《伟大的尊重》阅读及答案

《伟大的尊重》阅读及答案

　　阅读《伟大的尊重》一文，完成后面小题。（10分）

　　①大哲学家G．A．科亨是一位左派学者，专门教马克思主义哲学。2009年他去世时，英美很多主流媒体都刊发了悼文，其中有一篇是美国著名自由派学者德沃尔金写的。德沃尔金的很多观点跟科亨截然不同，但他们是很要好的朋友。

　　②科亨这辈子最大的论战对手是美国哈佛大学的教授诺齐克。诺齐克写了一本很有名的书，主张自由的市场和无政府主义。身为马克思主义者的科亨当然不赞同这个观点，但是他发现诺齐克的书里面有很多前提和推论方式居然跟自己的一样，只是结论不同，所以他很认真地研究了这本书。他总共买了3本，前两本读烂了后，他用了十几年的工夫写了一本书，也是一本经典著作。

　　③有这样一些伟大的学者，他们非常不同意另一个人的观点，但他们的应对方式不是骂对方，而是去读对方的书、做笔记，读烂一本，再买一本。为什么科亨这么认真？因为他知道这个人是他真正的`对手，对待真正的对手，你要有最伟大的尊重。只有最了不起的对手，才能够激发你，让你发现过去所不知道的盲点，能逼你完善你的想法和理论。

　　④中国也有这样的例子。以前朱熹和陆象山论战，整个论辩过程，从当时的文字记录来看，他们是多么的客气、多么的节制。同时，他们私下跟弟子们谈到对方的时候，也从来不会出言不逊。为什么今天中国的知识分子会发展到要互相用恶毒的言语攻击对方，甚至到了要用武力解决的地步？

　　⑤知识分子应该是一群只服膺于真理的人。但是今天的问题在于，我们太容易服从的不是真理，而是我们的立场。如果说知识分子有立场的话，那么他只有一个立场，就是尽量站在真理那一边。这是知识分子的职业伦理。

　　（选自《读者》2013年第17期）

　　小题1:阅读全文，从文中找出本文的中心论点。（3分）

　　小题2:说说文章第①、②段在全文的作用。（3分）

　　小题3:分析第④段画线句的表达作用。（4分）

　　参考答案：

　　小题1:（3分）对待真正的对手，你要有最伟大的尊重。

　　小题2:引出文章中心论点（1分），作为事实论据论证论点（1分），激发兴趣、引起读者思考（1分）（答出前面两点即给全分）

　　小题3:运用举例论证、正反对比论证（2分），突出论证了对待真正的对手，要有最伟大的尊重的中心论点，使论证内容更具说服力（2分）

　　小题1:

　　试题分析：结合题目，通读全文，有“尊重对手”之意，语言简练即可。

　　小题2:

　　试题分析：要求学生必须识记：议论文中开头举例的作用是，引出中心论点，也能作为论据证明论点。

　　小题3:

　　试题分析：此题考查学生的对论证方法的理解和掌握。常见的论证方法有举例论证，道理论证，对比论证等，其中举例论证是通过典型事例加以论证，从而使论证更具体、更有说服力。 道理论证是通过讲道理的方式证明论点，使论证更概括更深入。对比论证的作用就是突出强调。需要学记住常用的论证方法的作用。