《唐太宗五事治天下》文言文阅读附答案

《唐太宗五事治天下》文言文阅读附答案

　　上御翠微殿，问侍臣曰：自古帝王虽平定中夏，不能服戎狄，朕才不逮古人，而成功过之，自不谕其故。诸公各率意①以实言之。群臣皆称：陛下功德如天地，万物不得而名言。上曰：不然，朕所以能及此者，止由五事耳：自古帝王多疾胜己者，朕见人之善，若己有之；人之行能，不能兼备，朕常弃其所短，取其所长；人主往往进贤则欲置诸怀，退不肖则欲推诸壑，朕见贤则敬之，不肖者则怜之，贤、不肖各得其所；人主多恶正直，阴诛显戮②，无代无之，朕践阼③以来，正直之士比肩于朝，未尝黜责④一人；自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其皆依朕如父母。此五者，朕所以成今日之功也。

　　【注】①率意：任意。②显戮：公开杀戮。③践阼（zuò）：登上王位。

　　④黜责：贬谪责罚。

　　【小题1】解释下列划线的词语。（4分）

　　⑴朕未尝黜责一人 （ ） ⑵自不谕其故 （ ）

　　⑶不肖者则怜之 （ ） ⑷自古皆贵中华（ ）

　　【小题2】下列划线字词的意义和用法相同的一组是（3分）

　　A．正直之士比肩于朝 吾祖死于是（《捕蛇者说》）

　　B．诸公各率意以实言之不以物喜（《岳阳楼记》）

　　C．人主往往进贤则欲置诸怀其西南诸峰林壑尤美（《醉翁亭记》）

　　D．自古帝王虽平定中夏 虽乘奔御风（《三峡》）

　　【小题3】翻译下列句子。（6分）

　　⑴此五者，朕所以成今日之功也。（2分）

　　⑵急湍甚箭，猛浪若奔。（《与朱元思书》）（2分）

　　⑶山水之乐，得之心而寓之酒也。（《醉翁亭记》）（2分）

　　【小题4】结合全文，说说李世民是一位怎样的人。（3分）

　　答案：

　　【小题1】⑴曾经 ⑵原因 ⑶爱怜 ⑷以为贵

　　【小题2】A

　　【小题3】⑴这五条，是我能有今天成就的原因。⑵湍急的水流比箭还快，凶猛的巨浪好像奔驰的骏马。⑶欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒上。

　　【小题4】李世民是一位从谏如流、礼贤下士、心胸宽广的人。

　　解析：

　　【小题1】试题分析：①尝，一词多义，曾经。②故一词多义，原因。③怜，一词多义，爱怜。④贵，形容词的意动用法，以为贵。

　　考点：本题考查学生对文言词语意义的理解。

　　点评：实词与虚词的积累，是培养阅读文言文能力的基础，理解文言文中词语的含义时，要联系原句来理解，不可孤立地理解单个字词的含义。另外，还要注意词语的特殊用法，比如古今异义词、动词的使动用法、通假字等，尽量做到翻译准确、恰当。

　　【小题2】试题分析：A.两个于都是在的.意思。B.前一个以的意思根据，后一个以的意思因为，意义不同；C.前一个诸是他的的意思，后一个诸是各个的意思，意义不同；D.前一个虽的意思虽然，后一个虽的意思是即使的，意义不同。

　　考点：本题考查学生对文言词语意义的理解。

　　点评：实词与虚词的积累，是培养阅读文言文能力的基础，理解文言文中词语的含义时，要联系原句来理解，不可孤立地理解单个字词的含义。另外，还要注意词语的特殊用法，比如古今异义词、动词的使动用法、通假字等，尽量做到翻译准确、恰当。

　　【小题3】试题分析：翻译（1）时，要注意把所以（的原因）翻译准确。翻译（2）时，要注意把甚（甚于）、 若（好像）、奔（飞奔的骏马）这些字词翻译准确。翻译（3）时，要在注意把得（领会）、寓（寄托）这些字词翻译准确。

　　考点：本题考查学生对文言句子的翻译能力。

　　点评：句子翻译也是文言文阅读的一个常考题型，翻译句子时，要注意抓住句中的关键词句，把关键词句翻译准确，另外，还要注意对特殊句式的翻译，尽量做到通顺、流畅，表意清晰。

　　【小题4】试题分析：由李世民说的这段话太宗说：我能达到这个地步，只是凭借了以下五方面而已：见到别人的优点，好像自己也有了这个优点。人的品行，能干和不能干兼而有之，我常常抛弃其短处，择取其长处。看见贤能的人就尊敬他，看见不贤的人便怜悯他，贤人和不贤的人能各自找到他们适当的位置。我即位以来，正直之士并肩立于朝廷，不曾贬退、责罚一人。我独一视同仁予以爱护，所以各个种族部落都像对待父母那样归依我我们可以看出，他是一个从谏如流、礼贤下士、心胸宽广的人。

　　考点：本题考查学生对文中人物形象的评价能力。

　　点评：做人物形象分析类题目时，要结合人物具体的言行来分析其精神品质。平时在阅读文章时，要善于分析人物的性格特点和精神品质。