梅镇的夏天阅读练习及答案

莉落老师

梅镇的夏天阅读练习及答案

  天气越来越热。从梅镇那棵粗大榆树上越来越绿的叶子就可以断定,夏天要来了。

  夏天一来,镇上就来了一个跛腿年轻人。他看了看高高的梅镇,再看了看高高的榆树,就不再往前走,一屁股坐在了粗大的榆树下。

  老榆树不认识他,梅镇人也不认识他。年轻人刚出现在梅镇,就是一副可怜兮兮的样子。脸上脏,衣服脏,腿上更脏。露在外面的右小腿像烧糊的米饭,样子很难看。跟着他一起来的还有一个提包,提包是牛皮做的,不新不旧,只要拉链哗啦一拉开,提包的口就张得大大的。

  梅镇人不知道他从哪里来。老榆树开始同情他,给他遮阳又给他遮雨。

  梅镇人开始同情他。有人给了他衣服,还对他说,你那件衣服太旧了太脏了,换换吧。年轻人顺手就接了衣服,说了几声“谢谢”。他把衣服放在身边,眼睛盯着小腿,小腿在一点点溃烂。他觉得离自己数钱的日子不远了。

  有人给了他凉粥,对他说,一天到晚在太阳底下坐,口里肯定干得厉害,喝了吧。年轻人顺手接了凉粥,一口灌下。灌完,连说“谢谢”。然后,他眼睛盯着小腿,很艰难地移动了一下。给他凉粥的人看了很难过。年轻人觉得数钱的日子就在眼前。

  有人给他饭菜,还对他说,一天没吃饭了,肯定饿坏了,赶快吃了吧。年轻人顺手接了饭碗,筷子在一个劲儿地往嘴里扒饭扒菜。吃完,他的眼睛又盯向他的腿,默不作声。他觉得再过一天,就到了数钱的日子。

  梅镇很多人都在同情他。梅镇的夏天,就有了一个话题,很多人说来镇里的那个年轻人可怜,太可怜了。年轻人也听到了他们的议论,低下头,暗暗地流泪。

  从梅镇那棵粗大榆树上传来的长长短短的蝉声就知道夏天将要过去。但年轻人没有要离开的意思,听着那蝉声,就小睡一会儿。

  有人再给他衣服,他摇摇头,说,给我点儿钱吧,我还等着钱上医院治腿呢。给衣服的人就在自己的口袋里掏出了钱。

  有人再给他凉粥,他摇摇头,说给我点儿钱吧,我还等着上医院,再不上医院,我这腿就废了。给他凉粥的人回到家里,拿来钱给了他,说,赶紧上医院吧。

  有人给他饭菜,他摇摇头,说,给我点儿钱吧,我还等着钱上医院,再不上医院,我这腿真的就要废了。给他饭菜的人从口袋里掏出了钱。

  年轻人没有离开梅镇。他每天在梅镇人同情的目光里获得了上医院的钱。夜幕降临,他就开始数钱,数那些轻易得来的钱。数完,他自如地拉开提包的拉链,把钱放进去,然后很狡猾地一笑。抬起头,透过那些繁密的枝叶,他看到的是梅镇天空上的星星。

  大榆树上微弱的蝉声让梅镇人感到夏天很快就要过去。很多人都在担心年轻人。一个夏天,他应该有了不少的钱,应该拿着很多钱离开梅镇到医院去。

  又有人站在了他的面前,看着他,说,上医院的钱差不多了吧?

  年轻人摇摇头,说,昨夜里让一伙人抢了去,真的回不去了。

  很多人听说了他的遭遇,在他的面前丢下一张张的钱,就走了。

  很多人又来了,在他的面前丢下一张张钱。

  年轻人看看梅镇的`天,一张一张地叠起了那些钱,快速地放进了包里。

  蝉不在那棵榆树上叫了。年轻人用手擦了擦他那跟焦煳米饭一样的小腿,然后站起身。起身那刻,那块焦煳的东西,很快地脱落。

  梅镇有人看到了那一幕,然后看见年轻人很快地跑出了梅镇,跑出了夏天。

  很多人不知道,年轻人就是我的亲兄弟。

  我知道梅镇离我的村庄一百多里,他是哭着跑回来的。他的女人得了癌症,死在了医院的病床上。人没了,他欠医院一屁股债。医院的院长说,要是还不上,就不用还了。我兄弟死活不依。

