举起你的右手记叙文阅读答案

秦风学老师

举起你的右手记叙文阅读答案

  我们学校附近是一个经济开发区,因此时不时有一些随父母至此的城里孩子来这儿插班,黄涛就是他们中的一个。

  第一次见面,黄涛由当工程师的父亲带着,穿一件极宽大的上衣,双手紧紧地插在大口袋里。

  他妈妈前年病故了。工程师苦笑着介绍说。

  唔,一个不幸的孩子。我满怀同情地看着这个孩子,伸出手想把他拉到身边,他被电击似的倒退一步,偎着爸爸。城里男孩一般都很大方,而他却如此羞怯,我觉得他有点特别。

  我安排他坐在班长李薇的右边。李薇大方泼辣,也许她会改变他的的沉默与羞涩。可是,第二节课一进教室,李薇就愤愤地向我报告:王老师,黄涛占了我的位子!黄涛的`眼盯着课桌,一句话不说,也丝毫没有换座的表示。

  你先坐右边吧。我对李薇说。李薇不满地看着我,也许是不明白一向是非分明的老师怎么会这么没有原则。其实,当时为什么要这么做,我也不知道。

  做练习的时候,我和同学们才huǎng然大悟:黄涛是用左手写字。在大家的注视下,黄涛的头深深地埋了下去。

  一个课间,李薇气喘吁吁地跑来报告:王老师,黄涛和同学打起来了!

  为什么?

  我从外面回来 □ 听见有人喊 □ 黄涛没有右手 □ 后来就打起来了。

  我飞奔到教室,黄涛正满脸泪痕地和几个男生撕打,见我进来才停手。

  我不想上学了!他边哭边说。

  为什么?

  我不想让人拽着我的袖子研究我有没有右手!他吼着,跑出了教室。

  下午他没来上课,我拎着他的书包找到他家。他爸爸告诉我,黄涛是在一次事故中失掉右手四指的。我鼻子一酸,他在哪?

  黄涛打开门,慢慢挪了出来,滞滞地看着我。

  我拿出书包,我来布置一下今天的作业。

  一连两天,我让那几个打架的男生去黄涛家道歉。第三天,黄涛来了。后来,他慢慢和同学亲近起来。有一天,居然敢用左手和男生掰手腕了。胜利之后,他笑得很开心——毕竟还是个孩子啊。在课堂上,也敢举手回答问题了。有时候我不叫他,他的手举得高高的,一脸焦急。可是我知道,让他举起左手,只是给他一种精神上的保护和抚慰,如果能使他举起那只右手,才意味着一次灵魂的飞跃。

  那天讲单元测验试卷,黄涛一直在举手,但我一直没叫他。最后一题是最难的,只有黄涛举起了手,我看着他,不做声。

  王老师,我会!他急得喊了出来。

  黄涛!和别的同学一样举起你的右手!

  黄涛怔住了,全班一片_________。

  黄涛,举起你的右手。我在鼓l,同时也在期待着。

  黄涛的泪水慢慢蓄满了眼眶。

  王老师,他没有右手。李薇怯生生地提醒说。

  举起你的右手。我固执地坚持。

  终于,黄涛慢慢地举起那只袖管套着的手臂。

  大家听着,黄涛什么也不缺,他也有右手。黄涛你记着:不要隐藏你的右手,举起你的右手,你才可能站起来!

  后来,黄涛在入团宣誓时,和别人一样举起了右手。再后来,他不穿那种长袖子的衣服了。夏日里,他和别人一样穿着T恤衫。

  1。根据拼音写出汉字。

  (1)huǎng_____然大悟 (2)鼓l___

  2。选择恰当的词语,将序号填写在括号内。

  黄涛怔住了,全班一片( )

  A。 宁静 B。 寂静 C。 平静

  3。依次填入下面 □ 中的标点正确的一项是( )

  我从外面回来 □ 听见有人喊 □ 黄涛没有右手 □ 后来就打起来了。

  A , ,

  B , :

  C , : ,

  D , ' ',

  4。从2—4自然段中,找出为交待黄涛右手残疾作铺垫的描写语句。

  5。从全文看,黄涛对自己右手残疾这个现实所采取的态度,开始是_____________;被同学现后又企图逃避;最后在老师的帮助下,则是_____________。(每一空不超过四个字)

  6。那次讲单元测验试卷,黄涛一直在举手,为什么我一直没有叫他

  7。对黄涛来说,为什么只有举起右手才有可能站起来?

  参考答案:

  1。(1)恍 (2)励2。B3。D

  4。(1)穿一件极宽大的上衣,双手紧紧地插在大口袋里。

  (2)他被电击似的倒退一步,偎着爸爸。

  5。掩盖(遮掩) 正视(面对)。

  6。我在耐心寻找机会,引导鼓励黄涛举起右手。