《真正的英雄》阅读答案

秦风学老师

《真正的英雄》阅读答案

  一、课内语段阅读

  今天,我们聚集在一起,沉痛地哀悼我们失去的七位勇敢的公民,共同分担内心的悲痛,或许在相互间的安慰中,我们能够得到承受痛苦的力量并坚定追求理想的信念。 对家庭、朋友及我们的太空宇航员所爱着的人们来讲,国家的损失首先是他们个人的巨大损失。对那些失去亲人的父亲、母亲、丈夫和妻子们,对那些兄弟、姐妹,尤其是孩子们,在你们悲痛哀悼的日子里,所有的美国人都和你们紧紧地站在一起。 我们今天所说的远远不够表达我们内心的真实情感,言语在我们的不幸面前显得如此软弱无力:它们根本无法寄托我们对你们深深爱着的、同时也是我们所敬佩的英勇献身的人们的哀思。

  英雄之所以称之为英雄,并不在于我们赞颂的语言,而在于他们始终以高度的事业心、自尊心和锲而不舍地对神奇而美妙的宇宙进行探索的责任感,去实践真正的生活以至献出生命。我们所能尽力做到的就是记住我们的七位宇航员——七位“挑战者”,记住他们活着的时候给熟悉他们的人们带来的生机、爱和欢乐,给祖国带来的骄傲。

  他们来自这个伟大的国家的四面八方——从南加利福尼亚州到华盛顿州,从俄亥俄到纽约州的莫霍克,从夏威夷到北卡罗来纳和纽约州的布法洛。他们彼此很不相同,但他们每个人的追求和肩负的使命却又是那样的一致。

  1、第①段中可以看出作者发表这篇电视讲话的目的是什么?

  2、用原文回答七位宇航员之所以能称之为英雄的原因是什么?

  3、第④段的“挑战者”为何要加上引号?

  4、第③段“我们内心的真实感情”是指什么感情?

  5、“言语在我们的不幸面前”显得软弱无力的原因是什么?

  6、第⑤段最后一句中的“很不相同”是就什么而言的?“那样的一致”是指什么而说的? 7、第④段第一句该如何理解?联系历史或现实,谈谈你的看法。

  二、整体感悟课文后回答:

  1、演讲者在演讲中蕴含的感情及变化的脉络是什么?

  2、文中所宣扬的美国精神的具体内涵是什么?

  3、为什么说麦考利芙“凝聚了整个国家的想像力”?

  4、文中赞扬了七位宇航员哪些精神和品质?

  三、宇航员们因航天飞机失事而牺牲,但为什么演讲者说“这是诉说胜利和勇敢的故事”?

  参考答案:

  一、1.蕴含的感情包括两个方面:悲痛和力量。感情变化的脉络是:前半部分主要是抒发悲痛心情,后半部分主要是表达力量。行文中两种情感水乳交融。

  2.开拓精神、想像力、英雄主义、献身精神、巨大的勇气、令人信赖的声誉、刚毅不屈的品质等。

  3.在文中,“整个国家的想像力”可以理解为代表着美国未来和希望的`中小学生。

  4.开拓精神、英雄主义、献身精神、巨大的勇气和神奇的想像力,令人信赖的声誉、刚毅不屈的品质等。

  二、1.沉痛哀悼七位勇敢的公民,表达追求理想的信念。

  2.他们始终以高度……以至献出生命。

  3.这是特定称谓,既指向无限宇宙进行挑战的人,又指乘坐“挑战者号”的人。

  4.崇敬与哀思。

  5.无法寄托人民的哀思。

  6.“不同”是指他们所来的地方,“一致”是就他们的追求与肩负的使命而言的。

  7.“英雄”不仅仅是称号,更要有英雄的实绩。

  三、人类探索太空的历史,本来就是一部冒险的历史。宇航员的每一次升空,都意味着危险,完全可能一去不返。但他们并不害怕,而是大义凛然、义无返顾、随时做好了牺牲的准备。从这个意义上说,不管成功还是失败,每一个升空的宇航员都是胜利者,都是勇敢的人,都值得人们学习。