大理石鸽子的阅读理解和参考答案解析

马振华老师

大理石鸽子的阅读理解和参考答案解析

  大理石鸽子

  〔丹麦〕凯尔德·阿贝尔

  一位愁眉苦脸的姑娘跨上自行车。她叫安娜,她的父母去世了。她对人生的一切敬而远之,每天坐在商店的收款机前闷闷不乐地工作。下午五时,她骑自行车回家,次日九点,她又准时开始重复前一天的工作,日复一日,心如死灰。

  商店里顾客如潮,人们拥进拥出,采购最后一批圣诞礼品。圣诞节也是孩子们的节日,要让他们觉得有好吃的,也有好玩的。人们还要给圣诞树披上盛装,把一颗星星挂在树顶。纸做的天使围着闪闪发光的金属彩带,插着锡纸的翅膀飞来飞去,纸板做的星星在眨眼,红色和白色的天梯在松树的芳馨中交叉横陈在玻璃球之间……

  可是,如果无处享受圣诞节的气氛,那么它来临不来临又有什么两样呢?安娜心情忧郁地边骑自行车边这样想。她在车灯里放上一支圣诞蜡烛,朝着教堂墓地蹬去。在墓地门口,她买了一束郁金香。她要把几朵插在松树上,剩下的要点缀大理石白鸽子底座四周的栏杆。当她走上墓地的小径时,其他扫墓人正陆续离去。他们愉快而迅速地履行了对故人与往事的义务,笑眯眯的眼神已开始幻想着,圣诞节的钟声和棉花似的雪片会使这世界面目一新。

  安娜肃立在墓前。坟墓维护得很好,这块在寒冬中由石砾和玫瑰花组成的墓地是她的财产,是她在大地脸上的一星星私产。这块土地下面安葬着催人回首往事的故人。安娜怀着悲痛的心情扫了墓,然后坐在一张长椅上陷入沉思。她的脸有些憔悴,人们把她忘了,从来没有人想到她,没有人赠给她礼品。圣诞节并不见得是孩子们的节日,不然也会有她的份,她向来是一个乖孩子。墓碑之间的空地是黑的,只有那只大理石小鸽子散发出洁白的光彩。它真可爱啊,总是守候在故人与鲜花中间。

  “你不要紧吧?”那只鸽子突然扬了扬头说,“我心里好难受啊,我独自一个陪伴着这墓地,那碑文我能横着、竖着、正着、倒着背诵如流了。你认为这有什么乐趣吗?绝对没有!”

  安娜一下子目瞪口呆。

  “是的,你当然不知道什么叫难受!你跑到这儿来,拔拔草,松松土,把所有干枯的树叶扫到人家的墓地里,这对你来说是一种乐趣吧!”

  “鸽子啊,你怎么冤枉人呢!”这是安娜惟一能讲的话。

  “哼,别把我与你的鸽子混为一谈!我是大理石之身,即使不是大理石鸽子,也会成为石碑的。我奉劝你赶快回家,你简直令人讨厌。我憎恨那些靠着往事而生存的人,尤其是那些一无所有的人!”

  “你这只可恶的鸽子,心眼儿太坏了!”

  “是的,你说得不错。可你到底是何等人呢?你只不过是人口普查表上的一张照片,近况:未婚。特征:接受不起别人的礼物。”

  “可是从来没有人给过我什么呀。”安娜抽泣着说。

  “没有吗?你知道我在想什么?我想向别人夸夸口。”

  “喔,这样可不好。”安娜说着抬起眼睛。

  “我要说的东西的确是值得夸耀的。它不是别的,就是这大地,整个地球!”鸽子边说边高傲地展开翅膀。

  “可是我要大地有什么用呢?”她几乎哭起来,因为那鸽子在逗弄她。

  “你既不知道人家送你什么,也不情愿接受人家给你的礼物。实际上,地球殷切地等了你多年,它以为你总有一天会想到它的。然而你却没有,直到现在我慷慨大方地把它送给你,你还是不愿笑纳。它太大了,是不是?你要大地究竟有什么用呢?当然是在它的怀抱里生活,我说的是生活!过圣诞节的不是有一大批娃娃吗?他们来日方长,生长繁衍,子孙相传。我的礼物太妙了,简直太美了。好了,要关门了,你快走吧。你以为我愿意守在这里看你一整夜吗?”那鸽子不再吭声,又去聚精会神地默读墓碑上死者的生卒年月和姓名。

  公墓外边,车水马龙,熙熙攘攘,人间充满了音乐和油煎饼,还有用粉红纸包装、彩带缠绕、插着松枝的礼物。每棵松树都像要去参加化装舞会的人们一样,被打扮得异常美丽。

  安娜突然觉得,空气变得清新宜人,点心和炒杏仁的气味被净化掉了。她弯下腰去,把手放在大地上说:“谢谢,谢谢,我愿意要你。”当她骑着自行车顺着街道驶去时,那马路对她说:“祝你圣诞节快乐!” (摘编自《世界短篇小说精选》译者:张宪一 )

  (1)下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分)

  A. 安娜在商店里当收银员,每天重复着朝九晚五的工作,单调而枯燥。她闷闷不乐,心如死灰,对人生的一切敬而远之。

  B. 圣诞节是孩子们的节日,为了让孩子们吃好玩好,人们拥进商店采购礼品,把街道、树木打扮得流光溢彩,异常美丽。

  C. 前面写安娜是个乖孩子,圣诞节却没有她的份,结尾写大理石鸽子鼓励安娜与娃娃们融到一起,这是小说中的照应艺术。

  D. 圣诞节来临,安娜去教堂墓地为去世的父母扫墓。她把干枯的树叶扫到别人家的墓地,受到大理石鸽子的批评和嘲讽。

  E. 大理石鸽子心地善良,对安娜说话却严厉而尖刻,因为它“哀其不幸,怒其不争”,对安娜悲观厌世的生活态度很不满。

  (2)小说开头和结尾都描写了圣诞节的美丽气氛,有何不同的作用?请简要分析。(6分)

