最后一课阅读答案张进

最后一课阅读答案张进

　　《最后一课》是我们阅读的题目，同学们，大家看看下面张进的最后一课阅读答案，请看：

　　最后一课阅读答案张进

　　接着，韩麦尔从这一件事谈到那一件事，谈到法国语言上来了。他说，法国语言是世界上最美的语言——最明白，最精确；又说，我们必须把它记在心里，永远别忘了它。亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。说到这里，他就翻开书讲语法。真奇怪，今天听讲，我全都懂。他讲的似乎挺容易，挺容易。我觉得我从来没有这样细心听讲过，他也从来没有这样耐心讲解过。这可怜的人好像恨不得把自己知道的东西在他离开之前全教给我们，一下子塞进我们的脑子里。

　　…………

　　忽然教堂的钟敲了12下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士的号声——他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从没有这么高大。

　　“我的朋友啊，”他说，“我——我——”

　　但是他哽住了，他说不下去了。

　　他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字：

　　“法兰西万岁！”

　　然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“放学了，

　　——你们走吧。”

　　问题：

　　小题1：韩麦尔先生说：“亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。”“监狱大门”比喻_________________________，“钥匙”比喻_________________________ ，全句的深刻含义是_________________________ 。（4分）

　　小题2：为什么听到钟生、号声，韩麦尔先生会“脸色惨白”？（2分）

　　小题3：“我”觉得他从没有这么高大的原因是：_________________________。（2分）

　　小题4：他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字：“法兰西万岁！”

　　（1）这段属于_______________描写；（1分）

　　（2）体现了韩麦尔先生________________________________的思想感情。（2分）

　　小题5：韩麦尔先生说，法国语言是世界上最美的语言——最明白，最精神；韩麦尔先生的话体现了他对母语怎样的感情？汉语言也是世界上最美丽的语言之一，作为一名中学生，你是怎样看待我们的母语的？（4分）

　　参考答案：

　　小题1：普鲁士对法国人民的.统治法国语言只要操着统一语言的法国人民齐心协力，就一定能够打败普鲁士侵略者求得民族的自由和解放。

　　小题2：最后一课就要结束了，先生难以控制内心的悲伤而“脸色惨白”。

　　小题3：“我”被韩麦尔先生高尚的爱国精神所打动，因此觉得先生的形象变得高大起来。

　　小题4：（1）动作 （2）悲伤、愤怒

　　小题5：体现了先生对祖国、对祖国文化、对本民族语言深沉的热爱；第二问可酌情给分。

　　小题1：试题分析：此题是对比喻修辞的理解，读句子可知，本句有两处比喻，一处的本体是“法国的语言”，喻体是“钥匙”；另一处的本体是“普鲁士对法国人民的统治”，喻体是“监狱”。运用比喻的修辞，生动形象地告诉人们，只要操着法语的法国人民齐心协力，就一定能够击败普鲁士殖民统治的枷锁，打败普鲁士侵略者。

　　小题2：试题分析：“脸色惨白”是对韩麦尔先生的神态的描写，体现了他的内心很痛苦，结合文中内容可知，是因为“钟生、号声”代表最后一课要结束了。

　　小题3：试题分析：“我”觉得他高大的原因是因为韩麦尔先生前面的体现，读前文可知，是他的爱国的行动和爱国的情怀。

　　小题4：试题分析：“他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字：‘法兰西万岁’”句中的“转身”“写”表明是动作描写，从“使出全身的力量”，并结合上文中的“他哽住了，他说不下去了”以及下文的“呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说”可知，他内心很悲伤，很愤怒

　　小题5：试题分析：“法国语言是世界上最美的语言——最明白，最精神”从这句话中体现的不仅仅是对法国语言的爱，更体现了他对祖国、对祖国文化的爱。是一种爱国精神的体现。我们，也要爱我们的祖国，爱我们的传统文化，爱我们的语言文字。因此我们“如何看待我们的母语”，我们应该觉得，我们汉字的方块字是最漂亮的，我们的汉语说出来的声音是最好听的，它是世界上最好的语言。