义犬 阅读答案
潞安①某甲,父陷狱将死。搜括囊蓄,傅百金,将诣郡关②说。跨骡出,则所养黑犬从之。呵逐使退。既走,则又从之,鞭逐不返,从行数十里。某下骑,乃以石投犬,犬始奔去。视犬已远,乃返辔疾驰,抵郡已暮。及扫腰橐③,金亡其半,涔涔汗下,魂魄都失,辗转终夜。候关出城,细审未途。又自计南北冲衢④,行人如蚁,遗金宁有存理!逡巡至下骑所,见犬毙草间,毛汗湿如洗。提耳起视,则封金俨然。感其义,买棺葬之,人以为义犬冢云。
(选自《聊斋志异》有删减)
【注释】
①潞安:县名。
②郡关:州府。
③扫橐
③:扫,清理。橐
③,钱袋。
④冲循:交通要道。
21.(1)已经(2)离开(3)快速(4)丢失
22.(他)又想到(来路)是南北交通要道,来往的行人像蚂蚁一样多,丢失的银两(钱财)哪有存在的道理!(意对即可)
23.紧随主人,打骂它都不回;为主人寻找丢失的银两,竟累死在草丛中;临死也不忘用身紧护主人的银两。(答出两点即可)
孙权时,李信纯,襄阳纪南人也。家养一狗,字曰“黑龙”,爱之由甚,行坐相随,饮馔之间,皆分与食。忽一日,于城外饮酒大醉,归家不及,卧于草中。遇太守郑瑕出猎,见田草深,遣人纵火爇之。信纯卧处,恰当顺风。犬见火来,及以口拽纯衣,纯亦不动。卧处比有一溪,相去三五十步,犬即奔往,入水湿身,走来卧处。周徊以身洒之,获免主人大难。犬运水困乏,致毙于侧。俄尔信纯醒来,见犬已死,遍身毛湿。甚讶其事。睹火踪迹,因尔恸哭。闻于太守。太守悯之曰:
“犬之报恩甚于人。人不知恩,岂如犬乎!”即命具棺椁衣衾葬之。今纪南有义犬冢,高十余丈。
1、翻译
2、告诉我们什么道理
答案:
1:三国时期,有个叫做李信纯的襄阳纪南人,家里养了一只叫做黑龙的狗,他非常喜欢这只狗,无论做什么都把这只狗带在身边,就连吃饭也和狗一起分着吃.突然一天李在城外和醉了酒,来不及回家,就睡在了草丛中.刚好此时太守郑瑕出城捕猎,见草长的太深,就派人用火烧草丛,李信纯睡觉的地方正好顺风.黑龙这只狗见火势往主人这边烧来,就用嘴衔住主人的衣服拖他走,但是拖不动.在主人睡觉的旁边有条小溪,大概三十几步远,黑龙跑到小溪边,用溪水淋湿身子,跑来主人睡觉的地方,抖动身体,将水洒在主人身上,主人最后得救了,而黑龙却因为来回运水给累死在了主人旁边.之后李信纯醒了,见狗死了,身上被水淋湿,非常惊讶,再看见有火烧过的痕迹,大哭起来.告诉了太守,太守怜悯的说:狗比人还懂得报恩.人如果不知恩图报,连狗都不如啊!然后给狗穿上衣服,用棺材厚葬.现在纪南地区有个义犬的坟墓,有3米多高
2:教育我们要知恩图报
三国时期,住在襄阳的李信纯养着一只名叫“黑龙”的犬,“黑龙”平时与李公子形影不离。一天,李公子带着“黑龙”进城,因醉酒在归家路上倒在城外草地上睡着了,此时襄阳太守郑瑕在此打猎,由于杂草丛生,难以看清猎物,故命人烧荒。火随风势蔓延到李公子的.身边,而烂醉如泥的李公子丝毫不知。 紧急关头,李公子身旁的“黑龙”忙叫、咬拖主人,无效后,见不远处有个小溪,便机智地跑过去跳入溪中,将身体浸湿后,飞奔回醉睡的李公子身边,抖落皮毛上的水将李公子的衣服和周围的草弄湿,往返多次,终因过度劳累而死在李公子身旁。 火没有烧到李公子,待他醒后,明白了发生的一切,扑在“黑龙”身上痛哭不止。太守郑瑕听到这件事,感叹道:“狗比人更懂报恩,人要是知恩不报还不如狗呢。”人们择吉日厚葬了义犬“黑龙”,并在高坟上立碑”义犬冢”。
道理:人要懂得知恩图报
阅读下面文言文,完成后面的题目。(8分)
义犬
