劝学 荀子阅读答案

劝学 荀子阅读答案

　　学习首先需要修养品德气质，保持专一的品质，专门学习一门技术才能速成，然后保持持之以恒、坚持不懈是正确的学习方向； 要善始善终，切忌半途而废，以期达到完全而纯粹的精神境界。以下是为大家整理的，希望对你们有所帮助！以下是为大家整理的劝学 荀子阅读答案，希望对你们有所帮助！

　　劝学 荀子阅读答案

　　阅读下面的文言文，完成8-12题。（18分，其中选择题每题3分）

　　君子曰：学不可以已。青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。

　　吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远，顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里，假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。

　　积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。

　　8．对下列句中加点词的解释错误的一项是

　　A．学不可以已 已：停止。

　　B．假舆马者 假：借助。

　　C．臂非加长也 加：增加。

　　D．虽有槁暴 槁暴：风吹日晒而干枯。

　　9．下列句中加点词的意义和用法相同的一项是

　　A．①取之于蓝而青于蓝 ②此非孟德之困于周郎者乎

　　B．①故木受绳则直 ②醉则更相枕以卧

　　C．①吾尝终日而思矣 ②人非生而知之者

　　D．①蛟龙生焉 ②犹且从师而问焉

　　10．下列句中的加点词，和现代汉语的意义相近的一项是

　　A．君子博学而日参省乎己

　　B．圣心备焉

　　C．不如须臾之所学也

　　D．非蛇鳝之穴无可寄托者

　　11．下面对文段的分析理解不正确的一项是

　　A．文章先以青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水，来举例说明任何人通过发愤学习都能进步，今日之我可以胜过昨日之我，学生也可以超过老师。

　　B. 荀子发展了儒家的劝学传统，认为礼义道德和系统知识，只有靠后天学习才能获得，把学习的重要性提到一个新的高度。

　　C．文中阐述的要重视学习以及学习必须善假于物、逐渐积累、持之以恒等见解，对今天的我们来说，有一定的启发作用和借鉴意义。

　　D. 随着作者设喻的连续和手法的'变换，文章形成整齐而又富于变化的句式，产生铿锵起伏的节奏，表现出荀子谆谆劝学的激情。

　　12．将文中画线的句子翻译成现代汉语。（6分）

　　（1）吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。

　　（2）蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。

　　参考答案：

　　8. C（加：更。）

　　9. B（A.从；被。B. 就。C. 表修饰；表承接。D.兼词，于之；语气词。）

　　10. C（博学：广泛地学习。圣心：圣人的心境。须臾：片刻。寄托：寄居。）

　　11．A（青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水是比喻论证）

　　12.（1）我曾经踮起脚后跟眺望，却不如登上高处看到的广阔。

　　（2）蚯蚓没有锋利的爪牙，强健的筋骨，却向上能吃到泥土，向下可喝到泉水，这是由于它用心专一啊。