  我的亲兄弟从那以后满镇子乱跑,还在自己的腿上,贴上一种很浓很黏的猪血,样子很难看,不知情的人便认为他腿受重伤,所以博得了很多人的同情。

  我的亲兄弟从梅镇回来就把那些钱还到了医院。医院院长说我的亲兄弟很讲信用,差了医院的医药费还记得还。医院院长还留他在医院里吃了一顿饭,饭吃到一半,他把一些没有动筷的菜,用一个白色的饭盒装了满满一盒,带到了他女人的坟前。

  从女人的坟前回来,我的亲兄弟对我说,哥,我再不用那块伤疤骗人了,等我以后有了出息,我就到梅镇去,找到那些给我衣服给我凉粥给我饭菜给我钱的人,好好报答他们。

  我一把抱住我的亲兄弟,只听他一字一顿地说,哥,我以后再不骗梅镇的人了。

  (1)下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分)

  A.年轻人之所以把落脚点选在梅镇的大榆树下,不仅因为榆树同情他的不幸遭遇,更因为榆树能为他遮阳,为他遮风挡雨。

  B.梅镇人富有同情心,他们给年轻人穿的,喝的和吃的;不过,有吃有穿并不是年轻人来梅镇的目的,他的目的是骗钱还债。

  C.很多梅镇的人说来镇里的年轻人可怜,年轻人听到人们的议论后“低下头,暗暗地流泪”,这显然是年轻人装出来的假象,是为了骗取梅镇人的同情。

  D.年轻人从一人夏就来到梅镇,一直到夏天将要过去还没有离开的意思,这是因为梅镇人对他好,他对梅镇有了感情,梅镇令他留恋。

  E.小说多次写到梅镇的大榆树和树上的蝉声,其作用有二:一是显示时间的推移和季节的变化,二是推动故事情节向前发展。

  (2)作品中的年轻人是一个什么样的人物形象?请简要分析。(6分)

  (3)这篇小说在构思上的主要艺术特色是什么?请简要分析。(6分)

  (4)这篇小说的内容引发了你哪些思考?请结合全文简要阐述。(8分)

  答案

  (1)(5分)选E得3分,选B得2分,选A得1分,选C、D不得分。(A项“不仅因为榆树同情他的遭遇”说法不当;C项“装出来的假象”和“骗取梅镇人的同情”的说法错;D项对年轻人没离开的原因说法错。)

  (2)(6分)作品中的年轻人是一个讲信用、重情义,为达目的不择手段,又知悔过、懂报恩,性格矛盾复杂的农村男青年形象。为给女人治病,他欠了医院一大笔债,院方说还不上可以不还,他坚持要还。为了还债,他竟然利用人们的善良和同情心,用骗人的手段筹钱。还债后,他又真诚表示悔过和报恩,不失良知。(概括2分,结合作品具体分析4分。意思对即可。)

  (3)(6分)小说构思上主要的艺术特色是运用了悬念法。(2分)作品一开始就设置了很多疑问,如跛腿年轻人是什么身份?他从何处来?他为什么一副可怜兮兮的样子?他腿上的伤是怎么回事?当梅镇人同情他关心他时,他却一直想着钱的问题,这又是怎么回事?一连串的疑问让读者百思不得其解。接着作者抽丝剥茧,逐步解疑,终使真相大白,让读者恍然大悟。(4分)

  (4)(8分)①人性是双面的甚至是多面的,要认识到人性的复杂性(或者:认识到人的多重人格);②人不能用坏的方式或手段来实现好的愿望(或者人不能为达到自己的目的而不择手段。);③当今社会,善良的人要学会识别真假,不要轻易相信别人,善良和同情心不要被骗子所利用;④人不怕犯错误,犯了错误要能正视并改正错误。(每点2分,意思对即可。如有其他思考,言之成理也可得分。)