我和故乡患了失忆症阅读答案

王明刚老师

  ①因为没有文字、图画和影像等记录,在岁月的冲刷下,故乡就像一张浸了水的老照片,一幅褪了色的旧年画,开始在我的脑海中变得越来越模糊,并最终消失在记忆的深处。甚至连故乡的那片土地,似乎也忘记了曾经拥有过的富饶和正在经历着的苦难,沉睡在煤尘与瓦砾之下,默默地,不发出一丝声响。

  ②打一出生,大自然老师就陪伴在我身边,山花野草、飞禽走兽,曾经,我的世界比缀满繁星的夜空还要丰富。

  ③模糊的记忆里有一只“可怕”的野兽,五六岁的我,跟着姐姐和哥哥在葡萄园里吃葡萄,突然,一个大家伙从栅栏里钻进来,一跳就跳到了我的面前。我惊呆了,姐姐和哥哥也吓得一动不动,连举着摘葡萄的手都忘记了放下来。大家伙瞪了我们一眼,又一跳跳进草丛里,消失得无影无踪。现在我常和姐姐争论,我说,那是一只豹,很大很大;姐姐说,那是一只大山猫,并不比家猫大多少。可惜姐姐和哥哥当时都没做任何记录,如今,我们只好听凭这只神秘的野兽在模糊的记忆中越走越远。

  ④睡梦中我时常梦见山里那种好玩的野草,草叶如手指般狭长,叶子的背面长满毛刺,就像抹了黏胶,往衣服上一贴,便牢牢地粘住了。每次走在山路上,我都用这种叶子在胸前贴出各种各样的图案,在小女孩儿爱臭美的年纪,这可是一件由自己设计的花衣裳呢!可是,我始终不知道它的名字,就像山里的许多动植物一样,在我真正认识它们之前,它们就已经离我远去了。因为没有为它做任何的记录,现在我已经记不清它的模样,尽管捧着厚厚的植物图鉴,我却不知该从何处查起。

  ⑤我也曾做过自然观察和记录,厨房里的一窝金腰燕,几时来、几时去,雏燕几时破了壳、几时出了窝,我都仔仔细细记录在一个本子上,可是后来这个本子也遗失了,遗失在满是瓦砾的废墟之中。从此我不再知道燕子几时来、几时去,雏燕几时破了壳、几时出了窝,只有它们“咕噜噜——咚——呖”的叫声还在耳边回响,因为爸爸说:“东——莉,东——莉,燕子在喊你呢!”可是我知道,燕子不会再喊我了,因为我的家没有了,它们的家也没有了,从此我们不再相见。

  ⑥用绿色肩头扛着我们的大山,它是有生命的,就像我们有头发、有皮肤、有血脉,还有心脏一样,它是有生命的呀!

  ⑦仿佛就在一夜之间,大山死了,黑色的煤尘覆盖了山上的每一寸肌肤;大树死了,在煤尘的覆盖下,几乎每一片叶子都停止了呼吸;动物们走了,除了山路上运煤的货车发出“哐啷啷”的巨响之外,山里的夜死一般沉寂。后来,我的家也没了,被人类掏空的大山再也不能把我高高举在肩头,一声巨响过后,我的家轰然倒下,永远消失在瓦砾与灰尘之中。带着恨与泪,人们离开了,过去不曾为保卫家园而抗争的人们,现在和将来也未必会为它奔走呼告,伤痛和远去的记忆一样,会越变越淡,越变越模糊。

  ⑧连我也不记得院子里的石榴树是什么时候死去的,印象中只有它枯萎的模样;连我也想不起山崖上消失的小鸟长着什么样的羽毛,记忆中它们在人们的猎杀中四散纷飞;连我也记不清山脚下的金沙江是从什么时候开始,一点点变得乌黑而混浊……没有记录,没有任何的图文、影像资料,它们的生死变迁,像是一个个虚无缥缈的梦。藏在人们心中的痛越变越轻,轻得仿佛一阵微风便能将它们吹散。忘记了美好与伤痛的人,便失去了抗争的力量,甚至就连迁往一个新的家园,也不一定懂得珍惜脚下的土地。

  ⑨我和我的故乡都患了失忆症啊,直到现在,我才开始醒悟:即使没有摄影器材,曾经,我也可以用自然笔记来记录它的变迁;即使不是生物学家,曾经,我也可以用图画和文字来记录身边美丽的生灵。

  ⑩我不知道世界上有多少人、多少地方患有这样的失忆症,但我相信,一切也许还不算太晚。从现在起,开始记录我们现有的家园,让自己和脚下的这片土地不再失去记忆。记录的目的'不是将历史存入档案,而是警醒人们善待自然,善待人类共有的家园。

  13、结合全文,说说作者为什么说“我和故乡患了失忆症”?(2分)

  14、文章第⑦段中,作者说“大山死了”“大树死了”“山里的夜死一般沉寂”,结合语境,理解“死”字的含义和表达效果。(3分)

  15、请用简洁的语言赏析下列语句。(3分)

  因为没有文字、图画和影像等记录,在岁月的冲刷下,故乡就像一张浸了水的老照片,一幅褪了色的旧年画,开始在我的脑海中变得越来越模糊,并最终消失在记忆的深处。

  16、文章语言优美,但读来却让人倍感沉重,请从作者所要表达的情感的角度,说说这是为什么?(3分)

  17、请结合文章,特别是第⑩段,联系我们的生活实际,谈谈你从中得到了什么样的启示。

  (3分)

  《我和故乡患了失忆症》阅读答案

  13、作者说“我患了失忆症”是因为没有文字、图像和影像的记录,时间久远了,故乡的样子在脑海里就变得模糊了,并最终消失在记忆深处。(1分)“故乡患了失忆症”是由于过度的开发,环境遭到严重的破坏,曾经美好的一切都已消失。(1分)(这是一个内容概括题,解答此题,要从分析题目入手,“我”和“故乡”是关键,然后分别从“我”和“故乡”的角度从文中找到对应的语句。)

  14、“死”在文中的含义是指由于开发煤炭资源,生态环境极端恶化。(1分)此处的“死”也带有拟人化的特点,深切的表达了作者对故乡的环境遭到严重破坏的痛心。(2分)(解答此题,首先要结合文章内容,此处的“死”字含义从小延伸到大,山中曾经的生机不复存在便是“死”。作者记忆中的勃勃生机不复存在,内中自然包含深深的痛心)

  15、示例:这个句子使用了比喻的修辞。(1分)将故乡比喻成一张浸了水的老照片,(1分)形象生动的表现了故乡原本的样子在我的记忆中逐渐消失。(1分)

  16、作者用优美的语言向我们描绘了故乡曾经的美丽(1分),但随着过度的开发和破坏,故乡已是满目疮痍,越是优美的言辞,越能表达作者深切的痛心。(解答此题,要抓住两个关键,一个是对记忆中故乡优美的自然景物的描写,另一个是现实故乡惨不忍睹的面貌,进而体会作者情感。)

  17、开放性试题。提示:围绕生活中所见的环境破坏现状,谈谈我们应该如何加强对环境的保护。