石头记阅读练习及答案

石头记阅读练习及答案

　　石头记

　　想出去走走。只是走走。我一直催促着自己说：出去走走，出去走走。理由太多：天气这么好，肉体这么长久萎顿，而心灵这么长久封闭……

　　那儿有一片美好的沙滩，应该很少有人能忍受住处的不远就是一片原始丰饶的沙滩而不想出去走走的吧！而那儿只有石头，其实……我走到那里自问：不错，只有石头，有什么好？除了石头，还有那些一堆一堆从秀姑峦溪的中上游随着溪水冲刷至出海口的大批垃圾。

　　雨后的石滩，每一块鹅卵石的花纹都被阴暗的天光和潮湿的雨水打上了亮光蜡，美得出奇，令人爱不释手。我捡起一个，再捡起一个，右手一个，左手一个，这样的唾手可得，激起我对美的攫取的无餍贪欲——直到我发觉石头的重量已使我不胜负荷，乏力地捧着各式各样大大小小芙石的手，已经酸麻不堪。

　　我只好开始丢弃，有第一个就有另一个。我不断捡拾又丢弃，丢弃又捡拾，日不暇给地审芙和判断（留下或是丢弃）使我的心灵疲惫不堪一一这时，肉体与心灵的双重倦怠，使我得出一个真确不移的结论：其实，这一切沙滩的“美”是平均地分配分布在每一寸土地上的。再往前走一步与走一千步，很可能只是手中的石头由这一批换了另一批，谁也无法从中攫取“所有的美”“最美”。

　　我要时停住了脚步，僵住了弯腰拾石的手指头。我想：那我也不必再往前走了。因为不会再遇见“更美”的石头了，只有“另一种芙”的石头。

　　我折回到医务所时已是两手空空，很累。脱了鞋，冲了澡，把被海水浸湿了的衣服抖了抖，在泡入水盆之际，一小粒石头从其中一只口袋里滚落出来。

　　是颗拇指般大、蓝绿色夹杂些铁锈斑的石子。我拾起来仔细端详，竟完完全全记不起来是在什么心理状况和审美冲动下，伸手将它揣入口袋的。它在我自以为丢弃一切之后，居然不动声色地跟着我回来……不过此刻，它的存在像一个难堪的嘲讽——

　　也许，这世界“芙的获得”永远必须是这样偶然、无心的吧。我端详这颗石子——这原是一颗花莲海边常有的鹅卵石…一一渐渐觉得它美，它轻微，它朴拙，它顽冥，它带着瑕疵，它充满个性……它，芙。

　　“从一颗细沙观望世界，从一朵野花想见天堂。”

　　是的，就在我手中这颗石子身上，蕴藏着秀姑峦溪出海口的东海岸的一切特质与风姿。我紧紧握住它，像握住这方圆六公里的美，像握住这地球，这银河……是的，这一份我该领取的芙。我走了一趟沙滩，尽到了我的本分。

　　1．给下列词语中划线的字注音。

　　唾手可得（） 无餍贪欲（） 瑕疵（） 攫取（）

　　2．第一段省略号省略的内容在第二段可以找到，那就是：____________________

　　3．“我”为什么不断地捡拾又丢弃，丢弃又捡拾呢？

　　______________________________________________________

　　4．肉体和心灵的双重疲惫让“我”得出了一个关于美的'怎样的结论？

　　______________________________________________________

　　5．“我”为什么停住了脚步，僵住了弯腰拾石的手指头呢？

　　______________________________________________________

　　6．作者为什么说小石头的存在像一个难堪的嘲讽呢？

　　______________________________________________________

　　参考答案：

　　1．tu yàn cī jué

　　2．那儿有一片美好的沙滩。

　　3．捡拾因为发现了美丽；丢弃因为发现了理美的；捡拾因为已扔弃了不够美的；因此在目下暇给的审美和判断中疲惫着。

　　4．其实，这一切沙滩的“美”是平均地分布在第一寸土地上的。再往前走一步与走一千步，很可能只是手中的石头。

　　5．因为不会再遇到“更美”的石头了，只有“另一种美”的石头。

　　6．因为它是我自以为丢弃一切之后，居然不动声色地跟着我回来，是我认为不美的，是舍弃的，居然作为惟一的美留下来了。（意对即可）