课外文言文阅读理解及答案

课外文言文阅读理解及答案

　　课外文言文阅读 

　　沧州南，一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。

　　一讲学家设账寺中，闻之笑曰：尔辈不能究物理，是非木柿，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦傎乎？众服为确论。

　　一老河兵闻之，又笑曰：凡河中失石，当求之于上游。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转，再转不已，遂反溯逆流而上矣。求之下流，固傎；求之地中，不更傎乎？

　　如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？

　　（注释：1、圮：pǐ，倒塌。 2、臆断：主观判断。3、 柿：fèi，木片。 4、 湮：yàn，沉落。 5、 傎：diōn，同癫，疯。6、 啮：niè，啃咬。 7、 坎穴：洞穴。 8、 溯：从下游向上。）

　　3．解释下列句子中加点的词。(2分)

　　①二石兽并沉焉 （ ） ②尔辈不能究物理 （ ）

　　③阅十余岁 （ ） ④一老河兵闻之（ ）

　　4、将文中画横线的句子翻译为现代汉语。 (6分)

　　是非木柿，岂能为暴涨携之去？

　　然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？

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　　5.石兽为什么会在河上游出现？请简述老河兵的理由。这则故事给了你怎样的启示。 (4 分 )

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　　参考答案：

　　3．解释下列句子中加点的词。(2分)

　　①一起②事物的道理 ③经过、经历④代指讲学者的话

　　4、将文中画横线的句子翻译为现代汉语。 (6分)

　　是非木柿，岂能为暴涨携之去？

　　这不是木片，怎么能被大水带走呢？

　　那么天下的事，只知一方面，不知另一方面的例子很多，可以根据（一个方面的）道理就主观臆断吗？

　　5. 老河兵认为：石头的性质又硬又重，沙的性质又松又轻，水冲不走石头，它的反作用力，一定把石头迎水一方的沙子冲走形成坑穴。越冲越深，到一半的地步，石头必定掉在坑穴里。像这样不断冲击，石头再转移。不停地转移，于是反而逆流而上了。（大意对即可）

　　启示：许多自然现象的发生往往有着复杂的原因，我们不能只知其一，不知其二，就根据常情主观判断。应该正确分析，综合考虑，才能得出正确的结论

　　12.解释下面句中加点的词语。(4分)

　　⑴一寺临河干（ ） ⑵山门圮于河（ ）

　　⑶阅十余岁（ ） ⑷但知其一（ ）

　　13.指出下面加点词语的古今异义。(4分)

　　⑴如是再啮 古义：（ ） 今义：（ ）

　　⑵尔辈不能究物理 古义：（ ） 今义：（ ）

　　14.下面句中的.之用法不同的一项是（ ）(2分)

　　A.闻之笑曰 B.当求之于上流

　　C.一老河兵闻之 D.其反激之力

　　15.用现代汉语翻译下列语句。(4分)

　　⑴是非木柿，岂能为暴涨携之去？

　　翻译

　　⑵然则天下事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？

　　翻译

　　16.这个故事说明了一个什么道理？(2分)

　　答案：

　　12.⑴靠近 ⑵倒塌 ⑶经历 ⑷只

　　13.⑴这样 判断动词 ⑵事物的道理 物理学

　　14.D

　　15.⑴这不是木片，怎么能被河水冲走呢？

　　⑵既然这样，那么天下的事情只知其一，不知其二的太多了，难道可以根据一点道理就可以主观臆断吗？

　　16.事物的变化是很多的，不能凭主观臆断去判断事物。（言之成理即可）