪   。

  2.请具体说明第二段划线内容在文中的作用。

  (1)交代了女孩父母不能陪伴的原因和他们对女孩的安排,与下文父亲从国外赶回相呼应,体现了他们对女孩的爱。(2)为下文盲人阿姨对女孩的照顾作铺垫,以此衬托出阿姨无微不至关心他人的优良品质。

  3.如果将第五段划线内容改为“你知道吗?其实现在,花儿开得并不多,因为是春末,牡丹都开了多是大红的花瓣。”,两者相比,表达效果有何不同?请说说理由。

  原句用省略号是因为阿姨在借助想象描绘花园的美景,所以说话断续,暗示了阿姨是一位盲人;用大蝴蝶的比喻是阿姨为了让女孩形象地感受到花的美。原句更能表现阿姨的善良和体贴。

  4.文中第三、五段两次出现女孩的“心烦意乱”,第一次的原因是女孩因受不了黑暗世界的折磨而痛苦。第二次的原因是女孩因盼望早日看到光明而焦急。

  5.对第五段女孩发现“”理解最恰当的一项是(C)

  A女孩相信自己的眼睛一定会好起来。

  B女孩觉得自己离拆纱布的日子越来越近了。

  C女孩对自己不久后将会看到花园里美丽的景色充满的希望。

  D女孩想要在拆纱布的那一天拍好多照片。

  6.从全文看,本文题目“那些绚烂的花儿”的含义是(1)医院后花园开出的绚烂的花儿,也是暂时失明的女孩和阿姨心中看到的绚烂花儿。(2)处于困境时内心拥有的乐观精神和对生活的美好希望。