潞安①某甲,父陷狱将死搜括囊蓄,傅百金,将诣郡关②说跨骡出,则所养黑犬从之呵逐使退既走,则又从之,鞭逐不返,从行数十里某下骑,乃以石投犬,犬始奔去。视犬已远,乃返辔疾驰,抵郡已暮。及扫腰橐③,金亡其半,涔涔汗下,魂魄都失,辗转终夜候关出城,细审未途。又自计南北冲衢④,行人如蚁,遗金宁有存理!逡巡至下骑所,见犬毙草间,毛汗湿如洗。提耳起视,则封金俨然。感其义,买棺葬之,人以为义犬冢云。
(选自《聊斋志异》有删减 【注释】①潞安:县名。 ②郡关:州府。 ③扫腰橐(tuó:扫,清理。腰橐,钱袋。④冲衢:交通要道
小题1:解释下列句子中加点的词语(3分
(1既走,则又从之(2犬始奔去(3返客疾驰
小题2:用现代汉语写出下面句子的意思(3分
又自计南北冲衢,行人如蚁,遗金宁有存理!
小题3:请用自己的语言概述义犬的“义”表现在哪些方面(2分)
潞安①某甲,父陷狱将死。搜括囊蓄,傅百金,将诣郡关②说。跨骡出,则所养黑犬从之。呵逐使退。既走,则又从之,鞭逐不返,从行数十里。某下骑,乃以石投犬,犬始奔去。视犬已远,乃返辔疾驰,抵郡已暮。及扫腰橐③,金亡其半,涔涔汗下,魂魄都失,辗转终夜。候关出城,细审未途。又自计南北冲衢④,行人如蚁,遗金宁有存理!逡巡至下骑所,见犬毙草间,毛汗湿如洗。提耳起视,则封金俨然。感其义,买棺葬之,人以为义犬冢云。
(选自《聊斋志异》 有删减)
【注释】①潞安:县名。 ②郡关:州府。 ③扫橐:扫,清理。橐,钱袋。④冲衢:交通要道。
【小题1】解释下列句子中加粗的词语。(4分)
(1)既走,则又从之( )
(2)犬始奔去 ( )
(3)返客疾驰 ( )
(4)金亡其半 ( )
【小题2】用现代汉语写出下面句子的意思。(3分)
又自计南北冲衢,行人如蚁,遗金宁有存理!
【小题3】请用自己的语言概述义犬的“义”表现在哪些方面。(4分)
答案:
【小题1】(1)已经 (2)离开 (3)快速 (4)丢失(4分,每空1分)
【小题2】(他)又想到(来路)是南北交通要道,来往的行人像蚂蚁一样多。丢失的银两(钱财)哪有存在的道理!(意对即可)(3分)
【小题3】紧随主人,打骂它都不回;为主人寻找丢失的银两,竟累死在草丛中;临死也不忘用身体紧护主人的银两(答出两点即可)(4分)
解析:
【小题1】
试题分析:疏通文意,了解内容,根据语境判断字词义,解释时要注意辨析词义和用法的变化,比如本题中“去”“疾”“亡”皆是古今异义词,要根据语镜判断,不可望文生义。
考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。
【小题2】
试题分析:疏通文意,了解句子大意,准确理解关键字词,比如“遗”。翻译后要疏通一下句子。
考点:理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。
【小题3】
试题分析:了解故事的内容,找出有关“义犬”的情节,分析情节点,看“义犬”是怎么保护主人的。
考点:理解文言文内容要点。能力层级为理解B。
阅读
义 犬
潞安①某甲,父陷狱将死。搜括囊蓄,傅百金,将诣郡关②说。跨骡出,则所养黑犬从之。呵逐使退。既走,则又从之,鞭逐不返,从行数十里。某下骑,乃以石投犬,犬始奔去。视犬已远,乃返辔疾驰,抵郡已暮。及扫腰橐③,金亡其半,涔涔汗下,魂魄都失,辗转终夜。候关出城,细审未途。又自计南北冲衢④,行人如蚁,遗金宁有存理!逡巡至下骑所,见犬毙草间,毛汗湿如洗。提耳起视,则封金俨然。感其义,买棺葬之,人以为义犬冢云。(选自《聊斋志异》有删减)
【注释】①潞安:县名。 ②郡关:州府。 ③扫橐③:扫,清理。橐③,钱袋。④冲循:交通要道。
1、解释下列句子中加粗的词语。
(1)既走,则又从之( )
(2)犬始奔去( )
(3)返客疾驰( )
(4)金亡其半( )
2、用现代汉语写出下面句子的意思。
又自计南北冲衢,行人如蚁,遗金宁有存理!
