史将军其二阅读练习及答案

莉落老师

史将军其二阅读练习及答案

  史将军二首(其二)

  杜牧

  壮气盖燕赵②,耽耽③魁杰人。

  弯孤五百步,长戟八十斤。

  河湟④非内地,安史有遗尘。

  何日武台坐,兵符授虎臣?

  【注】①史将军,生平不详。②古称燕赵多慷慨之士。③耽耽:形容神态威武。④河湟:现今的甘肃、青海地区,唐肃宗时,吐蕃乘安史之乱占领其地。

  1.诗人运用了哪些手法来刻画“史将军”这个形象?请简要分析。(6分)

  2.从全诗来看,本诗表达了诗人什么样的情感?(5分)

  参考答案

  1.先用衬托的手法,用慷慨的燕赵之士,衬托史将军的豪迈壮气,威风凛凛。然后用正面描写的手法,写史将军弯弓射箭可达五百步之远,所用的长戟重达八十斤,突出他武艺的高超。

  【解析】本题考查鉴赏古代诗歌的表达技巧的能力。诗歌的前两联塑造了史将军的.形象。用“盖燕赵”衬托出史将军的豪壮之气;“耽耽魁杰人”直接写出了史将军的威武之气;“弯弧”意思是“拉弓”,拉弓射箭可达五百步之远和使用的“长戟八十斤”都展示了史将军的勇力及武艺高强。

  2.表达了诗人对史将军的豪壮气概和高超的武艺的赞扬之情,以及希望朝廷重用像史将军这样的人才,早日收复国土的爱国情怀。

  【解析】本题考查评价诗歌的思想内容和作者的观点态度的能力。诗歌的前两联着力塑造史将军形象,运用了衬托和正面描写的方式,意在表达对史将军的赞美之情;后两联抒情,谈到“河湟”“安史”暗示此地是军事要地;“兵符授虎臣”希望朝廷能重用史将军,让史将军发挥军事才能,早日收复国土,对史将军给予深切的期望。