有一种辉映叫相信阅读答案

　　有一种辉映叫相信

　　①陌生人都可以信任吗？回答的比率相差甚远，从挪威的65%到巴西的5%左右。世界银行的史蒂夫·奈克指出 的：“信任是影响一个国家经济健 康的最有力的因素之一。在信任度较低的时候，个人和组织在参与经济交易时会更警惕，因而往往抑制国家经济。”

　　②人生或者社会最大的浪费，就是彼此都不相信！知名危机管理专家王微说：“信任也是生产力。”  当彼此信任度越高，管理就越少，彼此方便，成本自然下降，工作也越愉快。

　　③多年前一个朋友的朋友第一次包车去西藏，路过一个小村庄，一个小女孩拦住了他们的车，问他们是不是要路过前面的某个镇子，司机说“是”，于是那女孩便让司机带上给在前方某镇子打工的哥哥1000元钱，而司机和女孩素不相识。当时我朋友的朋友震惊于人与人之间的那份纯真，从此爱上西藏。

　　④想买书，店内却没老板，书友可在纸上写下购书名单，将钱自行放入钱筒中。这成为台湾“BOOK ANEW”二手书店特色，成为爱书人口耳相传的诚实书店。27岁的老板认为，“爱书的人素质高，不会偷书”，且书的单价低，转卖也无法获利。信任的后果是，书友们一般多塞钱支持他。书店办得越来越好。

　　⑤商务部曾有个统计，我国企业每年因信用缺失导致的直接和间接经济损失高达6000亿元。我国每年签订约40亿份合同中，履约率只有50%。在诚信成本太高，而失信又几乎没什么成本的情况下，违约、造假、欺诈的故事几乎每天都在上演。这两年，红木古典家具市场低迷，雪上加霜的是，我的一个朋友，被遵化的一个生意伙伴“拖欠”380万货款，其实是赖账，朋友是在醉的时候跟我说，他知道，在这个骗子横行的年代，被骗是多么丢人。

　　⑥这就是信的代价。血淋淋、活生生的代价。没有信任，人是真的孤单！

　　⑦信，一个字，好贵重；如果变成两个字“相信”——互相信任，人生即可轻盈。世界最幸福国家挪威，年度人均GDP高达5．3万美元，为世界最高水平。74%的挪威人都表示其他人值得信任，这个比例为各国之最。

　　⑧信，是没有被污染的初心是天光，它有一种辉映，叫相信，彼此互信。纽约市的一个流浪汉Valentine，在路上向一个企业高管Harris女士乞讨。Harris女士拿出自己的信用卡  让他去买点东西，并等他回来还卡。流浪汉并没有逃之夭夭，很快把卡还给了这位慷慨的女士。流浪汉事后说，“她相信了我，我不能辜负这份信任，永远不会！”

　　⑨1984年的一天，一个66岁老头在华尔街穿着裙子和裤袜扭动腰肢翩翩起舞，惹得众人狂笑。他不是疯子，他正是刚和员工打赌输了的沃尔玛创始人老沃尔顿，他告诉人们，老板更应信守承诺。

　　⑩要彼此相信，得从自己守信开始。信任，是所有关系的基础，无论经商还是待人接物？

　　【问题】

　　1．选文中作者阐明的主要观点是什么？（4分）

　　答：________

　　2．本文采用了哪些论证方法，试选择一种论证方法，结合本文具体内容简要分析其作用。（6分）

　　答：________

　　3．结合选文，说说第9段划线句在表达上的'作用（4分）

　　答：________

　　4．阅读下面的链接材料并回答问题（6分）

　　“老人倒地扶不扶”和“困窘者街头求助帮不帮”等问题，社会上对此争论激烈。

　　肯定方认为，应该“扶”“助”。据有关机构调查，老人倒地讹诈的现象极少，“不扶”“不助”违背文明社会“扶弱济困”的公德，“不扶”已造成的许多不良后果，也拷问着社会的良知。

　　否定方也有“不扶”“不助”的道理。

　　请结合选文说说你怎样对待这类事情？

　　答：________

　　【答案】

　　1．  (4分)阐明的主要观点是:信任是所有关系的基础。

　　2．(6分>本文采用的论证方法有：正反对比论证，道理（引用）论证（3分）。 示例:第⑨了正对比沦Z．本段与③④两段进行了正反对比论证，本段结合我国现实，陈述信任（用）缺失给国家经济建设和个人造成了巨大的损失，从反面突出论证中心论点，使论证更加严密，更具有说服力(3分)。

　　3．(4分）这里形象描述一个当街认真“跳舞”引起众人狂笑的情景，一定程度上说明作为年迈践行诺言的不易，反衬出他对待员工的诚恳态度。这一典型事例有力论证了中心心论点，并将其深化——“要彼此互信，得从自己守信开始”。（意思接近即可）

　　4．(6分）参考答案一：首先应该相信他人是真的遇到了困难，伸出手帮人一把，传递了爱心，美化了社会风气，即使有以行乞为业者，自己并不损失多少，一样收获助人为乐。参考答案二：我对行乞者不会不加区别地给予救肋，否则助长有些以乞讨敛财者不劳而获的心理；对倒地老人，扶不扶先判断真假判断的，我不会扶，以免被不必要的麻烦纠缠，但我会打相关的电话报告情况。

　　(以上两种意见能言之成理，符合社合公序良俗，符合“建设文明、和谐社会”大方向以及正当的人之常情即可酌情给分，持否定态度却不采取积极措施的适当扣分）