_______________________________________________
3、请用自己的语言概述义犬的“义”表现在哪些方面。
_______________________________________________
参考答案:
1、(1)已经;(2)离开;(3)快速;(4)丢失
2、(他)又想到(来路)是南北交通要道,来往的行人像蚂蚁一样多,丢失的银两(钱财)哪有存在的道理!(意对即可)
3、紧随主人,打骂它都不回;为主人寻找丢失的银两,竟累死在草丛中;临死也不忘用身紧护主人的银两。
(意思对即可)
阅读下文,回答问题。
义犬救主
华隆好弋[1] (yì)猎。畜(xù))一犬,号曰“的尾”。每将自随[2]。隆后[3]至江边,被一大蛇围绕周身。犬遂咋[4](zé)蛇死焉。而华隆僵仆无所知矣。犬彷徨(páng huáng)嗥吠(háo fèi),往复路间。家人怪其如此,因随犬往。隆闷绝[5]委地。载归家,二日方苏。隆未苏之前,犬终不食。自此爱惜,如同于亲戚焉。 《太平广记》
短文注释:[1]弋:射。[2]将自随:带着它跟随自己。[3]后:以后有一次。[4]咋:咬。[5]闷绝:窒息。
1、解释加粗的字。
(1)华隆好弋猎( )
(2)犬遂咋蛇死焉( )
(3) 二日方苏( )
(4)隆闷绝委地( )
2、用现代汉语翻译下列句子。
家人怪其如此,因随犬往。
____________________________________
3、“狗对主人的义气”表现在哪几个方面?(用自己的话概括)
____________________________________
参考答案:
1、(1)喜欢/爱
(2)于是
(3)感到奇怪
(4)倒
2、家人对狗的举动感到奇怪,于是跟着狗走
3、①华隆被大蛇缠身,犬为救主人,咬死大蛇;
②华隆僵仆失去知觉,犬奔走嗥吠,招来家人营救;
③在华隆未苏醒时,犬终始不吃东西。
阅读下面的文言文,完成l~3题。
义犬救主
华隆好弋[1] (yì)猎。畜(xù))一犬,号曰“的尾”。每将自随[2]。隆后[3]至江边,被一大蛇围绕周身。犬遂咋[4](zé)蛇死焉。而华隆僵仆无所知矣。犬彷徨(páng huáng)嗥吠(háo fèi),往复路间。家人怪其如此,因随犬往。隆闷绝[5]委地。载归家,二日方苏。隆未苏之前,犬终不食。自此爱惜,如同于亲戚焉。
《太平广记》
短文注释:[1]弋:射。[2]将自随:带着它跟随自己。[3]后:以后有一次。[4]咋:咬。[5]闷绝:窒息。
【小题1】解释加点的字
(1)华隆好弋猎 ( ) (2)犬遂咋蛇死焉( )
(3) 二日方苏( ) (4)隆闷绝委地 ( )
【小题2】用现代汉语翻译下列句子。
家人怪其如此,因随犬往。
【小题3】“狗对主人的义气”表现在哪几个方面?(用自己的话概括)
答案
【小题1】①喜欢/爱 ②于是 ③才 ④倒 (每空1分)
【小题2】家人对狗的举动感到奇怪,于是跟着狗走。
【小题3】①华隆被大蛇缠身,犬为救主人,咬死大蛇;②华隆僵仆失去知觉,犬奔走嗥吠,招来家人营救; ③在华隆未苏醒时,犬终始不吃东西。 每点1分
解析【小题1】
试题分析:文言实词的考查,最常见的命题形式是,指定文中若干个词让学生作解释。要求解释的词,一般为常见实词,通假字、一词多义、古今异义、词类活用等,往往是命题的重点,当然也应该成为同学们备考的重点。如“委”古今异义,这里是“倒”。
考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。
【小题2】
试题分析:所谓“翻译句子:就是能将文言句子译成合乎现代汉语语法规范的白话文,做到文从字顺,规范简明,通顺畅达。这里注意关键词因、怪、其等词的理解。
考点:理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。