  答: 。

  (3)大理石鸽子对安娜说的话意味深长。请仿照示例,把下面两句话的意味揭示出来。(6分)

  示例:“我是大理石之身,即使不是大理石鸽子,也会成为石碑的。”

  意味:我是一块石头,只能独自陪伴这墓地,无聊地默读墓碑上的文字。而你是个活生生的人,怎么能像我一样过着毫无乐趣的生活呢?你要过正常人的生活。

  ①“我憎恨那些靠着往事而生存的人,尤其是那些一无所有的人!”

  意味: 。

  ②“你只不过是人口普查表上的一张照片,近况:未婚。特征:接受不起别人的礼物。”

  意味: 。

  (4)倒数第三段整个是大理石鸽子说的话,安娜从中获得了哪些启示,变得开朗起来?请简要概述。(8分)

  答: 。

  【答案及简析】

  (1)【答案】C E(答E给3分,答C给2分,答B 给1分,答A D不给分)

  【解析】本题考查理解文章内容、分析相关语句、正确提取信息的能力。A.项顾此失彼,遗漏了最重要的信息。据第一段,安娜心如死灰,对人生的一切敬而远之的主要原因是父母都去世了,而不是因为单调而枯燥的“工作”。 D项曲解文意,安娜并没有把干枯的树叶扫到别人家的墓地。大理石鸽子之所以“冤枉”她,主要是对安娜悲观厌世的人生态度不满,其次是干这种事的扫墓者太多了,鸽子故意把安娜和那些人混同起来。B项说法过于绝对。圣诞节并不只是孩子们的节日,人们过圣诞节也不全是为了让孩子们吃好玩好,也是为了自己。C E两项符合文意。

  (2)①开头造成鲜明的对比,用圣诞节的美丽气氛反衬安娜的愁苦和郁闷;②结尾表现安娜的转变,用圣诞节的美丽气氛衬托安娜的欣喜和振奋。

  【解析】本题考查分析景物描写的作用、衬托手法的运用、进而把握作品的感情基调。题目已经说明小说开头和结尾描写圣诞节的美丽气氛,作用是不同的,所以要分别作答,把二者主要的.不同点概括出来即可。答案要言简意赅,一语中的,点出关键词:①对比、反衬,愁苦、郁闷等;②转变、衬托(映衬),欣喜、振奋等。显然,圣诞节的气氛,前后都是美丽的;而安娜的心情则是前悲后喜。由此可知,其景物描写的作用是前为反衬,后为正衬(衬托或映衬)。

  【技巧点拨】“一切景语皆情语”,这是人们很熟悉的话。灵活地运用这句话来分析有关问题,就是解答此类试题的技巧。一般说来,回答类似的问题,都要着眼于景与情的关系。本题就是运用这种技巧的典型例子。因为父母都已去世,加之工作单调枯燥,安娜心如死灰,对人生的一切敬而远之。当别人都在为过圣诞节而奔忙的时候,愁眉苦脸的安娜却置身事外;在墓地,经过大理石鸽子一番严厉的批评和开导,她悟出了生活的真谛,于是振作起来,融入了圣诞节的美丽气氛中。其“悲→喜”的情感变化线索至关重要,将“悲”与“喜”分别与景物描写结合起来分析,该题即能圆满解答。

  (3)①意味:别人扫墓只是履行义务,愉快而迅速;你却迟迟不肯离去,靠着往事而生存,所以你一无所有。我憎恨你这种生活态度,你不能再这样生活了。

  ②意味:你的生活刻板、单调、死气沉沉,已失去了应有的意义,你不敢接受婚姻,也不敢接受别人赠送给你的礼物。你要改变这种孤单无助的现状。

  【解析】本题考查理解关键语句、分析人物语言、进而把握作品主旨的能力。大理石鸽子对安娜说的话,是把握作品主旨的重点和难点。题目提供了示例,意在为考生指明解题的路径,降低该题的难度。所以,解题前要对示例进行细致而审慎地解读。大理石鸽子的话虽然严厉而尖刻,却蕴含着对安娜苦口婆心的开导,可谓用心良苦。透过貌似冷酷的语言,把大理石鸽子的善良用意揭示出来,是解答此题的关键。

  (4)①要好好地生活。在地球的怀抱里生活本身就是一种幸福,一定要认真对待。②要着眼于未来。她还年轻,来日方长,她要结婚生子,让子孙代代相传。③要珍视友情。她欣然接受了大理石鸽子赠给她的最美妙的礼物,开始接受别人的友情。④要即刻行动。她离开墓地,不再沉迷在悲痛中,融入圣诞节的美丽气氛,开始了新的生活。

  【解析】本题考查挖掘作品内在意蕴、全面理解作品、把握人物形象的能力。该题具有较强的综合性,可以有效检测考生阅读文学作品的能力。解题时,要紧扣文本,寸步不可偏离,反复琢磨其字句,这样,作品的内在意蕴就会逐渐浮出水面。由在地球的“怀抱里生活”,可概括出①;由“过圣诞节的不是有一大批娃娃吗?他们来日方长……”, 可概括出②;由“我的礼物太妙了,简直太美了”,可概括出③;由“你快走吧……”,可概括出④。如此解答,丝丝入扣,答案非常圆满。