【小题3】
试题分析:这类题目的答案基本都能在原文中找到,但找答案不是盲目的,要看看题目问的是哪方面的内容,然后再有的放矢地去找。如果内容理解用自己的话表述,那学生就应学会根据文本内容进行总结和归纳。
考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。
义 犬
潞安①某甲,父陷狱将死。搜括囊蓄,傅百金,将诣郡关②说。跨骡出,则所养黑犬从之。呵逐使退。既走,则又从之,鞭逐不返,从行数十里。某下骑,乃以石投犬,犬始奔去。视犬已远,乃返辔疾驰,抵郡已暮。及扫腰橐③,金亡其半,涔涔汗下,魂魄都失,辗转终夜。候关出城,细审未途。又自计南北冲衢④,行人如蚁,遗金宁有存理!逡巡至下骑所,见犬毙草间,毛汗湿如洗。提耳起视,则封金俨然。感其义,买棺葬之,人以为义犬冢云。
(选自《聊斋志异》 有删减)
【注释】①潞安:县名。 ②郡关:州府。 ③扫橐③:扫,清理。橐③,钱袋。④冲循:交通要道。
2⒈解释下列句子中加点的词语。(4分)
(1)既走,则又从之 (2)犬始奔去 (3)返客疾驰 (4)金亡其半
22、用现代汉语写出下面句子的意思。(3分)
又自计南北冲衢,行人如蚁,遗金宁有存理!
23。请用自己的语言概述义犬的“义”表现在哪些方面。(2分)
参考答案:
21。(1)已经 (2)离开 (3)快速 (4)丢失
22。(他)又想到(来路)是南北交通要道,来往的行人像蚂蚁一样多,丢失的银两(钱财)哪有存在的道理!(意对即可)
23 。紧随主人,打骂它都不回;为主人寻找丢失的银两,竟累死在草丛中;临死也不忘用身紧护主人的银两。 (答出两点即可)
齐齐哈尔工程学院在新疆高考招生计划人数专业代码(2024参考)
宁夏工商职业技术学院在河南高考招生计划人数专业代码(2024参考)
河北高考排名184970左右排位历史可以上哪些大学,具体能上什么大学
湖北高考排名174600左右排位物理可以上哪些大学,具体能上什么大学
考福州外语外贸学院要多少分宁夏考生 附2024录取名次和最低分
湖南师范大学在云南高考招生计划人数专业代码(2024参考)
广东高考排名247430左右排位物理可以上哪些大学,具体能上什么大学
陕西青年职业学院在宁夏高考历年录戎数线(2024届参考)
安徽文达信息工程学院的审计学专业排名怎么样 附历年录戎数线
安徽高考排名263910左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学
考安顺学院要多少分广东考生 附2024录取名次和最低分
广东高考排名94120左右排位物理可以上哪些大学,具体能上什么大学
四川高考排名6710左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学
考洛阳科技职业学院要多少分甘肃考生 附2024录取名次和最低分
福建高考排名46830左右排位物理可以上哪些大学,具体能上什么大学
重庆机电职业技术大学的数控技术专业排名怎么样 附历年录戎数线
郑州升达经贸管理学院和辽宁工业大学哪个好 附对比和区别排名
赣州职业技术学院和扬州工业职业技术学院哪个好 附对比和区别排名
江西外语外贸职业学院在内蒙古高考历年录戎数线(2024届参考)
四川高考排名14260左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学
愚公移山铁杵磨针阅读答案
世上没有傻问题阅读理解答案
卖笑的人阅读答案
张炜老人阅读答案
品味遗憾阅读理解附答案
子恺漫画阅读及答案
人人都有最合宜的位置阅读原文及答案
宗月大师阅读练习及答案
王拱辰文言文阅读题及参考答案
网络暴力阅读理解及答案
耳边杜鹃啼阅读试题训练(附答案)
打开美好的内心阅读习题及答案
碎碗之谜阅读习题及答案
晏子使楚阅读练习及答案
初中语文阅读理解练习题目及答案:教学的审美内核